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濟(jì)南歷下區(qū)山大路樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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濟(jì)南樂(lè)博樂(lè)博單片機(jī)機(jī)器人課程怎么樣?

發(fā)布時(shí)間:2022-05-27 16:08:17來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

通過(guò)單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。樂(lè)博樂(lè)博單片機(jī)課程引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考、主動(dòng)創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,提升素質(zhì)能力及科學(xué)素養(yǎng)。

 

課程介紹


  • 單片機(jī)課程

    適合7-10歲兒童學(xué)習(xí)

    樂(lè)博樂(lè)博單片機(jī)課程采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和Scratch圖形化界面編程軟件。
    通過(guò)單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。
    學(xué)生在搭建過(guò)程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,幫助孩子們更好的掌握人工智能時(shí)代所需的計(jì)算思維、工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

課程設(shè)計(jì)


課程階段 課程周期 課程內(nèi)容
1-2期 40周 基本原理和初步應(yīng)用
3-4期 40周 傳感器和伺服馬達(dá)的應(yīng)用
5-6期 40周 比賽的單片機(jī)器人的學(xué)習(xí)

課程特色


  • 新穎的WorkBook課本,助力孩子學(xué)習(xí)單片機(jī)機(jī)器人課程。

  • 清晰易懂的編程界面讓孩子更快進(jìn)入學(xué)習(xí),了解課程內(nèi)容。


樂(lè)博樂(lè)博優(yōu)勢(shì)


  • 先體驗(yàn)再報(bào)名

    專注3-18歲編程教育為了方便孩子們體驗(yàn)課程、了解教學(xué)環(huán)境機(jī)構(gòu)支持先體驗(yàn)再報(bào)名。

  • 家長(zhǎng)可試聽(tīng)

    面對(duì)廣大愛(ài)好編程的孩子。為了讓家長(zhǎng)更好的了解教學(xué)內(nèi)容,機(jī)構(gòu)支持家長(zhǎng)試聽(tīng)。

  • 支持調(diào)換老師

    如對(duì)機(jī)構(gòu)老師不滿意或者想指定老師教學(xué)的,樂(lè)博樂(lè)博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)支持調(diào)換老師。

  • 無(wú)障礙退余費(fèi)

    樂(lè)博樂(lè)博已有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有信心和能力面對(duì)每一位求學(xué)孩子。如對(duì)教學(xué)不滿意,機(jī)構(gòu)支持無(wú)障礙退余費(fèi)。


樂(lè)博樂(lè)博師資


楊憶菲
劉明非

北京教學(xué)負(fù)責(zé)人

教育部國(guó)家教育科研十二五規(guī)劃,重點(diǎn)課題“教師專業(yè)發(fā)展研究”子課題負(fù)責(zé)人;中國(guó)管理科學(xué)研究院,素質(zhì)教育研究所,機(jī)器人教育主任;清華大學(xué)信息科學(xué)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的《青少年編程能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》青少年編程標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)成員。
周李煜
王莎莎

教研負(fù)責(zé)人

科創(chuàng)教育研究者,致力于為青少年提供美好的科創(chuàng)課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)。曾任CCTV新科動(dòng)漫 “少年創(chuàng)客養(yǎng)成計(jì)劃”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和青橙教育創(chuàng)新研究院院長(zhǎng),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了系統(tǒng)的科技創(chuàng)新課程和教具。

通過(guò)單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。樂(lè)博樂(lè)博單片機(jī)課程引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考、主動(dòng)創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,提升素質(zhì)能力及科學(xué)素養(yǎng)。接下來(lái)一起來(lái)看看濟(jì)南樂(lè)博樂(lè)博單片機(jī)機(jī)器人課程怎么樣?
                            

樂(lè)博樂(lè)博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,通過(guò)的科技教育服務(wù),助力中國(guó)青少年成為未來(lái)時(shí)代的領(lǐng)軍者為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

分期教學(xué) 優(yōu)勢(shì)盡顯

樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人的教學(xué)總共劃分為6期教學(xué),每期都會(huì)安排10個(gè)主題的機(jī)器人課程學(xué)習(xí),每個(gè)機(jī)器人學(xué)習(xí)將劃分為2次課程,氛圍機(jī)器人搭建課程和機(jī)器人編程課程。孩子們能夠從起步階段的初級(jí)課程學(xué)期,逐漸實(shí)現(xiàn)到中級(jí)和高級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)渡。

樂(lè)博樂(lè)博為大家配備了以scratch3.0為教學(xué)基礎(chǔ)的圖形化編程軟件,讓孩子們的學(xué)習(xí)直觀可見(jiàn),在學(xué)習(xí)中能夠明確軟件編程的特點(diǎn),對(duì)于動(dòng)畫角色進(jìn)行合理編程,讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的機(jī)器人編程的樂(lè)趣!

資料豐富 趣味十足

單片機(jī)課程中的器材增加了10余種傳感器的學(xué)習(xí),CPU屬于開(kāi)源的硬件,不但能使用數(shù)字類型的傳感器,也能使用模擬信號(hào)傳感器。升級(jí)的課程設(shè)計(jì)使得學(xué)習(xí)機(jī)器人的趣味性得到了很大的提升,教學(xué)和軟件的兼容性也更高。

樂(lè)博樂(lè)博課程體系

課程階段: 1-2期課程周期: 40周

課程內(nèi)容:基本原理和初步應(yīng)用;

課程階段: 3-4期課程周期: 40周

課程內(nèi)容:傳感器和伺服馬達(dá)的應(yīng)用;

課程階段: 5-6期課程周期: 40周

課程內(nèi)容:比賽的單片機(jī)機(jī)器人的學(xué)習(xí)。

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