廣州哪個(gè)機(jī)構(gòu)有Scratch少兒編程班？

Scratch是由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開發(fā)的一款面向少年的編程工具。使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞，也可以不會(huì)使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復(fù)雜的語(yǔ)法，卻的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會(huì)眼喜歡上這個(gè)軟件,并且產(chǎn)生做程序的欲望。那么，廣州哪個(gè)機(jī)構(gòu)有Scratch少兒編程班?一起來(lái)看看吧。

小碼王2016年成立，已在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國(guó)20多個(gè)主要城市開設(shè)了80多家旗艦校區(qū)，整合全國(guó)編程教育、人工智能和IT，以線下小班和線上錄播的教學(xué)形式，為6到16歲的青少年提供編程教育。開設(shè)的課程有圖形化Scratch學(xué)科編程，App Inventor手機(jī)開發(fā)課程，Python程序開發(fā)課程，C++程序算法信奧常規(guī)課程等。

Scratch學(xué)科編程課程

1、溫故知新，回憶復(fù)習(xí)鞏固鍛煉表達(dá)能力

2、技能學(xué)堂，學(xué)習(xí)本課技能拓展課外知識(shí)

3、實(shí)踐真知，老師帶領(lǐng)完成本課案例開發(fā)

4、小碼過河，學(xué)生舉一反三完成技能應(yīng)用

5、博古通今，了解歷史發(fā)展把握科技未來(lái)

6、奇思妙想，學(xué)生共同討論激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)

7、總結(jié)預(yù)知，梳理總結(jié)所學(xué)專業(yè)課程內(nèi)容

學(xué)習(xí)scratch對(duì)孩子學(xué)習(xí)有何幫助

學(xué)習(xí)Scratch可以培養(yǎng)邏輯思維能力

在大年齡段孩子學(xué)習(xí)Scratch編程時(shí)，會(huì)涉及許多數(shù)學(xué)知識(shí),孩子需要結(jié)合學(xué)校內(nèi)學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí),來(lái)解決編程問題。因此,在不斷探索的過程中，孩子們的數(shù)學(xué)知識(shí)也會(huì)越累越豐富，孩子創(chuàng)造的能力也會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)。

學(xué)習(xí)Scratch可以提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

在Scratch課堂上，我們鼓勵(lì)孩子自己創(chuàng)作作品。在創(chuàng)作的過程中不僅習(xí)得了Science (科學(xué))，Technology (技術(shù))，Engineering(工程) , Arts(藝術(shù)) ,Maths(數(shù)學(xué))等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),而且也獲得了成就感和滿足感。

學(xué)習(xí)Scratch可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力

Scratch軟件的優(yōu)勢(shì)是易學(xué)且功能強(qiáng)大有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,他們學(xué)習(xí)積極性想象力和創(chuàng)造力會(huì)得到極大的鍛煉孩子們可以用Scratch中已有的素材,發(fā)揮自己的想象力制作游戲動(dòng)畫,還可以自己設(shè)計(jì)素材。