重慶新通韓語(yǔ)教學(xué)水平如何

重慶新通韓語(yǔ)教學(xué)水平如何?新通韓語(yǔ)培訓(xùn)班，針對(duì)喜歡韓語(yǔ)但韓語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的人群，課程根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有和目標(biāo)分?jǐn)?shù)以及備考時(shí)長(zhǎng)，合理規(guī)劃課程具體構(gòu)成，為學(xué)員量身定制課程規(guī)劃，下面有更詳細(xì)的課程介紹請(qǐng)往下看。

新通韓語(yǔ)課程介紹

招生對(duì)象：1、對(duì)韓語(yǔ)有濃厚興趣的基礎(chǔ)薄弱學(xué)員;2、以留學(xué)韓國(guó)為目標(biāo)的學(xué)員。

開設(shè)班型：4至6人小班課;VIP一對(duì)一;VIP一對(duì)二;VIP一對(duì)三。

授課內(nèi)容：TOPIK 1-6 級(jí);校內(nèi)考輔導(dǎo);口語(yǔ)提升;考前強(qiáng)化。

課程特色：

1、培養(yǎng)聽說讀寫能力，培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，重視實(shí)際運(yùn)用韓語(yǔ)能力;

2、采用主題式教學(xué)模式，融入韓國(guó)文化;

3、課程中配套隨堂練習(xí)，課后作業(yè)，學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺，及時(shí)鞏固;

4、課程內(nèi)容豐富：除學(xué)習(xí)韓語(yǔ)課程外，同時(shí)講授韓國(guó)概況以及文化，韓國(guó)留學(xué)咨詢與講座，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，更好地了解韓國(guó)。

怎樣練習(xí)韓語(yǔ)發(fā)音?

1.通過掌握發(fā)音方法和口型來記憶發(fā)音

正確學(xué)習(xí)韓語(yǔ)發(fā)音應(yīng)該拋開漢語(yǔ)發(fā)音的習(xí)慣影響，重新接受韓語(yǔ)的發(fā)音方法，然后不斷地通過發(fā)音練習(xí)來讓肌肉形成記憶。我初學(xué)韓語(yǔ)的時(shí)候，老師就建議我回家對(duì)著鏡子觀察自己的嘴型來練習(xí)發(fā)音，這樣就不容易出錯(cuò)了。

2.聽寫讀結(jié)合，讓記憶更

韓國(guó)語(yǔ)中有很多字母長(zhǎng)相相似，在記憶的時(shí)候很容易混淆。解決這個(gè)問題的最好的方法就是聽寫讀結(jié)合，不能單純只重視發(fā)音而忽略了書寫。在學(xué)習(xí)發(fā)音過程中，大家可以找找韓語(yǔ)字母發(fā)音表進(jìn)行對(duì)照學(xué)習(xí)，很多字母發(fā)音表不僅有字母筆順，還有發(fā)音、拼讀等。

3.大聲朗讀練習(xí)，樹立學(xué)習(xí)的自信心

學(xué)習(xí)外語(yǔ)進(jìn)步最快的方法就是大聲反復(fù)地練習(xí)。從韓語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)開始，大家就要有意識(shí)地去鼓勵(lì)自己多說多練，而且是要大聲地讀，不要怕出錯(cuò)，初學(xué)的時(shí)候讀錯(cuò)讀不準(zhǔn)都是很正常的。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行積極的自我鼓勵(lì)，樹立學(xué)習(xí)的自信心，那么你就真的能越學(xué)越好。 另外還有幾種途徑可輔助你更好地學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。

4.找到一個(gè)好的語(yǔ)伴

有什么方法能比實(shí)際開口交流更快提升口語(yǔ)?答案是沒有。國(guó)內(nèi)學(xué)韓語(yǔ)雖然沒有在韓國(guó)那么好的語(yǔ)言環(huán)境，但是也可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)，結(jié)交韓國(guó)小伙伴或者朝鮮族朋友，找他們做語(yǔ)伴互相學(xué)習(xí)。這樣就可以將語(yǔ)言融入到生活中，學(xué)以致用，實(shí)現(xiàn)雙贏。

5.選擇好的學(xué)習(xí)教材

延世韓國(guó)語(yǔ)、標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)、韓國(guó)語(yǔ)等教材內(nèi)容貼近生活實(shí)際，注重培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫各方面能力，是一套既適合課堂教學(xué)，也適用于自學(xué)的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)教材，尤其適用于小白和初級(jí)學(xué)習(xí)者。