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寧波鄞州區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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寧波哪里有新托福精英100分班

發(fā)布時(shí)間:2024-08-21 08:45:27來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

朗閣新托福精英100分班以托福考試100分為目標(biāo),117課時(shí)、3個(gè)階段的學(xué)習(xí),首先為學(xué)員打下聽說(shuō)讀寫等各方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),然后進(jìn)行重點(diǎn)的強(qiáng)化和運(yùn)用,較后輔之以托福真題基礎(chǔ)上的應(yīng)試技巧實(shí)戰(zhàn)演練,幫助學(xué)員取得理想分?jǐn)?shù),為出國(guó)留學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
基本課程信息
  • icon

    課程班型
    小班5-9人

  • icon

    上課時(shí)間
    全日制

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    入學(xué)水平
    新托福90分

聽說(shuō)讀寫全面練習(xí)
  • 聽力

    掌握各項(xiàng)技巧、熟悉各大常考場(chǎng)景

  • 寫作

    掌握?qǐng)D表作文和議論文寫作的結(jié)構(gòu)

  • 口語(yǔ)

    掌握托福考試話題詞匯和常用句式

  • 閱讀

    熟練掌握閱讀中常見的各大題型解法

  • 詞匯

    學(xué)科高級(jí)詞匯;功能類話題單詞講解

  • 語(yǔ)法

    托福語(yǔ)法所有格形容詞、物主代詞

課程大綱
單元一
練習(xí)講解、文章整體脈絡(luò)梳理;課堂模擬寫作練習(xí);背誦核心詞匯詞組。
單元二
近期綜合寫作題對(duì)應(yīng)點(diǎn)介紹講解;綜合寫作閱讀精讀;文章整體脈絡(luò)梳理。
單元三
獨(dú)立寫作結(jié)構(gòu)總復(fù)習(xí);背誦核心詞匯詞組;長(zhǎng)難句分析、文章脈絡(luò)梳理。
單元四
近期考題的brainstorming和難點(diǎn)排除;寫1套作文;文章整體脈絡(luò)梳理。
單元五
一些非典型結(jié)構(gòu)考題的講解;背誦核心詞匯詞組;文章整體脈絡(luò)梳理。
單元六
綜合寫作近期熱門考題話題和思路講解;練習(xí)、講解、詞匯積累、長(zhǎng)難句分析。
單元七
獨(dú)立寫作近期熱門考題話題和思路講解;長(zhǎng)難句分析。
單元八
考試注意事項(xiàng)提醒和復(fù)習(xí)方法指導(dǎo);寫1套作文;講解、詞匯積累、長(zhǎng)難句分析。
朗閣托福熱報(bào)課程
熱門課程 課時(shí)數(shù) 適用人群
新托福入門課程 627課時(shí) 詞匯量1000左右;初一英語(yǔ)程度或同等水平
新托福起步課程 531課時(shí) 詞匯量1500-2000;初二英語(yǔ)程度或同等水平
新托福預(yù)備課程 435課時(shí) 詞匯量在2000-2500,初三至高一英語(yǔ)程度或同等水平
新托福基礎(chǔ)課程 331課時(shí) 詞匯量在2500-3500;高二/高三英語(yǔ)程度或同等水平
新托福速達(dá)課程 235課時(shí) 詞匯量在3500-4000;大一英語(yǔ)程度或同等水平
新托福強(qiáng)化課程 147課時(shí) 大二/大三英語(yǔ)程度,新托福80分或同等水平
朗閣學(xué)校特色
  • 規(guī)范化保障

    簽約規(guī)范化保障,為保障短時(shí)間有效,入學(xué)時(shí)與學(xué)員簽訂教學(xué)培訓(xùn)目標(biāo),貫徹簽約制度,學(xué)員獨(dú)享朗閣獎(jiǎng)學(xué)金。

  • 入學(xué)科學(xué)化定制

    精準(zhǔn)入學(xué)科學(xué)化定制,提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,輔導(dǎo)課鞏固知識(shí)點(diǎn),階段成績(jī)測(cè)試了解學(xué)習(xí)進(jìn)度,小班教學(xué),1對(duì)1分析答疑,考試代報(bào)名服務(wù),考前心理輔導(dǎo)。

