天津?qū)W人形機器人課程去哪個機構(gòu)好？

發(fā)布時間:2022-05-17 16:02:11來源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

樂博樂博人形機器人從簡單的嚙合傳動到復(fù)雜的機械結(jié)構(gòu)，從簡單的EV3編程到復(fù)雜程序，同時學(xué)習(xí)相關(guān)的物理知識，幫助同學(xué)們玩轉(zhuǎn)機器人。基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺，結(jié)合舵機、多種傳感器打造具有人工智能的機器人，使用C++語言編程。

人形機器人課程階段

人形階段

ROMANBO是更接近人類的，可以輕易操控的智能型機器人。在硬件方面，需要通過對16個舵機的組裝，來完成機器人的搭建，整個過程的步驟相對復(fù)雜，整體精細(xì)度很高。

Arduino階段

能通過各種各樣的傳感器來感知環(huán)境，通過控制燈光、馬達(dá)和其他的裝置來反饋、影響環(huán)境。在這一階段，學(xué)生會學(xué)習(xí)用代碼進行編程，并掌握基礎(chǔ)的編程語言和編程方法。

樂博樂博人形機器人

機器人參數(shù)
身高：40cm ；
質(zhì)量：1.7kg ；
舵機數(shù)量：17個；
舵機扭矩：15kgcm ；
舵機減速器∶全金屬齒輪減速器；
舵機控制角度∶200°，便于完成各種高難度彷人動作。

樂博樂博創(chuàng)新人才成長模型

素養(yǎng)3C

審辯創(chuàng)新Critical Creativity，

溝通協(xié)作Communication&Collaboration，

文化理解Cultural Understanding。

認(rèn)知3T

工程思維Engineering Thinking，

計算思維Computational Thinking，

設(shè)計思維Design Thinking。

自我3S

自我管理Self-Management，

自主學(xué)習(xí)Self-directed Learning，

自我決策Self-Decision。

樂博樂博教學(xué)優(yōu)勢

課程體系

課程體系包括積木機器人、單片機機器人和仿人機器人，涵蓋全年齡兒童的機器人教育。特別是采用卡片式程序輸入模式，讓編程學(xué)習(xí)更易接收。
PDCA教學(xué)法

創(chuàng)設(shè)原創(chuàng)的“PDCA”教學(xué)方法，通過情境導(dǎo)入、探究體驗、反思學(xué)習(xí)和總結(jié)重構(gòu)四個環(huán)節(jié)，讓孩子們更好地獲取和建構(gòu)知識，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

樂博樂博學(xué)習(xí)環(huán)境

天津?qū)W人形機器人課程去哪個機構(gòu)好?小編推薦去天津樂博樂博機器人編程培訓(xùn)機構(gòu)。天津樂博樂博機器人開設(shè)了專業(yè)的人形機器人編程課程，與單獨“只學(xué)編程”的教學(xué)形式不同，樂博教學(xué)團隊通過動手操控的互動課程,將抽象的編程概念轉(zhuǎn)化成簡單易記憶的小知識,讓每一位樂博學(xué)員都能理解運用。培養(yǎng)學(xué)員的軟件編程能力,老師善于在孩子們動手操作中,融入理論知識。

適合對象

想學(xué)機器人編程的孩子

使用教材

樂博樂博機器人的專業(yè)教材

教學(xué)師資

樂博樂博機器人的專職老師

教學(xué)目的

培養(yǎng)孩子編程應(yīng)用能力

課程特色

專為中小學(xué)生設(shè)計;采用時下流行的造型設(shè)計,可以完成各種難度動作;學(xué)習(xí)大型3D圖形化編程系統(tǒng)，結(jié)合Arduino拓展多種傳感器,實現(xiàn)代碼編程。

授課內(nèi)容

1期:本學(xué)期主要通過學(xué)生自主措建人形機器人,來了解機器人的組成部件、硬件結(jié)構(gòu)以及運行方式。并且通過以GUI為基礎(chǔ)的編程軟件，使學(xué)生可以用編程的方式控制機器人做不同的動作。在學(xué)習(xí)的過程中鍛煉了學(xué)生的動手能力, 培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維并且教會孩子如何面對困難;

2期:本學(xué)期主要通過對Arduino IDE這款軟件的學(xué)習(xí)及Arduino主板的使用,讓學(xué)生對代碼編程有一個初步的了解。本學(xué)期會講解如何用代碼編程來控制設(shè)備的輸入與輸出,并與上學(xué)期的人形機器人相結(jié)合,通過Arduino來控制機器人的動作。在此過程中會培養(yǎng)學(xué)生對代碼的興趣,并學(xué)會如何編寫代碼。

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