南京江寧朗閣雅思基礎6分課程

雅思考試進入中國，至今已經擁有超過多年的歷史，是一項經歷過考驗，可以被信賴的英語考試。它在全球范圍內提供了一種可靠并放心的考試方法，以測試考生在真實的語言環境中用英語進行溝通的能力。雅思考試(國際英語語言測試系統)是聽說讀寫四項英語交流能力的測試。為打算在以英語作為交流語言的國家或地區學習或工作的人們設置的英語語言水平考試。

南京江寧朗閣雅思基礎6分課程

開班日期：滾動開班。

入學測試：經驗豐富老師團隊，攻克聽說讀寫弱項。

增值服務：報課即送全真模擬考試等近萬元增值服務。

適合對象：詞匯量300以下，入學測試1-3題;能讀懂簡單句子，但無法閱讀100字以上短文;基礎語法仍存在多處漏洞;缺乏聽力中必備語感;只能口頭表達最簡單的句子的學生。

使用教材：雅思考試出題機構劍橋大學出版“雅思預備教材”《劍橋英語》ENGLISH IN MIND及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內部教材。

朗閣輔導內容

1.掌握語法入門知識;培養口語簡單提問、簡要回答的能力。

2.完成課程后通過的大密度訓練，使學員具備穩定的臨場發揮水平及心理素質。

3.培養基本的短篇閱讀理解能力及英語聽讀結合的興趣;按常見話題，積累相關詞匯。

4.逐步接受英文思維模式，逐步接觸簡單的雅思話題;可以用簡單的句子表達自己的觀點。

5.就讀本課程的學生需完成雅思入門階段、起步階段、預備階段、基礎階段、突破階段、精品階段及65階段課程。

如何攻克雅思高頻詞匯?

01按自身情況定計劃

這是加強執行力的一招。制定科學完整的計劃，并堅持是攻克雅思高頻詞匯的關鍵?？忌稍诳记鞍褑卧~結合短語、句型或文章記憶，從仔細學習、鞏固到查漏補缺，做到一遍遍加深印象。同時最好使用的練習材料劍橋雅思真題，加強攻克雅思高頻詞匯的練習，并制定符合自身的條件去加強它。

02把詞匯放入語境中理解

雅思高頻詞匯不能脫離語言記憶，放到語境中才能理解真正意思。很多考生捧著一大本辭典背誦，這樣做很不科學，效率低下。背誦時，要配上聽說讀寫練習，反復練，鞏固單詞的讀音、意義和用法。對聽力和閱讀題先分析，閱讀文章也要精，把學到的核心詞全部記在專用筆記本上反復背誦。

03把詞匯分類記憶

把雅思高頻詞匯分類記很有效。比如，有共同的詞根、詞綴或可以在一個場景之下同時出現的單詞，還有疾病的名稱、學科的名稱等。很多單詞和詞組存在同義或近義關系或存在一定程度上的關系。掌握以上的規律，可以將雅思單詞互相串聯起來，雅思學習效果更好。

04各單項之間學會平衡

記憶雅思高頻詞匯不能只看，因為這只對閱讀有幫助，聽力、寫作、口語上如果沒有運用，還是等于沒有加深記憶。雅思姐建議，記單詞時充分運用聽、說、讀、寫這四個過程。先通過讀和聽認識單詞，再運用到自己寫和說上去，通過這個完整的過程使單詞記憶更深。

雅思作文都是考什么內容

兩部分：TASK1和TASK2。

TASK1一般要求考生寫一篇不少于150個詞的短文描述所給的一個圖(流程圖、剖面圖、曲線圖等)或表，或根據一篇短文的內容寫一份報告。比如，描述某一國家若干年內人口增減情況。再比如，描述一個歐洲城市分別在1950、1970和1990年中各種交通車輛的運營情況。試卷建議考生在20分鐘內完成本分。

TASK2一般要求：考生就某問題提出解決的方法;為某一觀點辯護;比較或對比一些根據和意見;評價或反駁一些論點;提供一般真實的報告。比如，“科學技術的發展將使傳統文化喪失，這是不可避免的?？茖W技術與傳統文化是不能共存的。在多大程度上你同意或不同意這個觀點?為你的回答提供論據。”再比如，你向英國一所大學申請留學生獎學金。申請書的最后部分要求你報告自己所從事的專業情況和將來的一些打算。試卷建議考生在40分鐘內完成本部分。