發(fā)布時(shí)間:2021-04-22 15:43:50來(lái)源:轉(zhuǎn)載
雅思考試于1989年設(shè)立,由英國(guó)文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國(guó)際開發(fā)署(IDP)共同管理。雅思考試是全球認(rèn)可度較高的國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試,獲得全球超過(guò)140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的10,000所院校機(jī)構(gòu)的認(rèn)可,每年有超過(guò)300萬(wàn)人次參加雅思考試。雅思考試作為全球英語(yǔ)測(cè)評(píng),已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其他同類測(cè)試成為全球規(guī)模較大的國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試。
班型是以小班為主,小班人數(shù)一般在5-9人之間。
總課時(shí)數(shù)為600課時(shí),讓學(xué)員更好的學(xué)習(xí)。
采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材
詞匯量1000,初一學(xué)生或同等水平。
通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行,對(duì)同一功能和話題內(nèi)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重復(fù)性練習(xí)較終達(dá)到掌握的目的;話題貼合實(shí)際生活,幫助學(xué)生了解生活中的實(shí)際運(yùn)用場(chǎng)景和情況。
現(xiàn)場(chǎng)/遠(yuǎn)程入學(xué)測(cè)試、參加現(xiàn)場(chǎng)課程、評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量、參加模擬考試、個(gè)人專屬檔案。
評(píng)估入學(xué)測(cè)試報(bào)告、OC課前指導(dǎo)、推薦相關(guān)課程、留學(xué)考試規(guī)劃。
老師準(zhǔn)備授課課件、布置/批改作業(yè)、評(píng)估學(xué)生進(jìn)度、在線批改試卷。
學(xué)員進(jìn)度跟蹤、學(xué)習(xí)日?qǐng)?bào)反饋、查看測(cè)試報(bào)告、考前心理輔導(dǎo)、家校及時(shí)反饋交流。
了解孩子水平、與老師溝通互動(dòng)、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤。
雅思考試(IELTS),全稱國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng),外文名International English Language Testing System,由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)外語(yǔ)考試部、英國(guó)文化協(xié)會(huì)及IDP教育集團(tuán)共同管理,是由聽(tīng)說(shuō)讀寫四部分組成的英語(yǔ)交流能力測(cè)試。綿陽(yáng)雅思入門6分班選哪家?
自創(chuàng)立以來(lái),朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備先進(jìn)國(guó)際化教育理念、廣受家長(zhǎng)學(xué)生贊譽(yù)的國(guó)際教育品牌。我們關(guān)注自主學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,全面挖掘?qū)W員自我潛力;我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)員全球視野下的獨(dú)立人格和性格力量;我們更秉誠(chéng)正向價(jià)值觀,注重向?qū)W員傳遞“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值”的理念,激勵(lì)學(xué)員在今后的學(xué)習(xí)生活中勇于探索,塑造正向社會(huì)價(jià)值觀。
雅思入門6分班
開課日期:滾動(dòng)開班
適合人群:初中
上課時(shí)間:晚間
總課時(shí)數(shù):600課時(shí)
班級(jí)人數(shù):5-9人
課程內(nèi)容
聽(tīng)力
話題內(nèi)容傾向性辨析;附加信息聽(tīng)力練習(xí)。
寫作
思辨性話題寫作練習(xí);觀點(diǎn)類話題練習(xí)。
口語(yǔ)
系統(tǒng)性描述類話題練習(xí);邏輯思辨性話題練習(xí)。
語(yǔ)法
復(fù)雜時(shí)態(tài)講解;復(fù)雜從句講解。
閱讀
學(xué)科類閱讀講解練習(xí);文化話題閱讀練習(xí)。
詞匯
學(xué)科高級(jí)詞匯;功能類話題單詞講解。
師資力量
官方同步考試
定期參加教學(xué)研討不斷提高教學(xué)質(zhì)量,對(duì)教學(xué)有非常有效的輸入
全國(guó)分享研討會(huì)
每年組織全國(guó)教學(xué)研討會(huì),各個(gè)中心教研負(fù)責(zé)人
一起研討分享雅思考情,不斷更新
教學(xué)策略、方法、技巧等
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