  • 精細(xì)化管理

    學(xué)習(xí)閉環(huán)精細(xì)化管理,結(jié)合全新升級(jí)的24H學(xué)習(xí)閉環(huán)模式,通過(guò)學(xué)習(xí)測(cè)試、學(xué)習(xí)吸收、學(xué)習(xí)服務(wù)三大閉環(huán),形成線上線下教學(xué)互動(dòng)模式,時(shí)時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)程答疑監(jiān)督輔導(dǎo)。

  • 多元化課堂

    全國(guó)招生多元化課堂,朗閣面向全國(guó)全國(guó)招生,開設(shè)走讀課程和封閉式班級(jí)多元化課堂模式,滿足不同學(xué)生需求,避免非本地學(xué)員因住宿問(wèn)題造成不必要的困擾。

朗閣教學(xué)環(huán)境

寧波哪里有新托福精英100分班?小編為您推薦朗閣教育。寧波托福100分培訓(xùn)班幫助學(xué)員取得理想的托福分?jǐn)?shù),為留學(xué)北美做好充分的準(zhǔn)備。聽說(shuō)讀寫四方面英語(yǔ)的強(qiáng)化和運(yùn)用,輔之以托福題基礎(chǔ)上的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)試技巧演練。

寧波朗閣新托福精英100分班

招生對(duì)象:獲得托福考試總分90分的考生;有基礎(chǔ)的學(xué)生。

課程目標(biāo):TOEFL:100分。

朗閣教學(xué)系統(tǒng)

1.科學(xué)規(guī)劃

針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。

2.抽查單詞

量化每天的單詞量,背誦內(nèi)容,學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查,加深單詞記憶。

3.檢查作業(yè)

教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。

4.實(shí)時(shí)反饋

每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。

5.階段測(cè)試

每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,查漏補(bǔ)缺,尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

6.心里疏導(dǎo)

時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)。

想要提高托福聽力水平有哪些正確的方法?

一、練習(xí)真題

對(duì)于還沒(méi)有考過(guò)托福的同學(xué)來(lái)說(shuō),想要了解這門考試就要多去練習(xí)真題,你要清楚的知道聽力考試的題型是什么以及是怎么考聽力的。在經(jīng)過(guò)多次練習(xí)之后你就會(huì)知道聽力的考試內(nèi)容大致是什么類型的了。

二、聽寫

剛開始的時(shí)候你可以先聽懂一個(gè)單詞的意思,然后慢慢的訓(xùn)練自己聽懂一整句,你在聽到一個(gè)單詞的時(shí)候能夠馬上反應(yīng)出它的意思來(lái)。你可以訓(xùn)練自己把聽到的原文都寫下來(lái),不管你到多少內(nèi)容都寫在筆記本上,在聽寫完了之后再去對(duì)比聽力原文,反復(fù)去練習(xí)直到全部聽清楚為止。在去看聽力原文的時(shí)候要把自己不認(rèn)識(shí)的詞匯記下來(lái),在聽完第一次的聽力之后去查這個(gè)單詞的意思,然后再去多次聽聽力的原文。

三、積累詞匯

詞匯對(duì)于英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)是最基本的,因?yàn)槟闶强床坏铰犃υ牡模阍诼牭侥吧膯卧~的時(shí)候你可能也猜不出是什么意思,大家可以把真題里面的單詞都背一下,你在聽懂了這個(gè)單詞的時(shí)候你的答案也就出現(xiàn)了。

四、一邊對(duì)話,一邊做題

想要把聽力提高一定要像口語(yǔ)練習(xí)一樣多和別人對(duì)話,這樣可以訓(xùn)練你的聽力反應(yīng)速度,但是也不能只有對(duì)話,還要學(xué)會(huì)一邊對(duì)話,一邊做題,有時(shí)候你雖然似乎是聽明白了別人的對(duì)話,但是如果你沒(méi)有反思,導(dǎo)致可能最后的結(jié)果是錯(cuò)誤的。如果你聽不懂了你就要去猜題,在猜題的時(shí)候你可以把你聽到的一些單詞用來(lái)猜測(cè)答案。

五、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

在做聽力練習(xí)的時(shí)候一定要做到認(rèn)真聽,不要在聽對(duì)話的時(shí)候只是聽他們?cè)趺凑f(shuō)的,這樣訓(xùn)練的效果并不是很好,而且你這樣聽容易會(huì)讓你失去學(xué)習(xí)的興趣,你要在聽的過(guò)程中去思考,把自己代入到那個(gè)對(duì)話的情景當(dāng)中去,這樣才能才能讓你覺(jué)得學(xué)習(xí)起來(lái)有很大的興趣。

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