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武漢啟德考培雅思(漢口校區)
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武漢啟德托福培訓暑假班如何

發布時間:2024-05-27 16:59:47來源:尚訓網綜合

啟德考培托福課程的授課老師因材施教,學習更有效。由啟德經驗豐富的講師授課輔導,幫助同學們規劃考試的重點難點,針對性突破訓練。課程通過小班、大班、一對一等形式教學,在多媒體教室對學員進行輔導,幫助學員有效提升綜合應用能力,鍛煉聽說讀寫綜合水平,培養良好語感,讓學員提升托福考試成績。

托福備考問題
  • 1

    目前80分,想考到100分需要多久?

  • 2

    托福聽力一直無法突破80分,怎么辦?

  • 3

    高考英語120分,考托福能考多少分?

  • 4

    想在考前突擊一下分數都有哪些班型?

  • 5

    目前雅思考到了6分,但是現在又想去北美留學,可以嗎?

啟德托福培訓班型
01方案
托福65-90分班
適合人群:詞匯量3500左右,基礎薄弱的考生
課程特色:小班的授課形式,分階段調整課程內容
課程目標:達到托福90分以上
02理念
托福強化80分班
適合人群:托福考試60分左右,四六級500-600分的考生
課程特色:學習如何使用套路,改變做題的基本方式
課程目標:達到托福80分以上
03方式
托福100分突破班
適合人群:詞匯量5500左右,托福80分水平的考生
課程特色:基于考試知識圖譜講授考試思路
課程目標:達到托福100分以上
04師資
托福預備課程
適合人群:沒有考過托福,或40分左右,基礎較弱的考生
課程特色:講解詞匯、句型、文章、為托福考試強化基礎
課程目標:構建托福基礎課程
多種授課方式
01
單項課程
 

適合自主學習能力較弱的考生、需要重點強化某單項的考生。

02
1對1課程
 

適合需深度剖析、針對性輔導的考生、遇到考試瓶頸的考生。

03
在線課程
 

適合校內課業繁重,交通不便的考試、時間不固定,需課程回放的考生。

04
封閉營
 

適合學習自制力不足的考生、需要近期強化某單項的考生。

05
周末班
 

適合考期臨近、基礎較好的考生、想近期強化某單項的考生。

06
全日制班
 

適合備考時間充裕的大學在校生、自學效果不明顯的考生。

啟德考培環境
教室
少兒主題教室
書架
 
啟德教學服務
01
 

為考生制定詳細的留學考試全程規劃,學習計劃可以細化到每天每小時。

02
 

量化每日單詞背誦內容,根據艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)記憶曲線指導背誦方法。

03
 

教師課后第一時間反饋練習情況,由老師跟進練習內容,實時規劃課后練習時間并督促完成。

04
 

每節課后搜集教師在學員微信群中的反饋,及時解答,并和學生家長保持實時的反饋和溝通。

05
 

合理規劃學生考試時間,次數及出國留學前的其他相應安排,避免出現紕漏。

06
 

關注學生的心理狀態,勞逸結合,以積極的心態,備戰考試。


武漢啟德托福培訓暑假班如何?托福考試是一個由ETS測評研發的學術英語語言測試,托福考試通過考察聽、說、讀、寫這4個技能方面以體現參與者在學術語言任務環境下的真實學術語言能力,并可用于本科及研究生階段的院校申請。為了更好地備考托福,不少人選擇參加暑假班。

啟德三大課程特色

01課程設計理念

Double S(Spiral & Scaffolding)課程設計理念,語言技能)學習穩步提升,EIC習題庫SBD

02在線學習系統

Prepsmith在線學習系統,提供個性化管理,)自適應學習,全程監控作業、模考,)生成學習報告。

03混合式學習

Blended learning混合式學習,課堂內容)與Prepsmith作業考察知)識點相匹配,提升了學生學習效率

啟德服務體系

1全程規劃

對每一位學生制定詳細的全程學習計劃細化到每小時,讓學生做到心中有數。

2督促背誦

量化每日單詞背誦內容根據艾賓浩斯記憶曲線指導背誦方法,確保背誦成果。

3檢查作業

教師課后反饋作業情況由學習顧問跟進作業內容實時規劃課后作業時間并督促完成。

4實時反饋

每節課后搜集教師在學員微信群中的反饋,并跟學生家長及時溝通。

托福口語題型解題方法和策略

Task 1 解題方法和思路

托福口語的Task 1 是開放性的話題,內容可涉及人物、地點、事件以及物件類四個方面。要求考生準備15 秒,并用45 秒回答問題。主要都是一些比較日常,比較生活化的話題。只需要最簡單的語言去回答就可以了,比較容易得分。部分,不需要過多使用復雜的句型和詞匯,避免造成一些不必要的不流暢。使用一些相對簡單而學生相對熟悉熟練的表達方式為佳,以低出錯率,高得分率為目標。

Task 1 的答題結構是以:

“topic sentence +reasons + detailed reason + conclusion”為主。

首先,給出一個主旨句,直接闡述出自己的觀點;然后,列舉一些簡單的理由和例子;之后,補充一個相對具體事例,進一步說明觀點;最后,一句話總結。這樣的結構簡單明了,不用太多復雜的觀點,只需要找例子去支撐就可以了。

Task 2 解題方法和策略

在Task 2 中學生只有15 秒的準備時間,而一段45 秒鐘的個人偏好或選擇類話題往往會顯得比較難。這里建議大家在拿到題目時,時間做好自己的選擇,永遠不要保持中立。我們的句話可以以一個直接回答開頭,

例如:

I agree with the point that...,之后緊跟下一句可以是,there are several reasons for me to support my viewpoint,

再往下就是接上自己的個觀點,然后是證明自己觀點的論據。如果時間較短,學生還可以再加入第二個觀點以及論據。但大家需要注意,論點為主觀看法,論據必須要用客觀事實去闡述,用實際例子。如果需要兩個觀點去支撐自己的理由,大家務必直截了當,不要有太多的引入語,這樣會導致時間不夠用的情況。

武漢啟德托福培訓班 學校信息:武漢啟德考培雅思(漢口校區) 咨詢電話:

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