每節(jié)課通過視頻展示一個(gè)故事，引出任務(wù)，激發(fā)興趣，領(lǐng)悟道理。
尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>貴陽培訓(xùn)學(xué)校>貴陽觀山湖區(qū)金陽童程童美少兒編程培訓(xùn)
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發(fā)布時(shí)間:2022-10-26 14:48:44來源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
學(xué)習(xí)編程并不是枯燥、無聊，獨(dú)自敲代碼的事情，它包含這多種學(xué)科的優(yōu)點(diǎn)，并且能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作能力。比如，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息技術(shù)等。學(xué)習(xí)編程可以培養(yǎng)孩子的各種能力，包括動手、想象、創(chuàng)造、觀察等。在學(xué)習(xí)編程的過程中，是孩子們?nèi)ヌ剿鳌Ⅲw會屬于世界的方式，無論是書本上的還是課本之外的。讓孩子們在玩中學(xué)，做中學(xué)。
人類大腦的發(fā)育遠(yuǎn)遠(yuǎn)要提前早于其他身體部位，在孩童時(shí)期的記憶力可以說是很好的，有些事情過了十幾年也都會記得，而成人便及其容易遺忘，所以天賦越早培養(yǎng)越好。
對于沉迷于游戲的孩子，我們建議送孩子來學(xué)習(xí)少兒編程。比如，孩子可以用Scratch編程來做些成語動畫，甚至設(shè)計(jì)一個(gè)小游戲，讓孩子們邊玩邊學(xué)，把知識裝進(jìn)大腦里。
編程說白了，就是按照一定的規(guī)則，將所建立好的代碼和語言一個(gè)個(gè)填進(jìn)去。這個(gè)過程則能培養(yǎng)孩子的思辨能力，讓孩子了解到程序是如何流暢地處理輸入、演算、輸出數(shù)據(jù)的。
學(xué)習(xí)編程就像學(xué)習(xí)外語一樣，如果說學(xué)外語是為了跟外國人溝通，學(xué)習(xí)編程就是為了跟計(jì)算機(jī)溝通。面對數(shù)量眾多的電腦指令時(shí)，需要進(jìn)行的信息整合，尋找到有用的指令。
| 適合年齡 | 主題 | 課程內(nèi)容 | 編程知識 |
|---|---|---|---|
| 4+ | 小Q上學(xué)記 |
律動、洗手七步法、愛護(hù)牙齒、節(jié)日習(xí)俗 疾病預(yù)防、認(rèn)識民族、禮儀品德、尊老愛幼 |
方位、移動、音樂、預(yù)設(shè) |
| 5+ | 奇幻漂流記 |
測量、換算、分類、磁力、幾何、方向 阻力彈力、生物、植物、液體、氣體 |
重復(fù)、度數(shù)、循環(huán) |
| 6+ | 太空歷險(xiǎn)記 |
太陽系、北斗七星、衛(wèi)星、極光、黑洞蟲洞 探測器、空間站、火箭、外星生物 天文望遠(yuǎn)鏡、無人機(jī) |
函數(shù)、事件、動畫 |
每節(jié)課通過視頻展示一個(gè)故事，引出任務(wù)，激發(fā)興趣，領(lǐng)悟道理。
課程設(shè)計(jì)與成長敏感期相匹配，從而達(dá)到事半功倍的教育效果。
與人工智能機(jī)器人零距離對話，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
標(biāo)準(zhǔn)的授課流程和5C教學(xué)法，讓孩子有效的學(xué)習(xí)知識，鍛煉能力。
樂高積木+瑪塔編程，軟硬結(jié)合，填補(bǔ)了國內(nèi)空白。無屏幕編程，保護(hù)視力和大腦。
課后配備幼兒繪本資料，圖案豐富，易于理解，加深孩子的知識記憶。
貴陽Scratch啟蒙少兒編程培訓(xùn)選童程童美教育!童程童美現(xiàn)開設(shè)Scratch少兒啟蒙編程課程，也就是大家常說的軟硬編程啟蒙，總體上講就是軟件與硬件、虛擬與現(xiàn)實(shí)的完美融合。該課程旨在通過想法分享程序，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)編程知識的同時(shí)能夠強(qiáng)化語言表達(dá)能力，通過場景動畫、游戲設(shè)計(jì)等生動的內(nèi)容讓孩子全面掌握人工智能科技基礎(chǔ)。
Scratch編程是一套專為兒童準(zhǔn)備的編程課程，不需要寫任何代碼，只需利用鼠標(biāo)進(jìn)行拖拽，就像玩積木一樣，以積木搭建的方式使得程序代碼容易閱讀，通過Scratch鍛煉成為一個(gè)邏輯思維清晰且有條理的人。在Scratch課程學(xué)習(xí)過程中讓孩子體驗(yàn)到滿足感、成就感、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，與此同時(shí)能夠更加有意義的去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
Scratch編程課程秉承著教育理念創(chuàng)新教育觀念的使命，將趣味編程與真實(shí)編程思維相互銜接，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和鍛煉的同時(shí)傳遞編程技術(shù)，幫助各位青少年打開未來時(shí)代的思維視野。
童程童美課程規(guī)劃
1.《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布也預(yù)示著AI時(shí)代的到來，其中提出要在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育，孩子需要學(xué)習(xí)Scratch等語言進(jìn)行編程
2.軟件與硬件完美結(jié)合生動易學(xué)，在Scratch編程學(xué)習(xí)的同時(shí)掌握編程知識
3.分類教學(xué)，用啟發(fā)式和體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方法探索世界，在編程學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮自身想象力，與編程思維完美融合，提升孩子學(xué)習(xí)興趣
4.軟硬編程課程融合數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)等多類學(xué)科知識，讓孩子在編程學(xué)習(xí)的過程中全面均衡發(fā)展
為什么要學(xué)習(xí)少兒編程?
首先我們必須明確兒童學(xué)習(xí)編程并不一定能夠幫助他成為變成天才或者技術(shù)大牛，因?yàn)樗麄冊谶@個(gè)年齡段還達(dá)不到那個(gè)思維水平。但兒童學(xué)習(xí)編程同他們學(xué)習(xí)語數(shù)外一樣重要。
一、讓孩子專注于分析尋找問題解決方案，將自己的創(chuàng)意通過編程語言實(shí)現(xiàn)，激發(fā)他們的求知欲和好奇心，使他們變得更加自信和開放
二、補(bǔ)充學(xué)校教育的不足，學(xué)生在上學(xué)過程中花費(fèi)太多精力在語數(shù)外上，在這不利于他們未來去適應(yīng)社會的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)編程，能夠非常有效地拓展孩子的思維，思維邏輯性和延展性變得更好，另外他們自己創(chuàng)造出一種更好的學(xué)習(xí)和處理問題的方法，這對所有學(xué)科都會產(chǎn)生很好地促進(jìn)作用
三、更好地適應(yīng)未來的科技社會，只有理解未來人工智能、智能硬件地工作原理，才能更好適應(yīng)未來。
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