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武漢托福培訓機構排名一覽表

發布時間:2023-02-21 11:16:07來源:尚訓網綜合

新東方托福培訓輔導班,聽說讀寫分項授課,將考點、難點各個擊破,根據托福考試各項特點,學校充分利用互動學習平臺,由經驗豐富的老師從多方位對學員水平進行準確定位,再通過對專業教材的詳細講解,幫助學員明確考試相關知識要點。

托福課程詳情
  • 使用教材

    新東方托福考試教研組研發講義;ETS合作的新TPO真題;ETS出版的專業教材。

  • 課程特色

    通過學習平臺多方位包含聽、說、讀、寫、詞匯、語法入學測試,明確起始英語水平。

  • 教學目的

    將多階段的課程進行結合,幫助學員實現托福基礎到熟練應對考試的質的變化。

新東方學校教學特色
  • 師資

    新東方教師具有多年留學考試經驗,學員滿意度高的教師團隊。

  • 授課

    八人小班教學,老師關注到位,注重應試技巧和解題策略。

  • 經驗

    新東方擁有多年課程教學積淀,值得信賴的留學培訓機構。

  • 服務

    使用新東方編寫出版的聽、說、讀、寫基礎教材,搭配托福真題。

  • 評估體系

    全程助教、導師跟蹤學生學習,及時反饋學生情況。

  • 合作伙伴

    新東方是托福考試出題機構ETS在華戰略合作伙伴。

新東方多重實力
 
 
全能式教學
高質量教育
新東方多年教學沉淀,緊跟官方托福考試趨勢,多次教研升級,考試題型、做題技能、考點全覆蓋。
 
 
智能化平臺
個人能力養成
知心自適應托福學練系統,自主研發科技學習引擎,智能判斷薄弱項,推送補充對應知識點+習題。
 
 
個性化服務
歡迎國際學生
因材施教,24小時答疑;提強補弱,有的放矢;私人教練隨時預約,1對1規劃診斷,答疑輔導。
 
 
制定授課計劃
享受純美環境
專有顧問評估學生水平,量體薦課,提供上課方案,30分鐘入學則評,課前準確定位。
托福備考技巧
1 明白弱點
學習英語一定要清楚哪方面的英語學習是重點,現在很多英語學習者閱讀、寫作、書面理解一般都沒有問題,但是很多人都是在聽力和口語上很難提高。
2 練好口語
對于英語學習或者考試,我認為口語是難點,口語好了其他方面的學習也不會差,而用英語口語也是很難把握的。每天多讀,跟讀,模仿純正口音。
3 詞匯記憶
簡單來說就是:先背單詞,單詞是根基,試想一篇文章單詞都不認識,技巧是用不上的,知道要運用關鍵詞定位,可是關鍵詞你都不認識,那還怎么定位呢?
新東方環境
教室
少兒主題教室
書架
 

武漢新東方托福直通車沖分班,沖分班教學從預測考點出發,匹配相應的針對性練習和TPO訓練,講練結合,訓練強度大(每天可高達9小時),幫助學員在1個月時間內限度提高TOEFL分數。

課程簡介

每個美加本科留學直通車沖分班針對結班后一個月的托福考試而設置。沖分班教學從預測考點出發,匹配相應的針對性練習和TPO訓練,講練結合,訓練強度大(每天可高達9小時),幫助學員在1個月時間內限度提高TOEFL分數。

學習目標

以考試為時間節點,短期內高強度講解和練習;以結果為導向進行各科突破,限度提升學員分數。

課程特色

1.基礎段以新東方自主研發的基礎教程為核心展開,內容放心、難度適中,可以很好地幫助學員準備托福考試和平常日校及大學英語的學習;

2.強化段以教師授課為主組織教學并結合新東方課堂演繹的優勢,學生可以在短期內掌握托福解題核心思路;

3.沖分段以臨場備考和時間安排為核心組織教學,小班教學并模考,幫助學員盡快適應考試要求。

托福考試怎樣提高聽力分數

1.正常聽音頻,做題目。在這個過程中,模擬實際考試的場景,要專注在聽力的內容中,也可以同步做筆記。完成后計時做題。

2.聽第二次全篇,增加對聽力材料的熟悉度,并且修正次出錯的題目。

3.精聽材料。有些同學可以選擇做逐句聽寫,有些同學可以選擇分段重聽,以聽力內容中的層次、出題點等為依據,逐段播放聽力材料進行理解。在這個過程中可以做題目的分析。

4.題目分析:對自己出錯原因的反思、對出題思路的分析、對答案對應段落的學習。

5.全文的生詞總結。這樣的過程全部做完,其實對這篇聽力材料的掌握就會非常透徹了。而這一套做下來,其實要花的時間是不少的。以講座為例,如此的對聽力材料進行學習之后,我們在一篇講座上所花時間不少于1.5小時,andevenmore。所以只有這樣的時間付出,才能見到效果。

當然,如果此時的你真的已經幾乎把所有題目都刷完了,但是還沒有上岸。那么你要去想想,以上所說的練習方法,有沒有做到位呢?

其實,幾百篇的聽力練習,即便我們都做完了,時間一久,其實還是會遺忘很多的內容。早期完成的練習,此時又值得我們再去聽一聽,練一練。如果再去聽的時候發現某一篇聽力練習很簡單,自己完全可以聽懂,題目全部做對,那么說明之前的練習是有效的。但是實際情況是,我遇到很多學生,可能只記得自己曾經聽過某一篇聽力練習,再去聽的時候,既想不起來其中的主要情節,也對題目沒有太多印象。所以,題目不要貪多,在“精”的基礎上,在有限的時間里,讓自己多做一些練習。但是只有踏實下來,在每一篇聽力材料中沉淀自己,才能獲得長足的進步!

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