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通過設計與組裝機器人、輸入預設的程序，培養孩子動手能力與創造力，激發對機器人的興趣。
發布時間:2023-02-17 11:37:25來源：尚訓網綜合
機器人教育可以培養孩子很多方面的能力，如定義問題、解決問題的能力;收集信息、應用信息的能力;動手能力;團隊協作的能力;表達能力;批判性思維;保持好奇心和想象力等。“這些都是未來競爭所需要的能力。”
通過設計與組裝機器人、輸入預設的程序，培養孩子動手能力與創造力，激發對機器人的興趣。
觀察思考生活中的機器裝置，通過動手搭建、程序編輯，模擬功能，培養孩子的創造力和分析能力。
增加新的傳感器，熟悉各種編程程序卡，學會用卡片做簡單的編程。開始體會編程的思維和帶來的樂趣。
樂博樂博相對于其他機器人教育機構，我們的優勢就是課程體系，全齡段機器人編程教育的無縫銜接，以及樂博樂博做到了軟硬實力的雙重培養模式。我們的課程是進階式的，這樣則更有利于孩子的學習和掌握。
樂博樂博的教材教具更具針對性，根據年齡階段的不同，用的教材教具也不同，我們考慮到了我們孩子的理解和接受能力的差別，在教材教具上也更加用心。我們的教材教具都是與課程相綁定，且可以上完課后帶回家，重復的使用。
樂博樂博編程培訓機構專注編程教育為了方便孩子們體驗課程、了解教學環境機構支持先體驗再報名。
樂博樂博編程培訓機構面對廣大愛好編程的孩子。為了讓家長更好的了解教學內容，機構支持家長試聽。
合肥樂博樂博初級課程使用積木機器人進行教學，積木機器人的各個零部件均為積木模塊，使得由于年齡太小而不能學習難度過高課程的幼兒也能進行搭建和編程的學習。這一創舉彌補了幼兒機器人教育的空白，使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育。
積木課程教學內容
1.(啟蒙)基礎搭建&程序體驗
通過設計與組裝機器人、輸入預設的程序，培養孩子動手能力與創造力，激發對機器人的興趣。
2.(進階)模擬現實 &主題任務
增加新的傳感器，熟悉各種編程程序卡，學會用卡片做簡單的編程。開始體會編程的思維和帶來的樂趣。
3.(拓展)編程初體驗
觀察思考生活中的機器裝置，通過動手搭建、程序編輯，模擬功能，培養孩子的創造力和分析能力。
積木課程特色
安全保障
采用標準化的積木顆粒，還包含流馬達、LED、 蜂鳴器、觸碰開關、紅外線傳感器、聲音傳感器、螺絲刀等眾多電子元件，無毒無害，安全質量有保障!
組裝搭建
學生能夠通過套器材，組裝成上百種不同功能的機器人。通過每節課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。
激發興趣
學生在這個過程中，會由淺入深，由少到多的掌握機器人的相關知識和搭建方法，通過設計與組裝機器人、編寫對應的程序，培養孩子動手能力與創造力，激發學生對機器人的興趣。
合肥積木機器人編程課 學校信息：合肥濱湖世紀城福徽苑樂博樂博機器人編程 咨詢電話：
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