發布時間:2022-03-22 14:49:16來源:轉載
點面結合 全科知識點逐一攻破
課程名稱 | Scratch學科編程課程小碼班 | Scratch學科編程課程飛碼班 |
S1 | 編寫程序來控制有趣的達奇機器人探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。 | 通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。 |
S2 | 熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。 | 熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程I具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。 |
S3 | 掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。 | 掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。 |
S4 | 掌握軟件編程核心技能:循環、鏈表、函數;培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件程師的思維能力。 | 掌握軟件編程核心技能:循環、鏈表、函數;培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。 |
課程收獲,帶來改變
1抽象邏輯思維能力
邏輯思維是把握規律的強大武器 是理性認識的方法
2解決問題的能力
解決問題的能力是所有能力的基礎 是提高孩子綜合能力的必要途徑
3面向未來的學習能力
對每一位學生制定詳細的全程學習計劃、學習目標
4創新思維能力
提供編程能力幫助孩子創作個性化作品 在過程中培養孩子創造力
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