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天津津南區學少兒籃球去哪好?

發布時間:2021-07-21 12:00:19來源:尚訓網綜合


籃球,是堅持的動力;籃球,是奮斗的目標;籃球,是生命。許多家長對練籃球都有一個很大的誤區,認為打籃球會耽誤孩子們的學習時間。其實不然,打籃球會促進孩子們的大腦積極運轉,因為打籃球同樣是一件需要動腦子的事情。打籃球可以調節緊張的學習、工作生活,緩解壓力、解除煩惱。當心情不好時打打籃球能使煩惱發泄掉。

孩子什么時候學籃球好?


 

4-10周歲主要是學一些基本功,基本功要從小打好,要不然到后面再學就更難了,而且這個階段孩子的身體也正在發育,運動能夠促進孩子的生長發育。10-13周歲則是孩子開始學習技術的階段?;@球是一個團隊配合和自我組織的一項運動項目,也是高智商的一項運動, 現在孩子的獨立性都很強,也很聰慧,要是能在這個時候得到組織能力,力和團隊意識的培養對孩子以后都是有很大幫助的?;@球運動可以讓孩子在快樂中和心情舒暢中來運動 ,沒有枯燥乏味,能讓孩子很興奮的進行體育鍛煉,體重自然而然下降。


教學優勢


引領孩子走向世界的東方啟明星

專業的東方啟明星教練團隊,知道不同性格的孩子從籃球0基礎到實戰比賽的過程,系統的教練培訓體系和每年幾十次的全世界交換教學意見讓東方啟明星教練員持續。


ES測評法,每次進步都是成績

ES測評法以教練鼓勵孩子在表現上自評,幫助孩子發現進步空間,并將定期評價放入檔案資料中,讓孩子看到自己提高的過程,更加自信。


家長實時掌握孩子的訓練情況

東方啟明星自主研發的家校溝通平臺:手機應用程序E-StarCamp,幫助家長隨時了解孩子在東方啟明星的訓練情況、技術變化軌跡等信息。讓孩子的訓練效果更加直觀透明。


課程教學


  • 一對一特訓

    適合于有技術進步的學員,通過測試評估,有針對性的進行攻守基本技術系統化訓練,并結合學員目的需求,制定個性化訓練計劃,使學員學以致用,學有所成。

  • 小輔導班

    小輔導班是東方啟明星同年齡段較為高端的班種。通過選材篩選,挑出本體感覺,運動能力的小學員進行系統,規范,嚴格的訓練,并加以不拘一格的晉升制度,經過4-6年的雕琢,使小學員具備特點完整自主的攻守技戰術能力,同時具備堅韌,克己,禮儀等的品格品質。

  • 大輔導班

    大輔導班是東方啟明星較高級別的班種,學員組成來自北京各個高級中學及大學較為的籃球手。通過精細的攻守配合體系及個人攻守體系,修復完善建立個人特點技戰術,使其更加出類拔萃。再加上學員集聚一起,高端的對抗競爭環境,又會使學員不斷在潛移默化中進步。

  • 職業特訓

    在我國大學,職業聯賽休賽期間,對于有修復穩定個人技戰術狀態意向的球員,通過測試評估,找出技術問題,進行針對性強化訓練,并配合心理素質訓練,讓本已的職業球員更加穩定自信,更能適應場.上任何變化。


為什么啟明星的教練一直這么


東方啟明星教師設立堅不可摧的教練培訓系統,從校區、全國到國際,教師培訓環環相扣。從日常準備教案、技能學習,到赴美交流,啟明星教練始終保持持平全國的教學水平,并始終貫徹啟明星以育人為目的的教學理念!在過去的幾年中東方啟明星為每位教練提供系統的成長空間每年啟明星全國的教練員與北京總部接受培訓至少兩次不斷完善的教練培訓體系是東方啟明星同質同步的穩固增加!


雖然打籃球對身體的發育各方面都有好處,但較大的好處應該是長個子和提高有氧能力。因為籃球是個“高人”運動,長得高或跳得高都是優勢。一場比賽下來,跳的次數可高達200多次,骨骼所得的生物力學信號則是“要生存,得往上長”!那么,天津津南區學少兒籃球去哪好?小編推薦東方啟明星。

天津津南區東方啟明星開設少兒籃球訓練營課程,致力于青少年籃球培訓,釋放學習壓力,促進身高生長,培養學員興趣愛好,專業的教練為你傳授籃球技巧。

4-7歲年齡段課程

技術:初步學習基礎動作,平衡能力,動作速率,規則游戲,情景導入。

體能:階段性提高訓練負荷,鞏固技術動作,本體感知,初步認知。

品德:協作將貫穿始終,養成協同合作,建立歸屬感,促進認知。

8-12歲年齡段課程

技術:技術訓練專項化,加強動作穩定性,針對弱側肢體練習,提高技術銜接要求。

體能:基礎力量訓練增加,增加有氧耐力素質,反應能力速度力量協調能力,身體素質結合技術練習,反應能力和速度力量的發展。

品德:良好的處事心態,提高溝通能力,強化自控能力樹立責任心,加強協同合作及綜合思。提升意志品質及協作合作能力,培養自律及團隊合作精神。

溝通體系

溝通體系"是前女籃國家隊主教練馬躍南提出的。“溝通”是中國孩子普遍需要提升的必備生活要素,將溝通體系設為籃球四大體系中的中心地位,隨著學員技術的提升,不斷加固、加深溝通在團隊籃球中的重要地位,使之在訓練中呈承上啟下的態勢。東方啟明星籃球課程通過溝通體系,激發學員開朗、協作和領導等綜合能力。東方啟明星不是靠傳統的刻板訓練而達到教學目的,而是根據孩子各年齡段的生理、心理特點,通過不斷加深和挑戰完成個人能力的提升。

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