尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>常州培訓(xùn)學(xué)校>常州鐘樓區(qū)新航道英語(yǔ)培訓(xùn)
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發(fā)布時(shí)間:2020-12-25 15:48:04來(lái)源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
新航道以“改變中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法”和“英語(yǔ)高能高分”為辦學(xué)理念，整個(gè)集團(tuán)專一做英語(yǔ)，主要培訓(xùn)課程為出國(guó)英語(yǔ)課程和能力英語(yǔ)課程。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，新航道在出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域每年培訓(xùn)逾15萬(wàn)人，已經(jīng)累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員上百萬(wàn)，培訓(xùn)規(guī)模名列該英語(yǔ)培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)前三甲。
雅思的聽(tīng)力始終是整個(gè)考試的第一部分，一般為獨(dú)白或兩人、多人對(duì)話，共有4個(gè)單元，38至42道題，普通培訓(xùn)類和學(xué)術(shù)類聽(tīng)力部分的題目完全一樣。題型包括選擇題、簡(jiǎn)答題、填空題、圖表題、配對(duì)題（如將所給圖片與所聽(tīng)的內(nèi)容匹配）。
考題測(cè)試的目的是看考生能否在閱讀中獲取、理解并處理最基 本的生存信息，因此考題主要是對(duì)考生的總體理解能力、定位文中細(xì)節(jié)能力和對(duì)比文中細(xì)節(jié)能力等進(jìn)行考核。題型多樣，有配對(duì)題、簡(jiǎn)答題、完成句子、選擇段落標(biāo)題、圖表題等等。
考試時(shí)間均為1小時(shí)，要求考生完成兩篇文章，第一篇字?jǐn)?shù)要求為150詞，第二篇字?jǐn)?shù)要求為 250 詞。寫(xiě)作是測(cè)試語(yǔ)言能力的重要方式。目前大多數(shù)的美國(guó)院校要求申請(qǐng)者必須提供寫(xiě)作成績(jī)，而且將此作為錄取申請(qǐng)者的一項(xiàng)重要依據(jù)。考生需要根據(jù)題目設(shè)定的情況寫(xiě)一封信，并對(duì)試卷提供的圖表所表達(dá)的信息、趨勢(shì)進(jìn)行準(zhǔn)確的描述。
雅思的口語(yǔ)面試有一定的模式，評(píng)分具有公正度和可信度。口語(yǔ)部分分四個(gè)階段，第一階段，考官會(huì)提出一些簡(jiǎn)單的基本問(wèn)題，第二階段考官會(huì)請(qǐng)考生就某一問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的闡述或?qū)δ骋贿^(guò)程進(jìn)行描述，第三階段提供一張角色扮演卡，由考生根據(jù)卡片上的內(nèi)容向考官提問(wèn)，最后的一個(gè)階段考官會(huì)請(qǐng)考生來(lái)談一談將來(lái)的計(jì)劃和打算。
《雅思真詞匯》(第三版)、《新航道胡敏雅思第七代教材語(yǔ)法分冊(cè)》、《新航道胡敏雅思第七代教材語(yǔ)音分冊(cè)》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎(chǔ)篇聽(tīng)力分冊(cè)》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎(chǔ)篇口語(yǔ)分冊(cè)》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎(chǔ)篇閱讀分冊(cè)》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎(chǔ)篇寫(xiě)作分冊(cè)》、《劍橋雅思真題4-9》。
雅思專業(yè)授課教師團(tuán)隊(duì)，多為教學(xué)結(jié)合學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，有效提分。注重授課內(nèi)容和學(xué)生吸收能力的配合。
根據(jù)學(xué)生的入學(xué)時(shí)間不同，學(xué)習(xí)能力不同和學(xué)習(xí)速度不一，根據(jù)入學(xué)成績(jī)打造盡量符合每位學(xué)生。
模擬正式環(huán)境的考試，全面體檢、科學(xué)查漏、把握學(xué)習(xí)進(jìn)度更好的掌握每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
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新航道深圳學(xué)校提供專業(yè)的雅思、托福、SAT、ACT、GRE、GMAT、A-LEVEL等出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)考試培訓(xùn)課程,提升學(xué)員英語(yǔ)口語(yǔ)能力,幫助學(xué)員留學(xué)世界名校。常州新航道雅思培訓(xùn)地址在哪?
