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無錫朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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無錫朗閣雅思6.5分入門到突破課程

發(fā)布時(shí)間:2022-04-27 11:01:57來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合



朗閣雅思6.5分提高班課程怎么樣?


  • 01

    聽力

    深入講解場(chǎng)景單詞,場(chǎng)景知識(shí)。全面剖析聽力技巧。熟練運(yùn)用聽力筆記方法和技巧,掌握聽力技能技巧。

  • 02

    口語

    深入講解雅思口語話題;熟練使用地道口語用詞及常用句型;掌握口語應(yīng)對(duì)技巧;通過閱讀加深口語的認(rèn)識(shí)。

  • 03

    閱讀

    能夠閱讀長(zhǎng)句;熟知雅思閱讀話題背景知識(shí);熟練使用閱讀技巧;掌握閱讀核心詞匯,提升閱讀能力。

  • 04

     寫作

    全面掌握小作文解題技巧。在大作文中能夠地道、準(zhǔn)確用詞,掌握段落擴(kuò)展方法,熟練使用多種句型。


雅思6.5提高班課程大綱


  • 1

     單元一:基本聽懂校園場(chǎng)景對(duì)話及有關(guān)學(xué)習(xí)的探討;在閱讀/聽力中貫穿高級(jí)語法。

  • 2

    單元二:初步接觸雅思閱讀各類題型及略低于真題難度的長(zhǎng)篇文章,掌握雅思閱讀方法。

  • 3

    單元三:全方位熟悉雅思口語各種話題,通過詞匯/語法及補(bǔ)充閱讀加深對(duì)話題的認(rèn)識(shí)。

  • 4

    單元四:以寫作話題為核心,將閱讀,翻譯,寫作有機(jī)結(jié)合起來,加強(qiáng)寫作能力。

  • 5

     單元五:基礎(chǔ)聽力知識(shí)擴(kuò)充以及定位技巧,掌握基礎(chǔ)閱讀解題技巧,掌握聽力的主要細(xì)節(jié)。

  • 6

    單元六:接觸雅思口語話題,學(xué)習(xí)英文寫作方式,克服中式寫作表達(dá)和熟練掌握雅思口語。


學(xué)習(xí)流程


  • 大四考生

    流程一

    首先是進(jìn)行課程咨詢

  • 大三考生

    流程二

    預(yù)約試聽相關(guān)課程

  • 再戰(zhàn)考生

    流程三

    為您做出評(píng)測(cè)分析

  • 考生

    流程四

    為您制定出相應(yīng)的方案

  • 專科考生

    流程五

    開始進(jìn)行相關(guān)課程的學(xué)習(xí)

  • 大二考生

    流程六

    學(xué)業(yè)完成


朗閣學(xué)校優(yōu)勢(shì)


  • 標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系

    全國(guó)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系,所有朗閣多媒體教學(xué)的老師必須接受朗閣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督委員會(huì)崗前培訓(xùn),統(tǒng)一頒發(fā)多媒體互動(dòng)教學(xué)合格證書。

  • 各路教師加盟集合

    各路教師加盟集合百家之長(zhǎng),教學(xué)老師均擁有成功案例,并具備海外實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),真正了解多媒體互動(dòng)教學(xué)精髓,他們來自海內(nèi)外各大教學(xué)機(jī)構(gòu)。

  • 精準(zhǔn)的配套教學(xué)筆記

    精準(zhǔn)的配套互動(dòng)教學(xué)筆記本,針對(duì)配套的課程,設(shè)計(jì)了精準(zhǔn)的多媒體互動(dòng)教學(xué)筆記本,替代傳統(tǒng)板書筆記,便于學(xué)生記錄知識(shí)難點(diǎn)重點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效果。


朗閣教學(xué)環(huán)境



朗閣師資團(tuán)


楊憶菲
王玲 Linda

朗閣教師

教學(xué)認(rèn)真,對(duì)待學(xué)生細(xì)心負(fù)責(zé)。注重學(xué)生口語的表達(dá),幫助學(xué)生建立說口語的信心。此外,不斷反思教學(xué),與時(shí)俱進(jìn)。在教學(xué)中培養(yǎng)了多名、及學(xué)員。其中在兩個(gè)月內(nèi)幫助一個(gè)口語5.5分的學(xué)生(李嘉寧)成功考到口語單項(xiàng)7.5分。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),到目前已經(jīng)有 60 多位及學(xué)員和5位口語7分以上的學(xué)員。
周李煜
Abby

朗閣教師

從教多年,對(duì)雅思閱讀題型以及出題特點(diǎn)有獨(dú)到見解,總結(jié)出“八步做題法”及“內(nèi)容定位法”幫助考生準(zhǔn)確完成考試題目。注重引導(dǎo)學(xué)員提升自身能力,發(fā)現(xiàn)并改正自身問題,同時(shí)注重講練結(jié)合,訓(xùn)練應(yīng)試方法技巧,針對(duì)不同層次的學(xué)員細(xì)化定向練習(xí),因材施教,提高學(xué)員分?jǐn)?shù)。培養(yǎng)出眾多學(xué)員雅思閱讀分?jǐn)?shù)達(dá)到7分以上其中不乏閱讀學(xué)員。

