大連專業(yè)的積木機器人編程課

大連專業(yè)的積木機器人編程課?樂博樂博以提升教學效果與體驗為核心，通過互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術打通教服各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)，打造OMO教學服務平臺。

大連樂博樂博積木機器人編程課

授課對象：4-6歲的兒童。

課程特色

采用國際標準化的積木顆粒，還包含流馬達、LED、 蜂鳴器、觸碰開關、線傳感器、聲音傳感器等眾多電子元件。

學生能夠通過一套器材，組裝成上百種不同功能的機器人。通過每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。

學生在這個過程中，會由淺入深，由少到多的掌握機器人的相關知識和搭建方法，通過設計與組裝機器人、編寫對應的程序，培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)學生對機器人的興趣。

樂博樂博積木機器人編程課程內(nèi)容

(啟蒙)基礎搭建&程序體驗：通過設計與組裝機器人、輸入預設的程序，培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)對機器人的興趣。

(進階)模擬現(xiàn)實 &主題任務：增加新的傳感器，熟悉各種編程程序卡，學會用卡片做簡單的編程。開始體會編程的思維和帶來的樂趣。

(拓展)編程初體驗：觀察思考生活中的機器裝置，通過動手搭建、程序編輯，模擬功能，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力。

樂博核心教學優(yōu)勢

游戲化教學

在案例中融入了更多的游戲化元素，激發(fā)孩子們的學習興趣，自然幽默的引出編程知識，Python語言為主要語言，以游戲主題貫穿，激發(fā)學習興趣，鍛煉邏輯思維，課程中融入更多復習課和小項目課，讓孩子更好的掌握和運用知識。

課程設計合理

課程遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特點，將豐富的機械結(jié)構知識和編程知識融入，編程知識更專業(yè)，結(jié)構設計更合理。利用課堂所學編程知識，充分發(fā)揮想象力和動手能力，巧妙地設計創(chuàng)作屬于自己的作品，感受編程的魅力。