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上海靜安區(qū)靈石路樂博樂博機器人編程
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上海靜安區(qū)有專業(yè)的積木機器人培訓(xùn)機構(gòu)嗎?

發(fā)布時間:2021-05-24 10:26:38來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

面對嚴峻考驗,樂博樂博加速走向4.0升級,打造OMO教學(xué)服務(wù)平臺。從線下小班課,擴展到“線下+線上”多維度課堂。碎片式學(xué)習(xí)、系統(tǒng)化學(xué)習(xí)和自主化學(xué)習(xí)相結(jié)合,滿足個性化教育需求,打造良好的學(xué)習(xí)體驗。

 

課程介紹


樂博樂博

積木機器人你了解嗎

初級課程使用積木機器人進行教學(xué)。積木機器人使用由韓國ROBOROBO公司研發(fā)的ROBO KIDS機器人產(chǎn)品,其各個零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學(xué)習(xí)中高級課程的幼兒也能進行搭建和編程的學(xué)習(xí)。
這一創(chuàng)舉彌補了國內(nèi)幼兒機器人教育的空白,使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育,適合4-6歲孩子。
劍橋少兒英語你了解嗎

課程理念


提升層次

易上手

讓孩子能夠迅速上手自己操作

定制授課

進階化

創(chuàng)作復(fù)雜性不斷增加的項目

指導(dǎo)教學(xué)

跨學(xué)科

吸引不同興趣的孩子學(xué)習(xí)編程


教學(xué)方式


  • 小班授課,團隊協(xié)作

    課程是小班直播教學(xué),同時我們盡可能保留了線下課堂的場景,讓學(xué)生之間可以互相討論問題,互相學(xué)習(xí),合作完成任務(wù)。

  • 即時指導(dǎo),在線答疑

    我們的老師能夠在上課期間指導(dǎo)到每一個學(xué)生,個性化教學(xué),及時答疑,快速定位問題解決問題,讓學(xué)生每節(jié)課都收獲滿滿。

  • 錄屏回放,查漏補缺

    我們會保存學(xué)生所有的作品,學(xué)生可隨時登陸編程社區(qū)修改編輯完善。課后復(fù)習(xí)可通過查看課堂回放或者有問題找老師答疑。


教學(xué)優(yōu)勢


課程的結(jié)合
3-18歲無縫銜接

3-18歲無縫銜接,覆蓋K12的完整課程體系。

 
 
能力的提升
線上線下相結(jié)合

線上線下相結(jié)合,擁有鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈的能力。

 
 
多元化教學(xué)
全國500+學(xué)習(xí)中心

全國500+學(xué)習(xí)中心,形成全國性跨區(qū)域服務(wù)性網(wǎng)絡(luò)。

 
 

優(yōu)秀師資


楊憶菲
可可老師

二級教師

本人性格開朗,有很好的親和力并且善于同孩子打交道,對待孩子有耐心和責(zé)任心,對不同階段的孩子,能針對小朋友因材施教。教學(xué)風(fēng)格:注重“啟發(fā)式”教學(xué),拒絕“填鴨式”教學(xué),注重寓教于樂。
周李煜
大白老師

文三校區(qū)教學(xué)主管

高級中學(xué)教師,國家計算機二級,RAIC測評考試導(dǎo)師,曾指導(dǎo)學(xué)員創(chuàng)意作品榮獲杭州市一等獎二等獎,科學(xué)小發(fā)明獎若干組,培訓(xùn)學(xué)員參加過botball機器人國際大賽,Robocom機器人大賽等等。

機器人課程最大的特點是“做中學(xué)”,也就是組織引導(dǎo)學(xué)生動手實踐,在制作機器人的過程中體驗物理學(xué)中齒輪、杠桿等機械工作原理,為學(xué)習(xí)物理知識打下基礎(chǔ),掌握傳感器的使用方法,學(xué)會模塊編程語言,通過編程控制培養(yǎng)邏輯思維能力,寓教于樂,在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)物理,數(shù)學(xué),計算機,信息技術(shù)等綜合知識。那么,上海靜安區(qū)有專業(yè)的積木機器人培訓(xùn)機構(gòu)嗎?一起來看看吧。

上海市靜安區(qū)靈石路就有一家專業(yè)的積木機器人培訓(xùn)機構(gòu),叫做樂博樂博。樂博樂博教育是一家專門從事少兒編教育的機構(gòu),擁有一支非常專業(yè),而且都擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗的教學(xué)團隊,在課程方面則是根據(jù)樂博樂博充分尊重和滿足學(xué)員們?nèi)姘l(fā)展和個性化成長的需求,為他們開設(shè)了多內(nèi)容,多層次的綜合課程。

樂博樂博的師資背景

專業(yè)性:基本都是理工科畢業(yè)的,大多數(shù)學(xué)習(xí)的是機械化專業(yè)和計算機專業(yè),還有一部分學(xué)習(xí)的是心理學(xué)專業(yè)和教育學(xué)的;

持久性:所有老師均是全職授教;

雄性教育:男老師授課會更好的和孩子溝通和傳授知識。現(xiàn)在很多幼兒園小學(xué)的老師大部分都是女性,主抓孩子教育的也多是媽媽們,在機器人課堂中男老師恰恰做到了彌補雄性教育的缺失。

每個老師需要經(jīng)過半年以上嚴格的課程和心理學(xué)培訓(xùn),合格后才可授課。

樂博課程特色

1、軟硬結(jié)合:

軟件與硬件相結(jié)合,意味著計算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合,編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實的物理反饋。

2、分層教學(xué):

根據(jù)青少年成長不同時期的心理智力特點,樂博樂博設(shè)計了相匹配的課程,課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進,拒絕將成人教學(xué)內(nèi)容簡單簡化后教給孩子的錯誤做法。

3、完整體系:

樂博樂博的編程與機器人課程覆蓋3-16歲全年齡段,體系完整,設(shè)計科學(xué),沒有年齡上的空白,與高中及以后的信息科學(xué)學(xué)習(xí)形成良好的銜接。

4、效果可測:

6至8人小班教學(xué)的模式,能夠讓老師更好的關(guān)注孩子個性化的成長需求,為孩子提供更精準的指導(dǎo),做到了教學(xué)效果可評估,學(xué)習(xí)進步可量化。

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