廣州比較靠譜的雅思考試培訓(xùn)班

廣州比較靠譜的雅思考試培訓(xùn)班!新航道教學(xué)使用內(nèi)部講義，匯聚了全國(guó)上百實(shí)力膠水共同討論后形成的教學(xué)講義，學(xué)生在新航道就可以享受到教學(xué)資源，多方位提升聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等能力。

新航道擁有助教團(tuán)隊(duì)，在滿足不同城市需求的同時(shí)，全國(guó)助教工作的基本步調(diào)也趨向統(tǒng)一。學(xué)員在上完課程后由助教輔導(dǎo)，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系確保學(xué)員課業(yè)完成。

雅思聽(tīng)力中的運(yùn)用總結(jié)如下:

1.詞匯知識(shí)

在填空題中，詞匯知識(shí)的運(yùn)用首先體現(xiàn)在雅思聽(tīng)力答案詞匯的預(yù)測(cè)上，這在聽(tīng)力考試的第四部分(填空題)尤為明顯。當(dāng)考生能夠準(zhǔn)確掌握專有名詞、名詞或數(shù)字來(lái)定位關(guān)鍵詞時(shí)，就可以利用詞匯知識(shí)從內(nèi)容和詞性兩個(gè)維度來(lái)預(yù)測(cè)答案詞匯，這樣可以較大限度地避免因遺漏關(guān)鍵點(diǎn)而錯(cuò)過(guò)錄音。

從語(yǔ)法中的詞匯知識(shí)，我們知道形容詞通常在名詞之前進(jìn)行修飾。例如，在劍橋***第五套test2的23題(learning______vocabulary)中，我們可以用名詞詞匯來(lái)定位和預(yù)測(cè)填空詞為形容詞，所以在聽(tīng)的時(shí)候，當(dāng)聽(tīng)到vocabulary前修飾的形容詞時(shí)，我們可以知道答案詞。此外，動(dòng)詞和名詞通常形成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，而介詞和名詞通常形成介賓結(jié)構(gòu)。例如，在劍橋第六套test1的32題(ew technology allowed the production of goods made of _______and _______)，其中有of是介詞，推測(cè)答案是名詞。簡(jiǎn)而言之，雅思聽(tīng)力中的大多數(shù)答案都是形容詞或名詞。考生應(yīng)加強(qiáng)后兩種詞匯的積累，掌握相關(guān)詞匯知識(shí)并集中注意力。

另一方面，詞匯知識(shí)對(duì)考生填寫答案的規(guī)范性和準(zhǔn)確性有很大幫助，這也在很大程度上解釋了許多考生在聽(tīng)力上沒(méi)有問(wèn)題，但總是寫不好的原因。例如，單數(shù)和復(fù)數(shù)名詞要求考生遵循“所聽(tīng)即所得”的原則;對(duì)于時(shí)態(tài)方面的動(dòng)詞，如果考生聽(tīng)不清楚，可以根據(jù)上下文進(jìn)行判斷。

2.句法知識(shí)

雅思聽(tīng)力側(cè)重于兩個(gè)方面的句法語(yǔ)法:

一是語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換，尤其是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的轉(zhuǎn)換。

二是一定的句法知識(shí)，尤其是定語(yǔ)從句和形容詞的轉(zhuǎn)換，這也是考察的一個(gè)小方面。由此可見(jiàn)，將形容詞改寫成定語(yǔ)從句的句法知識(shí)也是雅思聽(tīng)力必備的語(yǔ)法知識(shí)。

怎樣才能提升雅思口語(yǔ)水平

在可能沒(méi)有一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，但建議大家多看看英語(yǔ)演講視頻，這對(duì)口語(yǔ)練習(xí)也很有幫助。下面是小編給大家分享的雅思口語(yǔ)提升方法，大家可以作為參考。

提高詞匯量

口語(yǔ)考試要拿到5分以上，至少要準(zhǔn)備3000個(gè)詞匯，這3000個(gè)詞匯并不說(shuō)我們知道就可以了，還有能準(zhǔn)確運(yùn)用。并且這些詞匯并不是我們平時(shí)使用的詞匯，這些詞匯應(yīng)該是口語(yǔ)中常用的詞匯，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候更應(yīng)該注意口語(yǔ)詞匯的積累。

單詞數(shù)量的提高不是一蹴而就的事情，但是口語(yǔ)有其自身的特殊性，即每個(gè)人都應(yīng)該掌握口語(yǔ)表達(dá)的內(nèi)在規(guī)律。只要大家都掌握這個(gè)規(guī)律，記住單詞并不難，相信大家都能在短時(shí)間內(nèi)提高口語(yǔ)水平。

英語(yǔ)基本聽(tīng)力沒(méi)有問(wèn)題

不要認(rèn)為聽(tīng)和說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，那樣的話就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樵诳荚嚨倪^(guò)程中，考官使用英語(yǔ)敘述的，如果你不明白考官在說(shuō)什么，怎么能回答好問(wèn)題呢?

所以說(shuō)大家的聽(tīng)力首先要通過(guò)障礙才行，比較好的方法是聽(tīng)力和口語(yǔ)結(jié)合復(fù)習(xí)。聽(tīng)力部分的練習(xí)建議大家平時(shí)多看英文電影，一定要是英國(guó)人拍的才行，因?yàn)楹萌R塢電影的美式發(fā)音太多，所以這就不利于大家的復(fù)習(xí)。

抓住一套好的訓(xùn)練教材

的口語(yǔ)訓(xùn)練應(yīng)該包括至少100- 150個(gè)概括性題目，建議大家找每年來(lái)練習(xí)。比較好有一個(gè)人陪你練習(xí)，這樣就能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，在改正的時(shí)候會(huì)更容易。如果真的需要一套聽(tīng)力材料，可以問(wèn)問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐，找到一本好的教材，舉一反三是比較好的。

然而，對(duì)于口語(yǔ)練習(xí)來(lái)說(shuō)較重要的是要有一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境。因?yàn)樵冢覀兛赡軟](méi)有一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，但可以建議大家多看看英語(yǔ)演講視頻，這對(duì)我們的口語(yǔ)練習(xí)也很有幫助。