WeDo 2.0機(jī)器人編程6-7歲
WeDo是樂高專為低齡段孩子開發(fā)的圖形編程，操作簡單，能讓孩子輕松理解機(jī)器人的工作原理，并運(yùn)用編程和機(jī)械知識來控制機(jī)器人。
尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>長沙培訓(xùn)學(xué)校>長沙岳麓區(qū)昂立STEM少兒編程
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發(fā)布時(shí)間:2021-09-22 11:24:58來源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
編程是下一個(gè)10年的通用語言。
國內(nèi)多省市已將編程納入新課標(biāo)。
用編程思維來分析和解決問題。
鍛煉邏輯思維，輔助跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力。
大型編程賽事給予發(fā)揮舞臺，有助于鍛煉提升。
高校“強(qiáng)基計(jì)劃”選拔編程精英，提前打好基礎(chǔ)未來可期。
區(qū)別于其他同質(zhì)化課程，昂立STEM學(xué)習(xí)內(nèi)容更全面、更實(shí)用，既能設(shè)計(jì)動畫游戲，也能發(fā)明創(chuàng)造，大大激發(fā)孩子的興趣和成就感！
不僅掌握編程、機(jī)械結(jié)構(gòu)、電子電路、傳感器應(yīng)用、游戲制作和科創(chuàng)等技能；更全方位培養(yǎng)編程思維、動手能力、探索創(chuàng)新能力！
WeDo是樂高專為低齡段孩子開發(fā)的圖形編程，操作簡單，能讓孩子輕松理解機(jī)器人的工作原理，并運(yùn)用編程和機(jī)械知識來控制機(jī)器人。
用Scratch 3.0軟件平臺，配套昂立STEM自主研發(fā)的硬件工具 OnlyScratch套件和CircleBit芯片，能將有趣的動手實(shí)踐與創(chuàng)造性的編程相結(jié)合，讓孩子在設(shè)計(jì)游戲和DIY創(chuàng)意作品中釋放創(chuàng)造力，并學(xué)會用編程解決問題！
Python是接近人工智能的編程語言，也是所有編程語言中較易讀、易編寫和易理解的，從Scratch到Python實(shí)現(xiàn)一鍵轉(zhuǎn)化，就如同查字典一樣簡單，孩子很快就能上手。而且，運(yùn)用Python能更好地軟硬結(jié)合自主設(shè)計(jì)游戲、制作創(chuàng)客作品。
以計(jì)算機(jī)語言（C語言/C++）為工具，通過構(gòu)建問題的數(shù)學(xué)模型，編寫程序解決人工無法完成的數(shù)學(xué)或者智力類問題。
昂立STEM源自上海交通大學(xué)，隸屬于上海立愛教育科技有限公司。昂立STEM聯(lián)合頭腦奧林匹克、清華大學(xué)、University of British Columbia、Simon Fraser University等多位全球好的學(xué)校教授設(shè)立了北美研發(fā)中心。
該課程面向3-16歲孩子提供專業(yè)化、系統(tǒng)化的“青少兒科創(chuàng)和編程”課程。通過5E探究式教學(xué)法及PBL項(xiàng)目式教學(xué)法，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，成就孩子的未來競爭力。
公司使命:同步全球STEM教育，成就孩子未來競爭力！
STEM教育注重綜合能力的培養(yǎng)，將科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)進(jìn)行跨學(xué)科融合，通過項(xiàng)目探究和動手實(shí)踐創(chuàng)造的方式，培養(yǎng)孩子面對未來無限未知問題的能力及核心競爭力，成為全球STEM教育的重中之重。那么，長沙昂立STEM少兒AI編程課程怎么樣?一起來看看吧。
昂立STEM編程+課程體系，讓孩子們從編程基礎(chǔ)模塊開始，到認(rèn)識簡單的傳感模塊，到控制復(fù)雜的電子模塊，再到較后具備做創(chuàng)新性項(xiàng)目的能力，通過把編程、電子電路和創(chuàng)意構(gòu)建整合應(yīng)用，樹立通過編程改變世界的信心。
此外，昂立STEM為學(xué)員打造了專屬的昂立STEM - Scratch編程社區(qū)。學(xué)生可以在這個(gè)平臺上創(chuàng)作自己的作品、上傳并分享自己的作品，同時(shí)發(fā)現(xiàn)其他學(xué)員的作品并進(jìn)行改編創(chuàng)作，家長也能通過這個(gè)平臺了解孩子的學(xué)習(xí)和作業(yè)完成情況。歸根結(jié)底，昂立希望孩子們能夠自主學(xué)習(xí)，成為探索未來世界的主角。
學(xué)編程的好處
擁抱AI時(shí)代
編程是下一個(gè)10年的通用語言。
響應(yīng)政策
國內(nèi)多省市已將編程納入新課標(biāo)。
學(xué)會解決問題
用編程思維來分析和解決問題。
提升綜合學(xué)習(xí)能力
鍛煉邏輯思維，輔助跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力。
競賽展示舞臺
大型編程賽事給予發(fā)揮舞臺，有助于鍛煉提升。
為未來加碼
高校“強(qiáng)基計(jì)劃”選拔編程精英，提前打好基礎(chǔ)未來可期。
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