尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>河?xùn)|區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>天津河?xùn)|遠(yuǎn)洋未來童程童美少兒編程培訓(xùn)
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發(fā)布時間:2021-03-25 11:33:31來源：轉(zhuǎn)載
創(chuàng)意編程啟蒙課程由創(chuàng)意啟蒙與編程啟蒙組成。通過教具搭建，認(rèn)識、觀察、探索世界。配合游戲化的課程學(xué)習(xí)編程概念，采用無屏幕編程，保護(hù)孩子視力和大腦。培養(yǎng)孩子專注、動手、想象、表達(dá)等多方面的能力。童程童美研發(fā)的少兒編程課程，符合孩子的認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)，采用寓教于樂的方式，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及綜合性解決問題的能力。
孩子學(xué)編程的過程中，要思考如何將代碼合理的安排在整個程序中，使程序流暢的輸出，這個過程可以極大的促進(jìn)孩子邏輯思維的提升。
孩子在編寫程序的過程中，少打一個字母或者少一個符號，都會造成程序出現(xiàn)錯誤。所以在排錯的過程中，孩子需要專注度和細(xì)心，讓程序可以正常運(yùn)行。
進(jìn)入人工智能時代，編程已經(jīng)成為了一項基本技能，通過趣味、系統(tǒng)的進(jìn)階式課程，培養(yǎng)孩子編程思維及增強(qiáng)AI時代競爭力。
通過學(xué)習(xí)少兒編程，可以幫助孩子跳出思維定式，讓孩子享受創(chuàng)造帶來的樂趣，通過完成一個完整程序的制作，可以更好的增強(qiáng)孩子的自信心。
1.碼上回顧2.碼上講3.群策群力4.查缺補(bǔ)漏5.親自出碼6.一碼當(dāng)先
| 課程內(nèi)容 | 適合年齡 | 課程目標(biāo) |
|---|---|---|
| Duplo 睿智探險家 | 幼兒園小班 | 認(rèn)知世界：社會、情感、扮演、創(chuàng)造、方位、運(yùn)動、動物 |
| Duplo 超級工程師 | 幼兒園中班 | 觀察世界：機(jī)械、工具、教學(xué)、超市、規(guī)劃、邏輯、合作 |
| Duplo 創(chuàng)客發(fā)明家 | 幼兒園大班 | 探索世界：機(jī)械、物理、工具、科技、探索 |
童程童美，全稱北京童程童美科技有限公司,隸屬于美國上市的達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)。依托集團(tuán)16年積累的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)經(jīng)驗和百余名IT精英教研團(tuán)隊優(yōu)勢,課程內(nèi)容專為中國兒童訂制開發(fā),在興趣培養(yǎng)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),養(yǎng)成科學(xué)習(xí)慣。天津河?xùn)|少兒編程培訓(xùn)班怎么樣?
童程童美課程特色
課程設(shè)計專業(yè)，符合少兒認(rèn)知 規(guī)律和特點(diǎn)
游戲案例驅(qū)動，讓課堂不再枯燥
學(xué)完所有課程，將具備軟件工 程師的能力
匯集經(jīng)驗豐富編程教育行業(yè)，累 計研發(fā)課程5000+
完善的課程體系，適合6-18歲 全年齡段孩子的編程課程
累計研發(fā)5000多課時，專業(yè)的教研團(tuán)隊 5%教師錄取率
下面重點(diǎn)為大家介紹下什么是編程思維。
什么是編程思維?
所謂“編程思維”，就是“理解問題——找出途徑”的思維過程，它由四個步驟組成：
1、分解：把一個復(fù)雜的問題，拆解成好理解的小部分。
正如麻省理工學(xué)院的計算機(jī)教授Resnick所說：“ 在學(xué)編程的過程中教孩子們學(xué)會拆分問題，這才是重要的。”
計算機(jī)科學(xué)家，Mitch Resnick教授
2、模式識別：找出相似模式，解決所有問題。
舉個例子：假如你需要畫50只貓，你會怎么辦?正確的方法是找出貓的“模式”，即貓的軀干、毛發(fā)等基本元素，再不斷變換局部特征就好了。
3、抽象：聚焦重要的信息，忽視無用細(xì)節(jié)。
繼續(xù)畫貓的例子，我們掌握了貓的特征，就可以根據(jù)這些基本特點(diǎn)，形成關(guān)于貓的整體設(shè)想，畫出軀干和四肢，做出一個模型。
4、算法：設(shè)計一步一步的解決路徑，解決問題。
通過這四步，一個復(fù)雜的問題被拆解成一系列小問題→每一個小問題被單獨(dú)檢視，尋找解決方案→聚焦重要節(jié)點(diǎn)，形成解決思路→設(shè)計步驟執(zhí)行→問題解決
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