武漢新東方托福輔導課程

武漢新東方托福輔導課程，結合自編講義，針對考點和評分原則進行針對性備考。對不同單項的重點和難點進行精講，同時結合真題演練強化解題技巧。課程中配合使用《直通托福：課堂學術詞匯》對學術高頻重點單詞進行拓展。

新托福綜合寫作話題

綜合寫作要求閱讀一篇文章，再聽相關的講座，較后根據聽力材料和對照聽力和閱讀的關系寫一篇150-225字左右的文章。它考察了聽讀寫三種能力，而對三方面的要求盡管比單項要求簡單，比如聽力材料相比聽力考試部分簡單，閱讀材料相比閱讀考試部分容易，所考查的組織語言要求相比獨立寫作也要容易。

學生一般認為是比較容易得分的，但事實并非如此， 在這里要注意幾個方面。

1、托福綜合寫作字數要求

較新版的OG，里面關于字數的描述如下：Suggested length is between 150 and 225 words. You will not be penalized if you write more, so long as what you write answers the question.也就是說只要你是在回答問題，多寫是不會扣分的。不少學生寫了長篇大論還得了高成績，畢竟內容詳實了，細節更多了。

2、托福閱讀和聽力孰輕孰重

在官方說明中有這么一段話： You will receive a score of zero if all you do is copy words from the reading passage. You will receive a score of 1 if you write ONLY about the reading passage. To respond successfully, you must do your best to write about the ways the points in the lecture are related to specific points in the reading.

可以看出抄襲閱讀材料或者只寫出閱讀的內容是要嚴重扣分的，我們應該做的是側重聽力并明確指出與閱讀材料的關系。

3、聽力寫多少

綜合寫作的聽力的確比聽力考試的聽力簡單，但是聽力考試中我們只要聽懂大致意思就夠了，細節并沒有那么重要，做題也不過是選擇題，對我們的表達能力并不做要求。而綜合寫作的聽力不僅要講清楚大概還要說清楚細節，不管是論據還是例子。這就要求我們真正理解文章的內容結構和層次和銜接，所以才能在寫作中體現出聽力的邏輯性。

4、閱讀寫多少

根據以上OG的要求，它并不側重閱讀。因此只要寫出閱讀的中心思想和主要論據就可以。寫作中如果想湊字數或豐富文章可以多添加閱讀的細節。不過更關鍵的無疑是聽力的內容是不是記錄完整了。這是得分點。

5、事實和理論是否弄清楚

在閱讀和聽力里面有提到一些研究，實驗或者發現，這些往往是事實，而據此研究者們提出相關的理論或推測。很多學生不分事實還是推測就進行寫作，毋庸置疑犯了邏輯錯誤。事實上我們可以根據一些信號詞來判斷，比如表示可能性的詞，may, might, could, would, is likely, more likely, probably，這些詞的前面就是事實，這些詞的后面就是理論或推測。這就能大大方便了學生掃描文章或做聽力時抓住要點。

6、托福寫作模板使用

托福寫作模板提供了一個完整的框架，比如一個開頭段，三個主體段，學生只要進行填空就可以。所以很多學生喜歡用模板，但是卻斷章取義，在自己填充的部分不管是內容上還是語法上犯很多錯誤，比如是要寫名詞短語還是從句，是寫對方觀點還是自己觀點，用什么時態等，學生經常摸不著頭腦，這就需要老師細致的進行批改分析。

以上就是小編總結出的6點注意事項，希望能夠幫助同學們在托福考試中取得高成績!