杭州樂博人形機(jī)器人少兒編程授課內(nèi)容

杭州樂博人形機(jī)器人樂博課程通過以GUI為基礎(chǔ)的編程軟件，使學(xué)生可以用編程的方式控制機(jī)器人做不同的動(dòng)作。課程配備了專門為中小學(xué)生設(shè)計(jì)的小型人形機(jī)器人，并搭載了大型3D圖形化編程系統(tǒng)的同時(shí)，對(duì)原有舵機(jī)進(jìn)行升級(jí)，實(shí)現(xiàn)了從圖形化編程到代碼編程的轉(zhuǎn)化。

課程設(shè)計(jì):

人形機(jī)器人課程一期 16周

人形機(jī)器人課程二期 16周

三、機(jī)器人參數(shù):

硬件

(1)16個(gè)自由度

(2)輕量鋁制構(gòu)架

(3)在Noise中強(qiáng)勁的Rs-485通信

(4)Daisy Chain方式的簡(jiǎn)單電線整理

(5)通過LED控制展示華麗效果的表演

(6)2.4 GHz RF遙控器的基本配備

軟件

(1)便利的GU為基礎(chǔ)的集成程序設(shè)計(jì)軟件

(2)實(shí)時(shí)控制機(jī)器人的操作程序

(3)利用圖像捕獲功能設(shè)定簡(jiǎn)易動(dòng)作

(4)應(yīng)用各種便利功能

閉合的教育生態(tài)體系

樂博樂博課程體系3.0發(fā)布，不斷完善課程體系。近年來，公司不斷憑借科學(xué)專業(yè)的教學(xué)方法、完善的課程體系以及出色的教學(xué)成果樹立自身品牌聲譽(yù)。在培訓(xùn)內(nèi)容研發(fā)方面，公司新增適合低齡兒童學(xué)習(xí)UARO課程、小學(xué)低年級(jí)Scratch圖形化編程課程、以及小學(xué)高年級(jí)到初中的Python編程課程等，構(gòu)建開放和通用的編程軟件平臺(tái)，為更多的適齡青少年提供編程相關(guān)課程和更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在產(chǎn)品升級(jí)方面，公司專注于將原有產(chǎn)品升級(jí)為開源硬件，使其可以與更多的平臺(tái)和軟件系統(tǒng)相連接，幫助建立更為完善和多元化的課程產(chǎn)品體系。

與工信部出版集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作，進(jìn)一步提升品牌影響力。盛通股份將作為工信出版集團(tuán)戰(zhàn)略合作伙伴，深度參與青少年人工智能技術(shù)水平測(cè)試項(xiàng)目的建設(shè)工作。同時(shí)，雙方將在普及機(jī)器人及編程技術(shù)相關(guān)的期刊出版、教材開發(fā)與圖書出版、師資培訓(xùn)、賽事合作、終端銷售等方面開展深入合作，鼓勵(lì)青少年參與教育類機(jī)器人及編程相關(guān)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)、制作、實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，共同致力于國(guó)家科技人才和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

課程體系3.0人工智能技術(shù)的應(yīng)用

產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)可視化展示機(jī)器學(xué)習(xí)的過程，讓孩子全面感知AI技術(shù)，更生動(dòng)地掌握AI技術(shù)的邏輯和原理。深入啟發(fā)孩子對(duì)萬物互聯(lián)時(shí)代的感知，并且初步掌握AI人工智能時(shí)代的語言。