發(fā)布時(shí)間:2023-02-09 10:39:33來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
GMAT是Graduate Management Admission Test(研究生管理科學(xué)入學(xué)考試)的簡(jiǎn)稱。美國、英國、澳大利亞等國家的高校都采用GMAT考試成績(jī)來評(píng)估申請(qǐng)入學(xué)者是否適合于在商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和管理等專業(yè)的研究生階段學(xué)習(xí),以決定是否錄取。
班級(jí)類型:日班/晚班/周末班。
班級(jí)人數(shù):5-9人。使用教材:朗閣內(nèi)部教材以官方指南為核心教學(xué)導(dǎo)向。入學(xué)水平:大學(xué)六級(jí)、新托福90分、雅思6.5分或同等及以上水平。課程目標(biāo):全面掌握數(shù)理推斷、解決數(shù)學(xué)問題及解讀圖形數(shù)據(jù)的能力,包括算術(shù)、基礎(chǔ)代數(shù)和常見幾何概念知識(shí)的把握。
長(zhǎng)難句分析能力,從句子、段落、篇章三個(gè)維度學(xué)習(xí)閱讀。
分析語法六大考點(diǎn)和常見錯(cuò)誤語法。
培養(yǎng)邏輯意識(shí)和學(xué)術(shù)批判思維邏輯。
明確分析性寫作的考察重點(diǎn),提升批判性思維能力寫作。
運(yùn)用算術(shù)、代數(shù)、幾何等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行定量分析數(shù)學(xué)。
結(jié)合配備輔導(dǎo)書,細(xì)致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。聽說讀寫,針對(duì)弱項(xiàng),專門訓(xùn)練。
導(dǎo)師+規(guī)劃師雙管齊下,針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等。
異地報(bào)名全國通行,朗閣全國垂直運(yùn)營,統(tǒng)一師資大綱教學(xué),跨城市跨區(qū)域,不怕地域限制照樣學(xué)。
同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)做練習(xí)的時(shí)候,不要一味地大量去做題,而不去做相應(yīng)的總結(jié)。每次做錯(cuò)題后都要學(xué)會(huì)剖析和總結(jié)考點(diǎn),往后再碰到相同或類似問題就能避免犯同樣的錯(cuò)誤,這樣才會(huì)有長(zhǎng)足的前進(jìn)。無論句子形式或內(nèi)容如何轉(zhuǎn)變,語法的考點(diǎn)是不變的,因此大家在做GMAT語法題過程中要有意識(shí)地去思慮題目的考點(diǎn),而不要為了做題而做題,希望能夠有所收獲。
很多同學(xué)在經(jīng)由一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練后,發(fā)現(xiàn)GMAT語法并不難,每次做錯(cuò)題后都發(fā)現(xiàn)問題其實(shí)很簡(jiǎn)單,總有一種恍然大悟的感受,可是之后再次碰到同類題目又會(huì)恍然大悟,走進(jìn)循環(huán)犯同樣錯(cuò)誤的怪圈。可以肯定的是考生對(duì)于常識(shí)點(diǎn)應(yīng)該都是懂的;但是在做題時(shí)對(duì)考點(diǎn)涉及的常考語法點(diǎn)不敏感,視若無睹,所以才會(huì)反復(fù)犯錯(cuò),因此建議考生要熟悉常考語法。
無論考生的英語水平有多高,一般來說總還是會(huì)有相應(yīng)的知識(shí)盲點(diǎn),而考生們就要學(xué)會(huì)并善于發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)。要做到這點(diǎn),簡(jiǎn)單且根本的方法就是做GMAT語法練習(xí)題。小編強(qiáng)烈建議大家準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,將自己每次做習(xí)題過程中做錯(cuò)的題全數(shù)抄到錯(cuò)題本上,然后進(jìn)行總結(jié),看看自己容易犯哪些錯(cuò)誤,從中找到自己的知識(shí)盲點(diǎn),并通過練習(xí)加以補(bǔ)足。
