南京哪有好點(diǎn)的GRE培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

南京新航道GRE培訓(xùn)課程針對(duì)歷年GRE考試模擬題，從閱讀、填空、寫作、數(shù)學(xué)等方面進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)講解，教授考試方法及應(yīng)試技巧，提高學(xué)員的應(yīng)試能力。

GRE課程授課內(nèi)容

填空

學(xué)習(xí)GRE考試填空題的分類題目解法，填空高頻詞匯鞏固;

數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)專用詞匯，算數(shù)考點(diǎn)/代數(shù)考點(diǎn)/幾何題目/數(shù)據(jù)分析考點(diǎn)解題方法;

閱讀

學(xué)術(shù)文章閱讀的要點(diǎn)技巧，如：略讀、跳讀等 。掌握學(xué)術(shù)文章的常見(jiàn)展開(kāi)模式及各種題型解題技巧等

寫作

真題分類思路準(zhǔn)備，真題素材準(zhǔn)備，篇章展開(kāi)的方法，段落的展開(kāi)等。

南京新航道教學(xué)特色

01實(shí)時(shí)反饋

每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況

02階段測(cè)試

每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案

03心理疏導(dǎo)

時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài)

04科學(xué)規(guī)劃

針對(duì)各個(gè)學(xué)員進(jìn)行一份詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等讓學(xué)員做到心中有數(shù)

05抽查單詞

量化每天的單詞量，背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶

06檢查作業(yè)

教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成

GRE復(fù)習(xí)技巧

1.理解透徹題目

學(xué)員在復(fù)習(xí)GRE考試時(shí)，需要的是吃透每一道題目，了解問(wèn)題的思路和解題的原則，雖然花在一個(gè)題目上的精力和時(shí)間會(huì)增加很多，但每次你理解一道題，往往比囫圇吞棗的做十道題效果更好。

2.設(shè)定合理的目標(biāo)

GRE計(jì)劃的制定需要設(shè)定合理的規(guī)劃目標(biāo)。有些目標(biāo)過(guò)于模糊或理想化，但由于編制計(jì)劃缺乏合理性，這些目標(biāo)可能會(huì)失敗。我們需要制定一些可以實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)，以配合執(zhí)行備考計(jì)劃。

3.使用有效的解題技巧

考生在準(zhǔn)備考試時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)運(yùn)用較有效和適當(dāng)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的技巧來(lái)回答問(wèn)題。如果使用的技能比較復(fù)雜和低效，那么在接下來(lái)的備考訓(xùn)練中，考生應(yīng)該積極調(diào)整解決問(wèn)題的技能，這才是有效備考的正確方式。