長沙雅思小班培訓選哪家好

長沙新通教育雅思欄目匯聚眾多雅思小班/班型大全，適合詞匯量4000左右?；A較好的高中生，導師全程跟蹤式手把手授課，幫助學生了解考試規律，強化考試的應試技巧和解題思路，學校定期全真?？?，成績穩步提升。

課程自白

108課時+詞匯輔導+自習課。10人左右雅思小班，更多機會與交流，全面提升課堂效果。班主任全面監督學生出勤和上課，電話短信溝通匯報，便于家長及時跟進學生學習狀況?？记?個月大密度突擊基礎真題;講練結合，現場做題，現場分析;各科較后一次課模擬測試，提前體驗考試感受。

課程學習中您可以掌握

雅思強化聽力、雅思強化閱讀、雅思強化口語、雅思強化寫作等課程。聽說讀寫四個方面綜合提高學生的應試能力，主要是針對雅思考試的應試技巧和解題思路進行著手，幫助學生了解考試規律，取得理想的雅思考試分數。

適合對象

詞匯量4000左右。基礎較好的高中生，或四級>500的學員?？记?個月-3個月上此班效果更好。

課程優勢

上課方便

24個分校遍布全國，學員就近上課;學生自由選課，上課的時間和進度，都由學員自己掌握。

專業教研

教學研發團隊，深度剖析考試重點，研發模塊化教學體系，定期全真?？?，成績穩步提升。

雅思寫作備考經驗總結

很多學生擔心雅思寫作考試，想要考好雅思寫作不知道如何準備，這里雅思寫作同學整理了關于雅思寫作備考經驗總結，現分享給大家，希望能對大家有所幫助。

1.雅思寫作要整理話題思路

一篇作文的內容決定了其邏輯結構并成為語言展示的載體。也就是說，如果寫作內容不扣題、不夠客觀、缺少細節，是無法給邏輯和語言打出分數的。

大作文的復習必須從各個話題母題(經典高頻考題)及預測題目的思路整理出發，通過學習成熟寫作內容來打開思路，練習審題，以作文內容的扣題。

如果寫作時難以提出觀點、觀點又無法拓展或只能在尷尬的硬湊字數都是由于缺少這一部分的充分準備。很多同學癡迷于總結跨越話題界限的思路，忽略話題間的差異性，結果瞬間被考官判為套用模板。

比如：在大陸考區，近70%的考生只要寫到Report(說明文)類題型，所有問題的解決方案都是“政府提高人們意識和有關部門頒布相關法律”;只要是Argumentation(議論文)類題型，分論點就一定是從個人和政府兩個角度出發，這是分析了幾個話題總結而來的呢?個人和政府不是寫作角度，只是有時會需要提及的方面。

有的考生將作文內容針對性減弱，還體現在忽略同話題但不同討論對象寫作內容的差異性。當然，這是進一步的問題，是考生無法拿取6.5及以上分數的主要原因。突破這一瓶頸，定要學會使用寫作較重要的“具象思維”，即結合實際生活思考，客觀有細節的論證。

2.準確判斷雅思寫作任務及文章邏輯結構

傳統的備考方法注重題目表面陳述方式的差異性，比如：議論文Argumentation(議論文)類題型題目的陳述方式常見的有：

一個觀點的討論提問方式：To what extent do you agree or disagree?/What is your opinion on this statement(=issue)?

兩個觀點的討論提問方式：Discuss both opinions and give your own idea.

討論現象或事物的利弊：Do the advantages of...outweigh the disadvantages?/Discuss the advantages and disadvantages of...

上述三點看似不同，但并沒有實質性的差別，它們都體現出了的寫作要求：即辯證的分析題目中提出的討論內容并表明態度。其實，如果按照國外預科語言課程寫作題型分類來判斷，Argumentation(議論文)類題型分為三種Influence，Prediction，Solution;這種題型的分類更注重寫作任務本身，而非題目的表面陳述方式。

不少同學經常糾結寫作用什么樣的文章結構，有時為了圖省事甚至會忽略具體題目提前決定考場上使用的“套路”。要謹記：文章的中心觀點決定文章邏輯結構，而不是題目表面的陳述方式;更不能忽略不同題目寫作內容的差異來刻意統一出一個“較容易得分”的結構。換句話說，寫作評分標準里項文章內容的確定在先，第二項文章邏輯結構的判斷其次，是根據內容需求選擇邏輯結構。

3.注意雅思寫作句法

詞匯和語法的備考是一個整體，因為語言表達的較小單位是句子。拆散詞匯和語法的關系，寫作就成了展現原創語言的漢英翻譯練習。一般情況下，大多數考生作文詞匯和語法的得分不會超過1個分數檔，原因也正是如此。

根據不同話題、就不同討論對象整理寫作思路時，考生需要搭配學習、記憶句式表達和段落篇章。此外，還需根據不同寫作任務和文章邏輯結構準備句式表達，以文章框架句式準確到位，但要注意不可冗雜贅余。