在實(shí)際考試中能夠在GMAT語法中得到很高的成績(jī)同學(xué)并不多,而很多同學(xué)往往是在一兩個(gè)完全會(huì)做的題目上丟掉了分?jǐn)?shù)。做錯(cuò)的原因一般有兩個(gè):一是過于輕率,還沒看完所有選項(xiàng)便草率做出了選擇;二是在看到正確選項(xiàng)前就已落入了考題中設(shè)置的一些思維陷阱。因此考生在做題時(shí)務(wù)必要仔細(xì)審題,充分理解題目,在此基礎(chǔ)上解題,盡可能避免考試陷阱。
朗閣教育集團(tuán)由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立,于1999年正式落成,總部位于上海,是國內(nèi)大型雅思、新托福培訓(xùn)基地之一。在上海、北京、南京、無錫、成都等30個(gè)城市擁有至少50個(gè)校區(qū),形成全國教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。中心專業(yè)從事雅思、新托福、口語、企業(yè)團(tuán)訓(xùn)、初中托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT培訓(xùn)的朗閣培訓(xùn)中心、專業(yè)細(xì)致的朗閣留學(xué)、豐富成熟的小語種培訓(xùn)歐風(fēng)培訓(xùn)中心、專注國際教育運(yùn)營管理的美國新思維教育先后出版近百套專業(yè)英語書籍。薈集了上百位中外英語教育精英。
廣州朗閣教育的GMAT1V1課程強(qiáng)化授課,讓學(xué)生把握GMAT考試出題思路和答題技巧,進(jìn)一步提高各科成績(jī)。朗閣教育時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)。
適合學(xué)員
任何英語水平均可,VIP課程對(duì)學(xué)員入學(xué)水平不做限制
課程教學(xué)點(diǎn)
掌握核心原則和不同題型解題思路
為什么選擇朗閣學(xué)習(xí)GMAT
基礎(chǔ)階段
朗閣GMAT老師將主要系統(tǒng)講解GMAT語法意義考察以及邏輯思維訓(xùn)練,為GMAT學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
強(qiáng)化階段
朗閣GMAT老師強(qiáng)化授課,讓學(xué)生把握GMAT考試出題思路和答題技巧,進(jìn)一步提高各科成績(jī)。
1V1學(xué)習(xí)階段
朗閣GMAT老師將會(huì)依據(jù)學(xué)員所報(bào)課時(shí)和英文基礎(chǔ)安排各科課時(shí),針對(duì)性地進(jìn)行真題練習(xí),重點(diǎn)掌握寫作以及GMAT推理能力并進(jìn)行錯(cuò)題分析和點(diǎn)評(píng)。
GMAT介紹
GMAT,全稱Graduate Management Admission Test,經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試。目前已經(jīng)被廣泛地用做MBA的入學(xué)考試,幫助各商學(xué)院或工商管理碩士項(xiàng)目評(píng)估申請(qǐng)人繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的資格
教學(xué)服務(wù)
可由學(xué)服申請(qǐng)線上錄播課作為輔助學(xué)習(xí)資源,有多種階段課程可供朗閣學(xué)員選擇。針對(duì)不同學(xué)習(xí)人群,因材施教,只要有手機(jī)、平板、電腦就可以自由選擇上課時(shí)間和地點(diǎn),隨時(shí)隨地在線學(xué)習(xí)。
什么人適合讀
備考迷茫完全沒方向
備考迷茫別害怕!朗閣教育針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)
有嚴(yán)重的拖延癥
有嚴(yán)重的拖延癥該如何學(xué)習(xí)?教師課后時(shí)間反饋情況,由學(xué)習(xí)顧問跟進(jìn)內(nèi)稱督促和調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。
一做題就容易緊張
朗閣教育時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)
摸不著自身短板
很多考生不知道自身的學(xué)習(xí)短板在哪?每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,查漏補(bǔ)缺,尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案
廣州天河朗閣GMAT培訓(xùn)課程 學(xué)校信息:廣州天河區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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