發布時間:2022-06-09 15:57:56來源:轉載
嘉興童程童美智能機器人課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對低年齡階段研發的趣味機器人課程,EV3機器人編程課,多方位鍛煉孩子寫作、想象、設計、創造、表達以及解決能力。
樂高WeDo2.0機器人編程介紹:
樂高WeDo2.0機器人編程是樂高課程體系里面機器人編程的入門課程,是一種可編程積木,通過搭建電動模型和簡單的圖形化程序編寫,鼓勵和激發孩子學習科學與物理工程相關課程的興趣。WeDo2.0強調孩子通過動體驗來樹立信心,敢于發現、提出和思考問題,運用工具尋找答案,并解決實際生活中的問題。
童程童美智能機器人編程培訓班
該課程是童程童美通過邏輯測試的兒童開發,課程由專業老師進行教學,讓孩子在興趣的驅動下,循序漸進地掌握各種編程軟件的用法,獨立開發在安卓移動設備上使用的應用和游戲。在這一過程中,編程的使用將促進和提升兒童的創造性和邏輯性思維,培養兒童對數學和計算機的興趣,并在軟件開發的過程中提高兒童的專注力、嚴謹性和抗挫能力,對兒童智力和思維的發展有巨大的促進左右,有利于兒童以后對學科知識,尤其是理科的學習。
少兒編程教育對學數學的幫助有哪些?
1、提高孩子的邏輯思維能力
編程是數學計算和邏輯思維的融合,比數學更能夠鍛煉個人的邏輯思維。編寫程序的過程也就是計算過程和處理信息數據的過程。
有了編程思維,孩子說話做事都可以更有條理,有規劃性,思考和處理問題更加理性。
另外,中低年級階段,是孩子邏輯思維成長的關鍵時期,利用編程培養孩子的數學思維能力,是非常合適的選擇。孩子可以在提出問題和解決問題的過程中學到知識。學習材料中并不會直接向學生講授 。他們需要學習的知識,而是會讓他們提出問題并對他們不理解的東西展開探索。
2、提升孩子的數學抽象概念
編程能將抽象的問題形式化,將問題以可視化的形式呈現出來,比數學更具體。
所以,很多學計算機的孩子可以迅速產生興趣并入門,正是這種形式化、可視化的方式給了孩子一種學習的正反饋。
而且在學習信息學的過程中,孩子可以通過項目建立起時間、順序、空間、因果等一系列重要的數學概念。
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