無錫朗閣教育開設(shè)的雅思6.5分入門到突破課程,該課程針對(duì)雅思6.5分,為學(xué)員提供全面的雅思考試指導(dǎo),從基礎(chǔ)、起步、入門等一步一步幫助學(xué)員在備考雅思的過程中有所進(jìn)步,讓學(xué)員能夠在短時(shí)間內(nèi),突破英語學(xué)習(xí)的難關(guān)。教學(xué)全面從雅思考試備考的實(shí)際內(nèi)容中突破,讓學(xué)員能夠更加輕松的達(dá)到比較專業(yè)的雅思考試備考目的。

針對(duì)性教學(xué),效果更好

雅思常規(guī)突破6.5分班大班10~15人

雅思常規(guī)基礎(chǔ)6.5分班大班10~15人

雅思常規(guī)預(yù)備6.5分班大班10~15人

雅思常規(guī)起步6.5分班大班10~15人

雅思常規(guī)入門6.5分班大班10~15人

雅思常規(guī)精品6.5班

該課程適合已通過大學(xué)英語四級(jí)考試;英語基礎(chǔ)較為扎實(shí),但對(duì)雅思缺乏明確認(rèn)識(shí);對(duì)長(zhǎng)文章/長(zhǎng)聽力的把握力不夠;表達(dá)中出現(xiàn)較多高級(jí)語匯,但缺少用詞的靈活性及多樣性的學(xué)生。就讀本課程的學(xué)生需完成精品階段及6.5階段課程。完成課程后通過高仿真模考題的大密度訓(xùn)練,使學(xué)員具備穩(wěn)定的臨場(chǎng)發(fā)揮水平及心理素質(zhì),成為雅思達(dá)人。

雅思常規(guī)突破6.5分班

該課程適合能較順利閱讀中長(zhǎng)篇的文章,但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧;表達(dá)中能運(yùn)用部分中高級(jí)語匯及復(fù)雜語法結(jié)構(gòu),但非常生硬、牽強(qiáng)的學(xué)生。就讀本課程的學(xué)生需完成突破階段、精品階段及6.5階段課程。完成課程后通過高仿真模考題的大密度訓(xùn)練,使學(xué)員具備穩(wěn)定的臨場(chǎng)發(fā)揮水平及心理素質(zhì),成為雅思達(dá)人。

雅思常規(guī)基礎(chǔ)6.5分班

該課程適合較欠缺中高難度詞匯,造成閱讀/聽力理解的偏差及障礙;能進(jìn)行口語/寫作的連貫表達(dá),但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學(xué)生。就讀本課程的學(xué)生需完成雅思基礎(chǔ)階段、突破階段、精品階段及6.5階段課程。完成課程后通過高仿真模考題的大密度訓(xùn)練,使學(xué)員具備穩(wěn)定的臨場(chǎng)發(fā)揮水平及心理素質(zhì),成為雅思達(dá)人。

雅思常規(guī)預(yù)備6.5分班

該課程適合能閱讀中等長(zhǎng)度的文章,但無法摸透其辯論性的觀點(diǎn);表達(dá)中的語法錯(cuò)誤雖少,但表達(dá)方式仍較為幼稚;很難聽懂中級(jí)聽力的學(xué)生。就讀本課程的學(xué)生需完成雅思預(yù)備階段、基礎(chǔ)階段、突破階段、精品階段及6.5階段課程。完成課程后通過高仿真模考題的大密度訓(xùn)練,使學(xué)員具備穩(wěn)定的臨場(chǎng)發(fā)揮水平及心理素質(zhì),成為雅思達(dá)人。

雅思常規(guī)起步6.5分班

該課程適合能粗略看懂短文,但無法透徹理解其內(nèi)涵;口語/寫作中仍會(huì)出現(xiàn)較多低級(jí)語法錯(cuò)誤;無法聽懂完整的對(duì)話;缺乏抽象表述能力的學(xué)生。就讀本課程的學(xué)生需完成雅思起步階段、預(yù)備階段、基礎(chǔ)階段、突破階段、精品階段及6.5階段課程。完成課程后通過高仿真模考題的大密度訓(xùn)練,使學(xué)員具備穩(wěn)定的臨場(chǎng)發(fā)揮水平及心理素質(zhì),成為雅思達(dá)人。

雅思常規(guī)入門6.5分班

該課程適合能讀懂簡(jiǎn)單句子,但無法閱讀100字以上短文;基礎(chǔ)語法仍存在多處漏洞;缺乏聽力中必備語感;只能口頭表達(dá)較簡(jiǎn)單的句子的學(xué)生。就讀本課程的學(xué)生需完成雅思入門階段、起步階段、預(yù)備階段、基礎(chǔ)階段、突破階段、精品階段及6.5階段課程。完成課程后通過高仿真模考題的大密度訓(xùn)練,使學(xué)員具備穩(wěn)定的臨場(chǎng)發(fā)揮水平及心理素質(zhì),成為雅思達(dá)人。

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