貴陽觀山湖少兒編程班哪家實力強

貴陽觀山湖少兒編程班哪家實力強?隨著科技的發展，編程教育逐漸成為孩子們學習的重要組成部分。貴陽童程童美少兒編程作為國內知名的青少年編程教育品牌之一，致力于為不同年齡段的孩子提供多樣化的編程課程。

貴陽童程童美少兒編程

貴陽童程童美少兒編程成立于2015年，經過6年發展，貴陽童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質教育解決方案，形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系。結合豐富的科創挑戰活動和研學營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

如何正確引導孩子學編程?

發現——若發現孩子萌發興趣，不要輕易忽視。

不知家長是否遇到過這樣的情況：孩子喜歡堆積木，但在孩子兩三歲以后，可能會出現將自己搭的積木堆好后，又一把推翻的行為。這時候父母可能不能理解，也會感到十分疑惑。但對于孩子來說，在將積木堆好之后，又直接推倒再建，這其實就是他們對積木較簡單的樂趣的萌發。

搭建、推翻、再進行下一次的搭建，孩子其實無意識之中已經對多元的創造有了興趣，有了一定的空間感、邏輯感與創新力的啟蒙。這時候，家長是否能注意到和發現孩子的興趣并及時培養很重要，興趣是源頭，而加入系統的、長期的學習，才讓興趣發揮出價值。

對于創造力的激發，機器人編程學習就是很不錯的選擇，通過場景搭建、角色扮演等，引導孩子自己去創造、自己做玩具，做遙控車或者恐龍、青蛙，讓孩子感受同一種玩具不同的變換。

而且在這過程中，孩子還能夠了解到生活知識、簡單的科學原理，培養一定的觀察能力、空間方位感和語言表達能力。興趣、好奇是孩子熱情與創造力的來源，家長們需要有一雙發現的眼睛，不要浪費了挖掘孩子興趣的機會。

引導——沒有正確引導，興趣就是浪費。

對于沉迷游戲、玩樂這件事情上，很多家長都是如臨大敵的。而他們做出的制止措施也往往很武斷，比如收繳孩子的電子器具，給孩子講道理玩游戲是有害的，或者干脆就嘶吼。

在沉迷游戲這件事上，任何家長的擔心都是在理的，但如果能夠及時引導，這種對游戲的興趣就能轉化為對其背后原理邏輯的思考。比如思考如何制作一款游戲，如何與計算機對話，如何將想象力轉化為創造力。

支持——沒有父母的鼓勵，孩子可能半途而廢。

如果孩子有機器人編程的興趣，有深入了解的欲望，那么家長應該根據孩子的年齡特征為孩子選擇合適的機器人編程課程。經過詳細的了解和考察，為孩子開啟美妙的學習編程之路，尊重孩子興趣發展走向。

家長的支持能夠激發孩子對編程的熱情，當孩子掌握了編程的相關知識和能力，并展示給家人朋友時，獲得的成就感是無法言喻的。

一個人只有在某件事上得到良性的反饋，才會更加積極投入。

陪伴——學習不是玩游戲，經歷才知道不輕松。

隨著學習的深入，孩子也會碰到難題好幾個小時解不出來的情況，這種時候家長的鼓勵與陪伴至關重要。

幫孩子記錄他的編程學習情況和進展，或者一起討論題目，有時候一些不經意的提醒或許會成為啟發孩子的靈感。編程其實也是一門藝術，有時靈機一動會有意想不到的效果。

陪伴孩子的過程中不僅讓孩子獲得力量，還能增進親子之間的交流與溝通，可以說是一舉兩得。

放手——之后的出路，需要孩子來做決定。

其實，對于孩子來講，任何興趣課的學習能不能成為以后工作職業發展的方向并不是確定的。但是，我們依然有很多家長會尊重孩子的興趣，讓孩子去學。

孩子接受機器人編程教育所收獲的思維與能力是一種長遠的效益，它們體現在生活與學習之中，即使將來不從事相關的行業，也會是受益終身的一件事。