南京Scratch少兒編程課程小碼王學(xué)校有嗎？

孩子學(xué)習(xí)Scratch編程時(shí)，會涉及許多數(shù)學(xué)知識，孩子需要結(jié)合學(xué)校內(nèi)學(xué)到的數(shù)字知識，來解決問題。因此，在不斷探索的過程中，孩子們的數(shù)學(xué)知識會越來越豐富，創(chuàng)作能力也越來越強(qiáng)，邏輯思維能力也自然而然地養(yǎng)成并提高了。那么，南京Scratch少兒編程課程小碼王學(xué)校有嗎?一起來看看吧。

南京小碼王少兒編程為孩子們開設(shè)Scratch學(xué)科編程特色課程，精心為孩子們設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，讓孩子感受到編程的魅力，根據(jù)孩子的不同認(rèn)知水平提供有針對性的課程輔導(dǎo)，感知、理解、實(shí)踐、測評、創(chuàng)作逐步提升孩子的思維能力，全面掌握編程的技能，不僅學(xué)到了專業(yè)的知識還能使德智體美全面的發(fā)展提升，成為綜合型少年兒童，逐漸擁有國際競爭力。

課程內(nèi)容：

編寫程序來控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人，探索模塊化編程的操作技巧;

熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;

熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識。

掌握軟件編程技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;

培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。

掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);

培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。

學(xué)習(xí)Scratch對孩子有什么好處？

1、可以培養(yǎng)邏輯思維能力

孩子學(xué)習(xí)Scratch編程時(shí)，會涉及許多數(shù)學(xué)知識，孩子需要結(jié)合學(xué)校內(nèi)學(xué)到的數(shù)字知識，來解決問題。因此，在不斷探索的過程中，孩子們的數(shù)學(xué)知識會越來越豐富，創(chuàng)作能力也越來越強(qiáng)，邏輯思維能力也自然而然地養(yǎng)成并提高了

2、可以提高學(xué)習(xí)主動性

創(chuàng)作過程中，孩子不僅可以學(xué)到Science(科學(xué))、Technology(技術(shù))、Engineering(工程)、Arts(藝術(shù))、Maths(數(shù)學(xué))等多個(gè)領(lǐng)域的知識，而且也享受到了其中的樂趣，并獲得成就感和滿足感。在學(xué)習(xí)和分享自己的編程作品中，孩子們可以交流學(xué)習(xí)心得和改進(jìn)方式方法，大大激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)的樂趣與欲望。

3、可以激發(fā)創(chuàng)造力

Scratch軟件的優(yōu)勢是易學(xué)且功能強(qiáng)大，有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力，而且在創(chuàng)作過程中，他們的學(xué)習(xí)積極性、想象力和創(chuàng)造力會得到極大的鍛煉。孩子們可以用 Scratch中已有的素材，發(fā)揮自己的想象力制作游戲、動畫，還可以自己設(shè)計(jì)素材。

除此之外，孩子在學(xué)習(xí)圖形化編程的過程中會不斷地嘗試、不斷地面對挑戰(zhàn)、不斷地經(jīng)歷失敗，不斷地從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，只有經(jīng)歷了這些，才能終獲得程序的正確運(yùn)行。這整個(gè)的過程，會鍛煉孩子的挫折承受能力。