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深圳南山區學積木機器人去哪個機構好?

發布時間:2021-05-21 10:28:15來源:尚訓網綜合

初級課程使用積木機器人進行教學。積木機器人使用由韓國ROBOROBO公司研發的ROBO KIDS機器人產品,其各個零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學習中高級課程的幼兒也能進行搭建和編程的學習。

 

政策解讀

為什么要選擇編程教育

近年來,美國、以色列、日本等國家開始將少兒編程引入基礎教育體系,少兒編程正式在全球普及開來。
中國少兒編程起步較晚,上世紀80年代計算機的普及為中國少兒編程的萌芽孕育了土壤,進入21世紀,國內一系列積極的政策從根本上推動引導了國內少兒編程發展。
得益于2014年浙江省將信息技術納入高考選考科目,與2015年的“十三五”規劃,國內少兒編程迎來了一個發展的小高峰。到了2017年,浙江省高考首次出現了編程相關的題目,以及國務院頒布新一代人工智能規劃,鼓勵中小學把編程教育以寓教于樂和校企合作的方式帶到校園里面,國內少兒編程正式走入風口期。

機構優勢


  • 1

    共擁有500+學習中心

  • 2

    機構校區遍布28個省市

  • 3

    深受16萬學生家長信賴

  • 4

    每年35%左右的增幅增長


校區展示


教室
少兒主題教室
書架
 

課程承諾


  • 先體驗再報名

    專注3-18歲編程教育為了方便孩子們體驗課程、了解教學環境機構支持先體驗再報名。

  • 家長可試聽

    面對廣大愛好編程的孩子。為了讓家長更好的了解教學內容,機構支持家長試聽。

  • 支持調換老師

    如對機構老師不滿意或者想指定老師教學的,樂博樂博編程培訓機構支持調換老師。

  • 無障礙退余費

    已有多年教學經驗,有能力面對每一位孩子。如對教學不滿意,支持無障礙退余費。


關于樂博樂博

樂博樂博是國內上市公司盛通股份旗下品牌,于2008年將韓國ROBOROBO課程引入中國幼少兒啟蒙教育階段,是國內較早開展真正機器人教育的機構。

樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-18歲青少年機器人編程教育的集團化企業。成立多年以來,在國內先后成立500多家學習中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得16萬學生家長的認可與青睞,并且還在持續以每年35%左右的增幅增長。


有不少的家長對孩子學習機器人編程這個問題抱有懷疑的觀點,稱孩子不一定要當程序員,是可以不學的。事實上,這種觀點是不對的,其實機器人編程是一個能夠建立起孩子學習興趣的學科,而興趣是學好所有學科的開始。讓孩子學編程,不是說把孩子鍛煉成編程大師,長大后做程序員。更重要的是培養孩子們對編程的熟悉感,在面對未來發達的信息文明時,更好地適應科技時代的生活和工作。那么,在深圳南山區學積木機器人去哪個機構好?一起來看看樂博樂博吧。

學積木機器人來樂博樂博

樂博樂博教育是一家專門從事少兒編教育的機構,擁有一支非常專業,而且都擁有多年的教學經驗的教學團隊,在課程方面則是根據樂博樂博充分尊重和滿足學員們全面發展和個性化成長的需求,為他們開設了多內容,多層次的綜合課程,讓你的孩子在樂博樂博能夠學習到游戲制造、機器人操作和各種人工智能工具,充分鍛煉他們的邏輯思維能力和動手能力,培養他們的專注力,解決問題能力等素質,為未來的成長打下堅實的基礎。

樂博課程特色

1、軟硬結合:

軟件與硬件相結合,意味著計算思維和工程素養的結合,編程的學習不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產生交互,獲得真實的物理反饋。

2、分層教學:

根據青少年成長不同時期的心理智力特點,樂博樂博設計了相匹配的課程,課程內容由淺入深、循序漸進,拒絕將成人教學內容簡單簡化后教給孩子的錯誤做法。

3、完整體系:

樂博樂博的編程與機器人課程覆蓋3-16歲全年齡段,體系完整,設計科學,沒有年齡上的空白,與高中及以后的信息科學學習形成良好的銜接。

4、效果可測:

6至8人小班教學的模式,能夠讓老師更好的關注孩子個性化的成長需求,為孩子提供更精準的指導,做到了教學效果可評估,學習進步可量化。

樂博樂博少兒編程培訓課程優勢

優勢1

培養孩子的設計規劃的意識,通過集思廣益,把自己的所見、所想通過積木、手工的方式展現出來,培養動手、動腦能力。

優勢2

在活動過程中,要求孩子要對自己每個設計與制作的作品的功能、目的進行總結與概括,鍛煉孩子的語言表達能力、有序思維的能力。

優勢3

通過與家長進行積分式投資的互動,增加孩子的自信心,同時鼓勵孩子敢于接受別人的評價。

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