廈門(mén)新通韓語(yǔ)培訓(xùn)課程怎么樣

發(fā)布時(shí)間:2024-09-20 16:39:19來(lái)源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

韓語(yǔ)作為一門(mén)小語(yǔ)種來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的難度還是有的，所以無(wú)論你是為了出國(guó)留學(xué)、考證，還是只是對(duì)韓國(guó)文化感興趣、想學(xué)習(xí)韓語(yǔ)方便追劇，新通教育有專業(yè)的韓語(yǔ)培訓(xùn)，小班教學(xué)，根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)量身打造個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，還有豐富多彩的文化活動(dòng)幫助你提高韓語(yǔ)興趣和聽(tīng)說(shuō)能力，突破在語(yǔ)言方面的障礙。

新通韓語(yǔ)培訓(xùn)

01

課程特色
韓語(yǔ)知識(shí)的系統(tǒng)性和應(yīng)用性相結(jié)合，使學(xué)生學(xué)習(xí)的思路更加清晰和系統(tǒng)。強(qiáng)化應(yīng)用聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的四位一體教學(xué)法，切實(shí)提高學(xué)員在日常生活中駕馭韓國(guó)語(yǔ)的能力。
02

教學(xué)內(nèi)容
該教材以日常會(huì)話為主要內(nèi)容，以在韓國(guó)生活時(shí)必不可少的社交場(chǎng)景為中心，同時(shí)還介紹了韓國(guó)文化以及韓國(guó)風(fēng)俗習(xí)慣。注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的語(yǔ)言技能訓(xùn)練。
03

教學(xué)目標(biāo)
1. 加強(qiáng)韓語(yǔ)知識(shí)，達(dá)到韓語(yǔ)能力考試（TOPIK）5級(jí)、6級(jí)水平。

2. 詞匯擴(kuò)展至5000—5500水平

3. 能夠清晰認(rèn)識(shí)書(shū)摘，報(bào)刊中韓語(yǔ)的語(yǔ)法及字面含義

新通韓語(yǔ)培訓(xùn)在線課程優(yōu)勢(shì)

新通韓語(yǔ)培訓(xùn)

精心設(shè)計(jì)的在線課堂
01
02
上直播，送錄播
4-8人小班，充分互動(dòng)
03
04
知識(shí)體系化，拒絕碎片化教學(xué)
“有始有終”的學(xué)習(xí)閉環(huán)
05
06
集結(jié)新通教師，提供教學(xué)

韓語(yǔ)等級(jí)這么分

詞匯量 1000個(gè)左右，能進(jìn)行較基本的日常對(duì)話。能看懂簡(jiǎn)單的說(shuō)明性文句、能寫(xiě)簡(jiǎn)單的日記。

詞匯量 1500-2000，能夠 ‘打電話、拜托’ 等日常生活中所需的功能與可利用 ‘郵局、銀行’ 等公共設(shè)施的基礎(chǔ)功能。

詞匯量 3000，在日常生活中無(wú)特殊的困難，能夠在多樣的公共設(shè)施中利用并在社會(huì)持續(xù)中可做到需要的基礎(chǔ)語(yǔ)言。

詞匯量達(dá)到 4000左右，在利用公共設(shè)施與保持社會(huì)關(guān)系中可表達(dá)所必須的語(yǔ)言能力，能夠?qū)嵭幸话愕臉I(yè)務(wù)所需要的能力。

詞匯量達(dá)到 5000-6000左右，會(huì)一定程度的專業(yè)領(lǐng)域中研究或者業(yè)務(wù)執(zhí)行中所需的語(yǔ)言能力。

詞匯量達(dá)到7000-8000左右，在專業(yè)領(lǐng)域的研究或者業(yè)務(wù)執(zhí)行中所需要的語(yǔ)言能力能夠較為準(zhǔn)確并流暢使用。

新通教育學(xué)習(xí)環(huán)境

新通小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校

新通外語(yǔ)專修學(xué)校是國(guó)內(nèi)的提供外語(yǔ)教育培訓(xùn)、留學(xué)考試研發(fā)、出國(guó)留學(xué)規(guī)劃的國(guó)際化教育機(jī)構(gòu)，擁有眾多核心外語(yǔ)考試課程、國(guó)際認(rèn)可的學(xué)術(shù)課程，始終走在外語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域的前沿，全力為中國(guó)學(xué)生打造學(xué)習(xí)語(yǔ)言的國(guó)際平臺(tái)。多次榮膺"中國(guó)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)"、"具社會(huì)責(zé)任感教育集團(tuán)"等稱號(hào)。

廈門(mén)新通韓語(yǔ)培訓(xùn)課程怎么樣?廈門(mén)新通外語(yǔ)培訓(xùn)，作為業(yè)內(nèi)專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)，憑借其的教學(xué)質(zhì)量和多方位的服務(wù)體系，贏得了廣大學(xué)員的高度評(píng)價(jià)。機(jī)構(gòu)自成立以來(lái)，始終致力于提升學(xué)員的全球競(jìng)爭(zhēng)力，無(wú)論是從師資力量、課程設(shè)置還是教學(xué)環(huán)境上，都展現(xiàn)了其專業(yè)與用心。