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桂林中山中路新航道英語培訓
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桂林SAT數學培訓班推薦哪一家

發布時間:2023-03-27 10:44:39來源:尚訓網綜合

SAT考試的作用除了是大家申請出國留學的材料之外,還是大家是否能夠被錄取,是否能夠發放獎學金的一個重要的標準,還有就是作為未來大家工作的時候一個人才的篩選標準,SAT作為一項標準化考試,很多大公司會把它作為一種人才的實力篩選。同時SAT考試也會影響到大家大學期間的選課安排和畢業時間,其中英語按難度區分,有0字頭、1字頭的課程。
SAT1和SAT2區別
總結梳理

考試目的

一般來講,SAT1成績是進入美國排名前50的學校所必須要準備的,而且很多學校是有單項的分數要求的。SAT2成績則是在美國部分經驗豐富大學才會要求,一般排名都在前20,所以不是所有的考生都需要考SAT2。

 
緊密結合

考試形式

SAT1考試時間為三小時四十五分鐘,題型為選擇題及寫作,主要測驗考生的閱讀、數學及寫作能力,是2400分。SAT2(Subject Tests)時間一小時,大部分為選擇題,主要考察考生某一專業的知識。

 
新航道SAT課程體系
  • SAT預備課程
    適合學員:低于托福80分
    班型:3-6人全日班
    天數及課時:6天 24H課時
     
  • SAT基礎課程
    適合學員:托福85分以上, SAT1300以上左右,1400
    班型:3-6人全日班
    天數及課時:12天 48H課時
  • SAT強化課程
    適合學員:SAT基礎1350左右,1450
    班型:3-6人全日班
    天數及課時:12天 48H課時
  • SAT班
    適合學員:SAT基礎1400,1500
    班型:3-6人全日班
    天數及課時:4天 24H課時
  • SAT學霸班
    適合學員:保1500
    班型:3-6人全日班
    天數及課時:4天 24H課時
    排課模式:每天6H正課
  • 模考講評班
    簡介:學員報名以上任一階段課程結束后贈送模考講評
    詳情:4次,上午模考,下午講評,講評3H
SAT精品強化班特點
01
 

以應試技巧訓練為核心,以英語實際運用能力培養為基礎,全面提升詞匯、閱讀、寫作等能力。

02
 

策略及技巧精講,深刻把握出題規律,精確提煉SAT各部分核心技巧。

03
 

高比例專職講師,高比例海外教研團隊。

04
 

固定班型作業監控系統。

05
 

小班化教學,互動性極高,

06
 

新航道專屬版權考試系統+點題式講評。

學習環境一覽
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新航道教育
機構簡介
新航道教育培訓
新航道國際教育集團,致力于培養中國的學生英語語言運用能力,提供語培考試培訓、留學咨詢、家庭教育、考研培訓服務!新航道培訓學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優質出國考試培訓課程。個性化、精品小班、全封閉學習模式,滿足不同學員的不同學習需求。通過制訂和實施的學習方案,使學員的英語能力和考試成績在短期內得到提高,并熟練掌握海外學習所需的批判性思維、社會交往和團隊協作能力。

對于SAT數學考試,理清自己的知識點非常重要。考生可以通過OG官方指南中所提到的知識點范圍進行梳理,弄清楚知識點所考察的意義及常見題型的做題方法。對于經常出錯的知識點,建議大家將這類知識點進行積累總結,然后配上例題進行分析,這樣的話既能方便理解記憶,又能夠起到知識點鞏固的作用。綜合已經考過的幾場新STA考試可以發現,綜合考點題和圖表題等運用能力較強的題目考察比重上升。對于這點變化,考生們需要更加重視這類題目。

如何備考sat閱讀

1、結構與大意

分析比較不同文章的觀點。在兩篇不同作者關于同一話題的復雜文章中,理解兩位作者是如何表現及理解這一主題的。看看作者有沒有用相似的證據、論點或其他手段來支持證明主旨。

SAT閱讀中,每套題中都會出現一篇長對比文章和一篇短對比文章,其中會出現求同題、求異題以及互聯題,即站在一篇文章作者或文中人物的角度去評價另一篇文章的作者或細節。相比理解單篇文章的主旨,這些題目無疑對考生的批判性思維能力提出了更高要求。這要求考生在閱讀過程中,宏觀把握兩篇對比文章的結構、主題和態度。

2、寫作手法

能夠理解‘反諷’、‘象征’等其他復雜文學表現手法的運用。

以反諷為例,其原本意義與字面上表達的意思相反,需要從上下文結合語境來理解作者的真實意圖。很多語氣、態度題也往往將諷刺作為考點,能夠準確的識別反諷的寫作手法,對判斷作者態度、理解文章主旨尤為重要。

3、文學元素

能辨別細微差別及人物的觀點態度;能從人物對話、想法、動作、人物間互動及敘述者視角判斷人物特性。

4、推理論證

基于原文作出推斷并把推論應用于相關的部分。能夠建立文章上下文之間的聯系,從而加深對文章的理解。讀文章時以直接或是間接的方式來思考作者想要表達的是什么。考慮作者闡述了什么,從闡述的的想法或感受里能推斷出什么。

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