發(fā)布時(shí)間:2021-08-10 11:52:09來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
Scratch是由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開發(fā)的一款面向少年的編程工具。使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞,也可以不會(huì)使用鍵盤。通過(guò)類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復(fù)雜的語(yǔ)法,卻的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會(huì)眼喜歡上這個(gè)軟件,并且產(chǎn)生做程序的欲望。
在大年齡段孩子學(xué)習(xí)Scratch編程時(shí),會(huì)涉及許多數(shù)學(xué)知識(shí),孩子需要結(jié)合學(xué)校內(nèi)學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí),來(lái)解決編程問(wèn)題。因此,在不斷探索的過(guò)程中,孩子們的數(shù)學(xué)知識(shí)也會(huì)越累越豐富,孩子創(chuàng)造的能力也會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)。
在Scratch課堂上,我們鼓勵(lì)孩子自己創(chuàng)作作品。在創(chuàng)作的過(guò)程中不僅習(xí)得了Science (科學(xué)),Technology (技術(shù)),Engineering(工程) , Arts(藝術(shù)) ,Maths(數(shù)學(xué))等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),而且也獲得了成就感和滿足感。
Scratch軟件的優(yōu)勢(shì)是易學(xué)且功能強(qiáng)大有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,他們學(xué)習(xí)積極性想象力和創(chuàng)造力會(huì)得到極大的鍛煉孩子們可以用Scratch中已有的素材,發(fā)揮自己的想象力制作游戲動(dòng)畫,還可以自己設(shè)計(jì)素材。
適合6-11歲兒童由麻省理工學(xué)院( MIT )設(shè)計(jì)開發(fā)的少兒編程具風(fēng)靡全球少兒編程入門語(yǔ)言。
適合7-12歲兒童完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境簡(jiǎn)單易用,效果真實(shí)可見學(xué)與玩的融合。
適合8-13歲兒童人工智能時(shí)代的寵兒,大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的必備語(yǔ)言, 簡(jiǎn)潔、優(yōu)雅、強(qiáng)大。
無(wú)錫哪個(gè)Scratch少兒編程機(jī)構(gòu)值得推薦?當(dāng)然是小碼王教育。小碼王立足國(guó)際教育前沿理念的課程體系,專為孩子搭建的一套完整的階梯式課程體系,讓孩子持續(xù)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí);課程研發(fā)立足孩子的學(xué)習(xí)曲線,采用進(jìn)三退二的節(jié)奏,符合孩子的認(rèn)知發(fā)展;課程形式充滿趣味,深受孩子們的喜歡。
小碼王Scratch課程特色
1.經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)
2.全面系統(tǒng)的課程大綱
3.實(shí)踐是檢驗(yàn)"真理"的唯1標(biāo)準(zhǔn)
4.小碼王炫酷舒適的教學(xué)環(huán)境
Scratch學(xué)科編程環(huán)節(jié)
1、回憶復(fù)習(xí)鞏固,鍛煉表達(dá)能力。
2、學(xué)習(xí)本課技能,拓展課外知識(shí)。
3、老師帶領(lǐng)完成,本課案例開發(fā)。
4、學(xué)生舉一反三,完成技能應(yīng)用。
5、了解歷史發(fā)展,把握科技未來(lái)。
6、學(xué)生共同討論,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。
7、梳理總結(jié)所學(xué),專業(yè)課程內(nèi)容。
學(xué)習(xí)scratch對(duì)孩子學(xué)習(xí)有何幫助
學(xué)習(xí)Scratch可以培養(yǎng)邏輯思維能力
在大年齡段孩子學(xué)習(xí)Scratch編程時(shí),會(huì)涉及許多數(shù)學(xué)知識(shí),孩子需要結(jié)合學(xué)校內(nèi)學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí),來(lái)解決編程問(wèn)題。因此,在不斷探索的過(guò)程中,孩子們的數(shù)學(xué)知識(shí)也會(huì)越累越豐富,孩子創(chuàng)造的能力也會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)。
學(xué)習(xí)Scratch可以提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
在Scratch課堂上,我們鼓勵(lì)孩子自己創(chuàng)作作品。在創(chuàng)作的過(guò)程中不僅習(xí)得了Science (科學(xué)),Technology (技術(shù)),Engineering(工程) , Arts(藝術(shù)) ,Maths(數(shù)學(xué))等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),而且也獲得了成就感和滿足感。
學(xué)習(xí)Scratch可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力
Scratch軟件的優(yōu)勢(shì)是易學(xué)且功能強(qiáng)大有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,他們學(xué)習(xí)積極性想象力和創(chuàng)造力會(huì)得到極大的鍛煉孩子們可以用Scratch中已有的素材,發(fā)揮自己的想象力制作游戲動(dòng)畫,還可以自己設(shè)計(jì)素材。
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