泉州新航道托福單項班

泉州新航道托福單項班，開設(shè)的班型有：全程班、基礎(chǔ)班強化班、沖擊班長線班，還有托福聽力+托福閱讀+托福口語+托福寫作+試題實訓(xùn)+試題實訓(xùn)講評。以教程為基礎(chǔ)過渡到技巧階段的培訓(xùn)緊扣托福考試;剖析托福考試特點，強化托福基礎(chǔ);使用教材及考試技巧，提高英語技能和應(yīng)試技巧。

托福聽力備考復(fù)習技巧

一、有目的地復(fù)習

在聽力復(fù)習的過程中一定不能盲目，要有自己的計劃和目的。復(fù)習時要熟悉題型和題型設(shè)置方法，總結(jié)托福聽力中常見的場景，然后對托福聽力場景進行分類。

同時，在復(fù)習中鍛煉記筆記的能力，練習速記關(guān)鍵詞和重點句子，還要多總結(jié)托福聽力的技巧。

有一點不能忽視的是，在復(fù)習中要鍛煉自己的抗干擾能力，忽略連詞和括號，掌握關(guān)鍵詞跟重點句子。每次聽的時候都帶著目的練習，這樣聽力才能得到提高。

二、有針對性地復(fù)習

1.基礎(chǔ)階段需要重視積累

對于托福聽力來說，較基本也是較關(guān)鍵的是詞匯的積累。短語的積累也很重要。

因為在托福聽力的過程中，題目雖然會涉及到各個方面的變化，但一些表達邏輯關(guān)系的短語不會變化太大。除了單詞和短語外，專有名詞的理解也是聽力的必要條件。

如果不能完全理解，就會對全文的理解產(chǎn)生很大的影響。

在托福聽力學(xué)習中積累相關(guān)的知識背景，只有對文化習俗和一些具體的習語有了清楚的了解，才能對聽力中的單詞做出更快的反應(yīng)，更容易理解內(nèi)容。

2. 強化階段需要分析

在這個階段，不僅要對聽力結(jié)構(gòu)進行總結(jié)，還要對聽力題目進行多聽和分析的操作。通過不斷地練習，可以總結(jié)出聽力對話和演講的共同結(jié)構(gòu)。

通過這種結(jié)構(gòu)，就可以知道在原文中哪些細節(jié)是重要的，哪些是可以忽略的。也可以通過聽抄的方式來提高聽力。較好在每次聽完聽力后，都要分析自己所做的題目。