發布時間:2022-06-17 13:51:19來源:轉載
如果自己家的孩子年齡在6周歲以上,就比較適合學習scratch編程。它所提供的是初級編程課程,讓孩子在學習的道路上會感覺到輕松快樂,還能夠給孩子帶來很多的學習成就,讓孩子能夠對編程有更多的思維認知。那么,杭州少兒編程scratch培訓學校哪家好?一起來看看吧。
杭州小碼王開設的Scratch少兒編程課程,根據學員的實際學習情況制定合適的課程體系,設置了小碼班和飛碼班,教學使用小碼王少兒編程內部教材,循序漸進地教學,為孩子們設定明確的課程階段,階段式幫同學們了解編程知識,熟悉Scratch軟件的開發環境,有效激發孩子的創造力與想象力,充分鍛煉孩子的邏輯思維能力。在不斷的學習參賽中,培養孩子的創新思維。
小碼王Scratch編程課程內容
課程名稱 | 課程階段 | 課程內容 |
Scratch編程課程小碼班 | S1 | 編寫程序來控制有趣的達奇機器人探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。 |
S2 | 熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。 | |
S3 | 掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。 | |
S4 | 掌握軟件編程核心技能:循環、鏈表、函數;培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件程師的思維能力。 | |
Scratch編程課程飛碼班 | S1 | 通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵的操作;感受軟件編程趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。 |
S2 | 熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程I具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。 | |
S3 | 掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。 | |
S4 | 掌握軟件編程核心技能:循環、鏈表、函數;培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。 |
幫助孩子學習scratch的方法
創作游戲毋庸置疑是一件趣事,而Scratch則是使創作游戲的門檻大幅調低,讓即使是年幼的學習者經過學習也能很快上手。因為與其他編程語言相比,Scratch的語言展示更直觀,更易于學習。以創作游戲為主要形式,能吸引學生并激發他們學習。許多年幼的學生因為編程語法混亂,讓他們在短時間接觸后很快就放棄了編程。Scratch的模塊拖放操作消除了語法問題,同時增強了編程背后的邏輯和直覺。了解Scratch的工作原理也使學習新的計算機編程語言變得更為容易。
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