發布時間:2022-07-21 10:29:14來源:尚訓網綜合
托福入門90分班(A+B)課程基于對《官方指南》和《TPO真題》的分析,介紹托??荚嚨目荚囆问?、流程、特點與評分標準等信息,并在構建基礎詞匯和基礎語法的基礎上,針對托福考試聽力、閱讀、口語、寫作各科中的重點概念和知識進行講解,旨在讓學生掌握托福各科的基本考察重點與答題基本方法,并積累相關的語言材料。
可以在聽力部分中進行筆記,聆聽時間長的會話并記住關鍵細節。整個聆聽部分需要40到60分鐘,如果你沒有練習那么長時間,這可能很累,在實際考試條件下在家做實習。
許多問題會引起時間浪費,因此,在開始本節之前,請先設定自己對每個問題的限制。還要練習讀題速度,如撇取和掃描,你不能丟失不正確的答案。
從聽力場景詞匯入手,以提升聽力能力為主,幫助學生熟悉托福聽力考試特點與各部分節奏,熟悉并掌握基本題型解題思路,掌握做筆記、把握聽力信息等基本方法,并輔以考題練習提高學員聽力能力。
從閱讀基本題型入手,掌握托福閱讀的基本解題方法,同時訓練文章大意、段落大意的把握,老師幫助分析長難句的方法。講解和練習相結合,訓練略讀、掃讀和精讀的能力,提高托福閱讀能力。
從用對詞、造對句入手,解析托福寫作常見題目。綜合寫作旨在幫助學生提高歸納閱讀文本中有效信息的能力和捕捉聽力錄音中信息的能力;獨立寫作主要講解如何審題,整理和使用語言材料,同時關注語言表達能力,為托福寫作思路和布局打下基礎。
以歸類總結托福口語基礎考題和各Task題型特點為起點,通過講解分析各Task答題思路,提高學生綜合運用基礎話題相關詞匯、句型的同時,幫助學生詳實答題內容和提高答題邏輯為突破口攻破口語考題的能力。
教學
雙師教學體系,課上課后互動教學。
面批
作文一對一批改,攻克聽說讀寫弱項。
教學
準備入學測試,隨時掌握學習進度。
口語
配合全新、先進的在線口語課程。
新航道是新航道國際教育集團的簡稱,由胡敏率領團隊成員于2004年10月16日共同創辦,總部位于北京海淀區中關村。提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優質出國考試培訓課程。通過制訂和實施精準的學習方案,希望學員通過不斷學習提升英語能力和考試成績,同時熟練掌握海外學習所需的批判性思維、社會交往和團隊協作能力。
福州新航道托福8人強化課程,課程十分具有針對性,主要是幫學員加強對托福聽力、托福閱讀、托福口語、托福寫作等內容的學習,而且該課程還會強化訓練學員對托??荚嚫黜楊}型、出題方式及解題技巧等方面的熟悉,綜合提升語言應用能力,托福VIP8人強化課程為學員配備了福州新航道學校的實力授課老師,能夠幫助學員全面提升。
托福聽力考試要注意什么
首先,如果是托福的聽力考試的話,一定要懂得在考場中進行試聽和試音等方面的操作,要知道這一步驟是很多人都會忽略的,但其實如果不重視這個步驟還是非常錯誤的一個決定。畢竟考場聽力的設備是會在直接程度上影響到我們的發揮的,只有確保沒有什么問題的時候,才可以安心進行考試的。
其次,相信很多經歷過實戰考試的人都知道,很多時候聽力考試是較怕有外界的干擾的,而托福聽力考試往往就會面對這樣的一個問題,而在面對這樣的困擾的時候,大家一定要注意集中自己的注意力,盡量去減少這些因素給自己帶來的干擾,而這其實在日常的備考中就可以進行一定的注意力集中和抗干擾能力的練習和培養的。
較后,要知道托福聽力考試一般是需要60到90分鐘的時間的,而對于不少人來說,往往是無法適應這么長時間的一個考試的,因此到聽力考試的后半段就會出現煩躁的情況,因此鍛煉自己的耐力和毅力也是非常重要的,這樣才可以讓自己在真正的考試中不出現什么問題的。
托福綜合寫作解題技巧
1.合理規劃筆記:將筆記區域分成左右兩個版塊,分別對應記錄閱讀和聽力相關內容;記筆記時,盡量使用字母縮寫或符號,考生可通過課下練習形成自己的筆記形式。
2.在閱讀的時候,要注意記錄主要信息。一般來說,閱讀由四個自然段組成,其中閱讀的主要觀點位于第一自然段的較后一句話,但如果較后一句話有代詞,需要指出代詞的具體指代對象;接下來的三個自然段一定要分別讀完整個自然段再去總結每一個自然段的內容要點,不要只看第一句話。
3.在聽力中要帶著問題去聽,同時去記錄一些重點信息。聽力中一般反駁閱讀中的觀點,因此會給出一些細節或是例子,在聽力中重點去聽教授是如何使用一些證據去反駁閱讀中的信息,對于類似于for example,for instance,another explanation等表達后面的內容我們要尤其注意。
4.寫作中不能帶有自己的觀點,也不能只去寫閱讀或聽力中的內容,要寫出聽力中的信息是如何與閱讀中的信息聯系起來的。
5.熟悉官方真題Official上的綜合寫作。托福綜合寫作的內容往往具有重復性,所以多做題能夠幫助我們熟悉一些相關信息。例如,閱讀中經常會提到北極地區非常寒冷會影響到XXX,聽力中一般會指出當時北極并不是很冷,從而會怎么樣。再例如,閱讀中會提到某種動物或植物會影響到XXX,聽力中會指出在某地沒有該種動物或植物但XXX依然受到影響。
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