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南京日語培訓(xùn)課程哪家?guī)熧Y強(qiáng)

發(fā)布時間:2025-01-06 11:35:07來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

外語小語種當(dāng)中,中國人學(xué)的比較快的當(dāng)然是日語,因為日語是漢語的分支,有許多共同點,當(dāng)然個人需多多努力。日語入門不難,只是后面牽扯到日語動詞的變形稍微難點。在初學(xué)時期,有個好的入門導(dǎo)師,就能把基礎(chǔ)的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確。

學(xué)日語的好處

學(xué)習(xí)日語有哪些好處?

 
 

很多同學(xué)想學(xué)日語主要是出于興趣愛好,滿足平時看日本動漫、聽日語歌曲、cosplay扮演以及了解日本文化的需要。雖然學(xué)日語出于一種愛好,但卻是愿意學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)目標(biāo)明確的一種選擇。而且學(xué)習(xí)語言還有助于智力發(fā)展、眼界的開闊,對未來影響深遠(yuǎn)。同時看動漫、聽日文歌曲或者日本書籍對學(xué)習(xí)日語非常有幫助,多學(xué)一門語言只會給你豐富知識。

新通日語N3小班課
  • 日語N3課程

    課程介紹

    班級類型:滾動開班
    班級人數(shù):4--9人
    課時安排:150課時
    招生對象:1、想掌握在日本日常生活所需日語的人群;2、想用日語同日本人簡單日常交流人群。
    課程目標(biāo):能夠閱讀理解新聞概要。

新通日語課程特色
  • 日本教材

    采用日本教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成教學(xué)體系;

  • 實用能力

    培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視日語實用能力;

  • 教學(xué)模式

    采用日本語言學(xué)校的教學(xué)模式,融入日本文化;

  • 隨堂練習(xí)

    課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時鞏固;

  • 內(nèi)容豐富

    除學(xué)習(xí)日語課程外,同時穿插教授日本文化及日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗風(fēng)情。

新通教學(xué)服務(wù)
  • 1

    班主任和助教監(jiān)督學(xué)生

  • 2

    線上線下課后輔導(dǎo)

  • 3

    及時溝通學(xué)習(xí)狀況

  • 4

    SMART智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)

新通教育環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

南京日語培訓(xùn)課程哪家?guī)熧Y強(qiáng)?南京新通日語一對一培訓(xùn)班,針對喜歡日語或是有意留學(xué)意向的人群,課程內(nèi)容豐富,除學(xué)習(xí)日語課程外,同時穿插教授日本文化及日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗風(fēng)情,日本留學(xué)咨詢與講座,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時,更好的了解日本,下面有更詳細(xì)的課程介紹請往下看。

南京新通日語培訓(xùn)課程

開設(shè)班型:一對一、小班。

開設(shè)班型:線上線下授課。

授課內(nèi)容:JLPT N5-N1;留考(文科);高考日語。

課程特色

1、采用日本教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成教學(xué)體系;

2、培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視日語實用能力;

3、采用日本語言學(xué)校的教學(xué)模式,融入日本文化;

4、課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時鞏固;

5、課程內(nèi)容豐富:除學(xué)習(xí)日語課程外,同時穿插教授日本文化及日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗風(fēng)情,日本留學(xué)咨詢與講座,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時,更好的了解日本。

學(xué)習(xí)日語發(fā)音規(guī)則!

元音:日語的元音由“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”這五個音符構(gòu)成。發(fā)音時,口型和聲調(diào)的變化較小,這與漢語的發(fā)音方式有所不同。

輔音:日語的輔音分為清音、濁音和半濁音。清音包括“か”、“さ”、“た”等;濁音包括“が”、“ざ”、“だ”等;半濁音則有“ぱ”。

拗音:拗音是由輔音加上半輔音“y”和元音“a”、“u”、“o”組成,如“きゃ”、“ぎゃ”、“しゅ”等。

撥音:撥音是指日語音節(jié)末尾的“ん”。撥音的發(fā)音會根據(jù)后面的音節(jié)而改變,與漢語的“m”、“n”、“ng”相似,但對日本人來說,聽起來并無差異。

促音:促音在日語中是一個實際上聽不到聲音的音節(jié),發(fā)音時會堵住全部氣流,然后再放開,形成氣流急沖而出的聲音。促音只會出現(xiàn)在“か”、“さ”、“た”、“ぱ”行之前。

長音:日語中的長音表示元音的長度有兩種,長元音的長度大約是短元音的兩倍。例如,“え”作為短元音時表示“繪畫”,而作為長元音“ええ”則表示“是”、“對”,表示肯定的回答。

學(xué)習(xí)日語發(fā)音時,理解這些基本規(guī)則是非常重要的。通過持續(xù)的練習(xí)和聽力訓(xùn)練,可以更好地掌握日語的發(fā)音技巧。此外,了解日語的聲調(diào)和語調(diào)也是提高口語表達(dá)能力的關(guān)鍵。

南京日語培訓(xùn)課程 學(xué)校信息:南京新通教育機(jī)構(gòu) 咨詢電話:

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