青島Scratch少兒編程班怎么選擇？

scratch是一種全新的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，你可以用它很容易地創(chuàng)造交互式故事情節(jié)、動(dòng)畫(huà)、游戲，然后還可以把你的作品分享給所有人。它僅僅只是圖形化編程中的一種，對(duì)于它我們只需要把它當(dāng)做工具。它是較適合當(dāng)做孩子啟蒙的編程之一。那么，一起來(lái)看看青島Scratch少兒編程班怎么選擇?

小碼王Scratch課程適合兒童，由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程工具，風(fēng)靡全球少兒編程入門(mén)語(yǔ)言。課程精心設(shè)計(jì)，逐步提高學(xué)生的綜合能力，通過(guò)難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合，知識(shí)結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計(jì)思路打造出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。

Scratch學(xué)科編程課程大綱

S1：通過(guò)完成家庭親情互動(dòng)類(lèi)程序的設(shè)計(jì)，熟悉鼠標(biāo)與鍵盤(pán)的操作;感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為后續(xù)課程做好鋪墊。

S2：熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。

S3：掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。

S4：掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。

適用對(duì)象

普及性少兒編程語(yǔ)言，適合6-11歲的青少年學(xué)習(xí)。

課程優(yōu)勢(shì)

覆蓋全年齡階段的體系化整套方案;經(jīng)驗(yàn)豐富教育顧問(wèn)指導(dǎo)課研;細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù);浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

Scratch學(xué)科編程環(huán)節(jié)

1、回憶復(fù)習(xí)鞏固,鍛煉表達(dá)能力。

2、學(xué)習(xí)本課技能,拓展課外知識(shí)。

3、老師帶領(lǐng)完成,本課案例開(kāi)發(fā)。

4、學(xué)生舉一反三,完成技能應(yīng)用。

5、了解歷史發(fā)展,把握科技未來(lái)。

6、學(xué)生共同討論,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。

7、梳理總結(jié)所學(xué),專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容。