尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>武漢培訓(xùn)學(xué)校>武漢江岸區(qū)花橋街樂博樂博機(jī)器人編程
尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>武漢培訓(xùn)學(xué)校>武漢江岸區(qū)花橋街樂博樂博機(jī)器人編程
發(fā)布時間:2021-12-09 10:58:10來源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
使用人工智能時代的編程語言Python，讓孩子使用計(jì)算機(jī)工程師的思維方式來思考問題，近距離接觸前沿AI科技，奠定良好的源碼編程基礎(chǔ)，為以后人工智能的編程學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
樂博樂博Python課程是參考CSTA美國計(jì)算機(jī)科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)，使用人工智能時代廣泛的編程語言Python，采用圖形+源碼對照的編程模式，逐步讓孩子過渡到源碼編程的世界。適合10-13歲孩子學(xué)習(xí)編程。
編程知識對標(biāo)青少年編程能力等級第2部分：Python編程。學(xué)習(xí)樂博樂博Python基礎(chǔ)語法知識，包括順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)的語法規(guī)則，教授孩子更多的源碼編程技巧，讓孩子逐步適應(yīng)源碼編程的方式。
樂博樂博Python課程從基礎(chǔ)的小海龜程序制圖，到進(jìn)階的二維碼生成器，再到高級的AI動物識別器。讓孩子能夠閱讀簡單的語句程序，接觸20個以上的第三方庫，實(shí)現(xiàn)豐富AI程序案例。
實(shí)物編程、圖形化編程等無縫銜接；競賽、課程、測評閉合教育生態(tài)；人工智能啟蒙課。
toB、toC相結(jié)合；產(chǎn)品、課程研發(fā)能力；線上、線下相結(jié)合。
直營覆蓋20個城市；加盟覆蓋110個城市。
培訓(xùn)課室
休息室
上課課室
自習(xí)室
樓道通道
機(jī)構(gòu)前臺
樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年，是專注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來，在國內(nèi)先后成立500多家學(xué)習(xí)中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬學(xué)生家長的認(rèn)可與青睞，并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長。
編程對其他學(xué)科提升也有很大幫助，包括物理、數(shù)學(xué)、英語，在這過程中提高了孩子的邏輯思維能力，注意力，學(xué)習(xí)能力等，這些對于構(gòu)建其他學(xué)科的思維幫助特別大，同時也會體現(xiàn)在成績上。那么，武漢江岸區(qū)樂博樂博少兒Python培訓(xùn)怎么樣?
樂博樂博2012年3月就被正式授權(quán)為ROBOROBO產(chǎn)品在中國的總代理。ROBOROBO其創(chuàng)意機(jī)器人是由首爾大學(xué)的工學(xué)教授設(shè)計(jì)，被1200多所中小學(xué)以及幼兒園指定為科技器材，每年都有12萬名小朋友同期學(xué)習(xí)ROBOROBO的機(jī)器人編程課程。python課程是樂博樂博根據(jù)近年來的高考政策而開設(shè)的一門語言類課程，將C、C++等各類模塊輕松串聯(lián)成體系，讓孩子從小就打好語言編程的基礎(chǔ)。
課程階段
python第一期
編程：變量和基本數(shù)據(jù)類型，運(yùn)算符和表達(dá)式，順序、分支和循環(huán)代碼結(jié)構(gòu)，列表、元組和字典復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，函數(shù)的概念和使用，Turtle繪圖模塊。硬件：Linux系統(tǒng)操作和指令，GPIO的概念和電路知識，編程控制LED燈、蜂鳴器、按鈕等電子模塊。
python第二期
編程：游戲制作原理及Pygame基本用法，類和對象的進(jìn)階學(xué)習(xí)，編寫飛機(jī)大戰(zhàn)游戲，使用Tkinter進(jìn)行GUI編程。硬件：馬達(dá)驅(qū)動硬件原理和驅(qū)動控制，紅外避障和巡線程序編寫，伺服馬達(dá)編程控制，攝像頭opencv圖像檢測。
python第三期
編程：Python編程進(jìn)行語音識別與合成、文字識別、人臉識別等，排序、遞推和遞歸算法，棧、隊(duì)列、鏈表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。硬件：麥克風(fēng)擴(kuò)展板錄制和播放聲音，使用攝像頭拍照，使用語音和機(jī)器人進(jìn)行互動。
樂博Python課程設(shè)計(jì)
| 學(xué)習(xí)階段 | 課程內(nèi)容 |
|---|---|
| 初期 | 學(xué)習(xí)Python基礎(chǔ)語法，借助 Minecraft游戲和樹莓派電腦，由易到難的完成各種編程任務(wù)，打下良好的編程基礎(chǔ)，將孩子帶入編程的世界。 |
| 中期 | 帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)編寫游戲和GUI窗口應(yīng)用，制作樹莓派機(jī)器人，讓學(xué)生對編程的應(yīng)用有更深入的了解。 |
| 后期 | 借用第三方開源技術(shù)，學(xué)習(xí)人工智能相關(guān)的應(yīng)用程序開發(fā)，制作擁有人工智能的樹莓派機(jī)器人，完成人工智能啟蒙，為人工智能時代打下基礎(chǔ)。 |
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