常州新航道雅思培訓(xùn)地址
| 課程名稱 | 開(kāi)課時(shí)間 | 班號(hào) | 價(jià)格 | 上課人數(shù) | 上課校區(qū) |
|---|---|---|---|---|---|
| 雅思VIP沖刺班（爭(zhēng)6.5/7.5分） | 2020-12-26 - 2021-01-10 | VY2012NTQ019 | 請(qǐng)咨詢課程顧問(wèn) | 6 | 南大街校區(qū) |
| 雅思全程班（爭(zhēng)6.5/7分） | 2020-12-26 - 2021-01-10 | YS2012NTQ005 | 請(qǐng)咨詢課程顧問(wèn) | 20 | 南大街校區(qū) |
| 雅思VIP全程班（爭(zhēng)6.5/7分） | 2020-12-26 - 2021-01-10 | VY2012NTQ005 | 請(qǐng)咨詢課程顧問(wèn) | 6 | 南大街校區(qū) |
| 雅思強(qiáng)化班（爭(zhēng)6分） | 2020-12-26 - 2021-01-10 | YS2012NTQ011 | 請(qǐng)咨詢課程顧問(wèn) | 20 | 南大街校區(qū) |
| 雅思沖刺班（爭(zhēng)6.5/7.5分） | 2020-12-26 - 2021-01-10 | YS2012NTQ017 | 請(qǐng)咨詢課程顧問(wèn) | 20 | 南大街校區(qū) |
| 雅思VIP強(qiáng)化班（爭(zhēng)6分） | 2020-12-26 - 2021-01-10 | VY2012NTQ012 | 請(qǐng)咨詢課程顧問(wèn) | 6 | 南大街校區(qū) |
雅思閱讀做題技巧
從直接用詞來(lái)直接判斷作者的立場(chǎng)：
在文章當(dāng)中，作者的立場(chǎng)主要分為三類：贊成、反對(duì)或中立。這需要我們從文章中找出一些旗幟鮮明的詞來(lái)幫助我們判定：例如有一篇介紹GMOs(轉(zhuǎn)基因生物)的文章中，第一句話是：Genetically-modified organisms(GMOs)are a double-edged sword(雙刃劍)。這句話是全文或至少是全段的主題句，表明出題者的觀點(diǎn)是中立的，認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物給人類帶來(lái)益處的同時(shí)也帶來(lái)了危害。在閱讀這類文章時(shí)，考生應(yīng)注意把住這兩方面的論據(jù)在心里加以分類。
通過(guò)理解轉(zhuǎn)折詞來(lái)看作者的態(tài)度：
作者的觀點(diǎn)和態(tài)度往往在雅思的文章中有一個(gè)先揚(yáng)后抑的過(guò)程，會(huì)通過(guò)一些轉(zhuǎn)折詞表現(xiàn)出來(lái)，前面會(huì)列出很多幌子來(lái)迷惑考生。這些常用的有：although，though，while，on the other hand，however，rather，but，despite，in spite of等。
在閱讀中，表示轉(zhuǎn)折的詞是猜測(cè)單詞詞義的很好的線索。另外，在一句話中，轉(zhuǎn)折詞后的部分往往是出題者表達(dá)的重點(diǎn)，所強(qiáng)調(diào)的東西。如果時(shí)間緊張的話，考生甚至可以跳過(guò)這些詞前面的部分，直接閱讀后半句話，因?yàn)檫@常常是問(wèn)題涉及到的。
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