發布時間:2022-06-13 09:31:37來源:尚訓網綜合
學習樂高機器人課程可參加國際機器人奧林匹克競賽,提高孩子創新思維,開發兒童智力,在玩中學,學中練,培養創新人才。
樂高機器人課程基于樂高,面向各類機器人賽事,課程設計精細豐富,涵蓋物理、數學、機械多學科知識,培養孩子綜合能力。
學習樂高機器人提高孩子多方面能力,包含團隊合作以及動手能力的培養,激發孩子主動思考,發現并積極解決生活中的問題。
依托達內集團16年辦學經驗,專注6-18歲青少年編程教育,為孩子量身打造放心教育。
均來自信息學奧賽教學,多次參加NOIP、NOI等編程競賽的輔導,確保教學質量。
課程采用全國統一的教學模式,培養學生計算思維和邏輯思維,提生的綜合素質。
童程童美作為"研、教、營"一體的全國化運營品牌,目前校區已經遍及30多個省市。
對于少兒階段的學員們來說,大腦正處于成長發育的黃金時期,接受和學習能力都是非常強的,所以是學習少兒編程的絕佳時機,抓住這一關鍵時間段,就能夠幫助孩子從小打下良好的編程基礎,養成良好的學習效果,在之后的學習中受益無窮。那么太原童程童美樂高機器人少兒編程課好嗎?
童程童美樂高機器人編程課程是由淺入深的課程,借助于先進的學習理念、教學指導、小組作業、綠色安全的學具、趣味性的比賽方式,使孩子們發揮出天生的創意力和想象力,培養團隊精神、解決問題能力、應變能力、表達能力、社交能力等。
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學、初中、高中,乃至大學,根據年齡設定適合的課程內容。課程設計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數學、物理、地理等學科。
學習機器人編程的好處
讓學習更有趣
機器人是一種綜合知識的實踐產物,在機器人教育課程中,可以接觸到物理、機械、數學等多學科知識,無形中可以讓孩子輕松學到這些知識,提習興趣,增強孩子學習能力。
讓孩子主動思考
孩子學習機器人課程的過程中,需要全方面思考的能力,通過不斷實踐及學習,孩子會不斷主動思考問題,發現問題、分析問題、解決問題,讓孩子的思維更敏捷,培養邏輯能力與動手能力。
團隊合作與表達能力
孩子們想要在規定時間的完成任務取得勝利,必須建立一支的團隊,相互配合,相互協作。這無論是現在或將來對孩子都很重要,學會與人溝通,團隊合作。
探索、理解和學習的能力
如果他們在發展技能、獲取新知時,他們能夠在所處的環境中獲得恰到好處地挑戰,就能激發她們不斷探索、理解和學習的能力,使其今后能夠不斷地挑戰自我。
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