
精品小班制,更多機(jī)會(huì)與經(jīng)驗(yàn)豐富老師交流,全面提升課堂效果。
發(fā)布時(shí)間:2024-08-12 09:40:25來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
新通托福基礎(chǔ)班能夠滿足高三或大一水平學(xué)生需要,全程配置視頻課,全方面提高鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ),同時(shí)兼顧到托福應(yīng)試題型的講解和技巧的了解。托福聽說(shuō)讀寫四個(gè)方面相結(jié)合,尤其注重強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生在閱讀和聽力時(shí)把握結(jié)構(gòu)的能力,達(dá)到下一階段常規(guī)課程的入學(xué)要求。
詞匯量小于2000的學(xué)生
四級(jí)<380的學(xué)員
考前6個(gè)月-1年上此班效果更好
精品小班制,更多機(jī)會(huì)與經(jīng)驗(yàn)豐富老師交流,全面提升課堂效果。
班主任全面監(jiān)督學(xué)生出勤和上課,電話、短信溝通匯報(bào),便于家長(zhǎng)及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
建議與其他進(jìn)階課程聯(lián)報(bào),打好詞匯、語(yǔ)法基礎(chǔ),輕松上陣學(xué)習(xí)解題技巧。
從托福考試,出題方向出發(fā),由案例分析,引導(dǎo)學(xué)習(xí)思路,答題邏輯,從中舉一反三。
客觀分析,尋找不足,從方言,讀音,準(zhǔn)誤,詞匯儲(chǔ)備量,語(yǔ)法掌握度和習(xí)慣度等尋找原因,針對(duì)欠缺總分強(qiáng)化訓(xùn)練。
新通多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn),從托福考試題型、形式變化出發(fā),提高考試點(diǎn)重難點(diǎn)常考點(diǎn)技巧處理。
根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平,學(xué)習(xí)能力及自身素質(zhì),選擇適合學(xué)生特點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
新通教育是國(guó)內(nèi)較早提供外語(yǔ)教育、比較具有留學(xué)考試研發(fā)實(shí)力的機(jī)構(gòu),師資力量強(qiáng)大,創(chuàng)立了師資體系三大層級(jí)管理,由經(jīng)驗(yàn)豐富學(xué)術(shù)組成全國(guó)首支學(xué)術(shù)管理團(tuán)隊(duì),開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系,持續(xù)提升教學(xué)能力及教學(xué)方法,保障教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化。課上老師教學(xué),課后督導(dǎo)全天候跟進(jìn),確保360°全方位提升學(xué)生語(yǔ)言競(jìng)爭(zhēng)力。
泉州新通托福基礎(chǔ)課程怎么樣?新通外語(yǔ)托福70分小班,班主任全面監(jiān)督學(xué)生出勤和上課,電話短信溝通匯報(bào),便于家長(zhǎng)及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。建議與托雅基礎(chǔ)班聯(lián)報(bào),打好詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ),輕松上陣學(xué)習(xí)解題技巧。講解細(xì)致,培養(yǎng)考生基礎(chǔ)能力,讓考生了解托福的考法,答題方法,進(jìn)而過(guò)渡到簡(jiǎn)單托福考試題型。
泉州新通托福基礎(chǔ)課程
第一階段(1-2周)
提取托福考試初級(jí)常考詞匯(約500個(gè)),培養(yǎng)學(xué)生在聽說(shuō)讀寫中使用語(yǔ)法的信心
第二階段(3-4周)
掌握托福考試常考的核心詞匯(約1000個(gè)),使學(xué)生掌握復(fù)雜句子的寫法和在口語(yǔ)中的運(yùn)用,幫助提高學(xué)生的聽力,徹底改變學(xué)生啞巴英語(yǔ)的現(xiàn)狀,通過(guò)精讀,更正學(xué)生閱讀方法
第三階段(5-6周)
聽力速記,精講長(zhǎng)難句的分析,大量擴(kuò)充學(xué)生的寫作詞匯,口語(yǔ)詞匯,補(bǔ)充常用的口語(yǔ)句式,使學(xué)生的英文更加地道
第四階段(7-8周)
寫作:全真題目講解,注重框架結(jié)構(gòu)的整體規(guī)劃,注重句式上的多樣性。當(dāng)堂點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即提出解決方案,更直接,更有效。
托福閱讀是怎么做題的
1.解決問(wèn)題。托福閱讀題的多樣性給考生帶來(lái)了很大的壓力,因?yàn)榭忌枰淖儼凑詹煌襟E解決問(wèn)題的思路。例如托福閱讀文章的小結(jié)題,通常是看選項(xiàng),排除明顯的錯(cuò)誤選項(xiàng),在理解文章的整體框架后,最后得出答案。
2.把握好考試時(shí)間。托福閱讀考試是有時(shí)間限制的。但有許多考生沒(méi)有注意到這一點(diǎn),所以導(dǎo)致往往沒(méi)有足夠的時(shí)間回答最后一個(gè)大問(wèn)題。要做好托福閱讀,一方面要注意句子理解的速度,不要太糾纏于句子的意思;另一方面,在回答問(wèn)題時(shí)分配時(shí)間是必要的。
3.結(jié)合每種題型的答題技巧。運(yùn)用技巧是獲得的必要條件,托福考試的閱讀特點(diǎn)給考生提供了運(yùn)用技巧的機(jī)會(huì)。
泉州新通托福基礎(chǔ)課程 學(xué)校信息:泉州新通教育機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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