發(fā)布時(shí)間:2021-07-19 10:51:47來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
班型 | 教學(xué)目標(biāo) | 班級(jí)人數(shù) | 課程階段 | 授課科目 | 上課周期 |
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GMAT精品班 | 達(dá)到GMAT 650-750分 | 3-6人,8-10人 | 600分+ | 全科 | 60課時(shí) |
GMAT網(wǎng)絡(luò)班課 | 達(dá)到GMAT 650+ | 3-6人 | 600分+ | 全科 | 60課時(shí) |
GMAT技巧+刷題班 | 達(dá)到GMAT650-750 | 3-6人,8-10人 | 600分+ | 全科 | 60課時(shí) |
梳理學(xué)生全面的學(xué)術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)法概念,歸納語(yǔ)法題目的核心考點(diǎn),常見(jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤點(diǎn)排查。
結(jié)合長(zhǎng)難句分析,進(jìn)行篇章結(jié)構(gòu)梳理及各大題型解題思路講解。
邏輯思維能力的培養(yǎng)及各大邏輯題型解題思路的分析和講解。
數(shù)學(xué)詞匯和英文表達(dá)方式的訓(xùn)練,GMAT數(shù)學(xué)常考的所有考點(diǎn)講解。
ARGU的梳理;ISSUE句型和篇章結(jié)構(gòu)梳理,句子多樣化,詞匯準(zhǔn)確運(yùn)用
包括詞源、詞根詞綴和記憶單詞方法的學(xué)習(xí),涵蓋10000+詞匯。
Prepsmith學(xué)前測(cè)試評(píng)估,制定合理課程規(guī)劃。
在課后安排練習(xí)作業(yè),以便更好吸收課程內(nèi)容。
你可以在這里安心的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。
國(guó)內(nèi)外前沿備考資料。
啟德教育集團(tuán)致力于建設(shè)一個(gè)向國(guó)際教育產(chǎn)業(yè)上下游延伸的、一站式的國(guó)際教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò),基于豐富的國(guó)內(nèi)外院校資源和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),向中國(guó)學(xué)生和海外院校提供專業(yè)服務(wù)。
啟德教育集團(tuán)現(xiàn)已形成了一個(gè)集國(guó)際教育資訊、留學(xué)申請(qǐng)、出國(guó)前語(yǔ)言培訓(xùn)、國(guó)際合作課程、職業(yè)生涯規(guī)劃、海歸VIP俱樂(lè)部及其他國(guó)際教育服務(wù)等為一體的全方位國(guó)際教育網(wǎng)絡(luò),真正意義上實(shí)現(xiàn)了出國(guó)就業(yè)的一站式優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
許多同學(xué)們說(shuō),選gmat培訓(xùn)學(xué)校嘛,就跟平常去逛街購(gòu)物鞋子相同,看一下性價(jià)比高和可接受性,再試一下實(shí)際效果就類似了,跟著感覺(jué)走沒(méi)有什么難的,但挑選培訓(xùn)學(xué)校卻并不是那樣的,必須看的物品就過(guò)多了,例如價(jià)錢(qián)、師資力量、實(shí)際效果、服務(wù)項(xiàng)目這些,廣州GMAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為您推薦的是廣州啟德考培!
授課內(nèi)容
語(yǔ)法
梳理學(xué)生全面的學(xué)術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)法概念,歸納語(yǔ)法題目的核心考點(diǎn),常見(jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤點(diǎn)排查。
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結(jié)合長(zhǎng)難句分析,進(jìn)行篇章結(jié)構(gòu)梳理及各大題型解題思路講解。
邏輯
邏輯思維能力的培養(yǎng)及各大邏輯題型解題思路的分析和講解。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)詞匯和英文表達(dá)方式的訓(xùn)練,GMAT數(shù)學(xué)常考的所有考點(diǎn)講解。
寫(xiě)作
ARGU的梳理;ISSUE句型和篇章結(jié)構(gòu)梳理,句子多樣化,詞匯準(zhǔn)確運(yùn)用
詞匯
包括詞源、詞根詞綴和記憶單詞方法的學(xué)習(xí),涵蓋10000+詞匯。
一、網(wǎng)課or面授課
面授課,適用于不能長(zhǎng)時(shí)間集中注意力,基礎(chǔ)比較薄弱,需要隨時(shí)向老師提問(wèn),問(wèn)題能夠得到解決,不讓問(wèn)題走出教室,也適用于需要的學(xué)生,老師能對(duì)知識(shí)薄弱點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性攻克和突破,面授課的上課氛圍比網(wǎng)課要好一點(diǎn),那種感覺(jué)就跟初高中一樣,身邊有同學(xué)的鼓勵(lì)和陪伴也是相當(dāng)重要的。而網(wǎng)課就適用于沒(méi)有完整的備考時(shí)間的gmat考生,上課時(shí)間比較靈活,不用考慮時(shí)間地點(diǎn)的限制。
二、課程體系
選擇面少、找不到適合自己的課程、沒(méi)有專項(xiàng)的知識(shí)點(diǎn)攻破課程等等,都是現(xiàn)在很多考生在選擇培訓(xùn)課程時(shí)面臨的問(wèn)題,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)是雅思6.5甚至更高,有些則是培訓(xùn)中心四六級(jí)都沒(méi)有考過(guò),有些需要針對(duì)專項(xiàng)進(jìn)行突破,而有些則是需要復(fù)習(xí)和提升,再者,在成都gmat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里選擇,面授課肯定不會(huì)選擇太遠(yuǎn)的地方,網(wǎng)課有些又不能滿足學(xué)生的需求
三、服務(wù)體系
一個(gè)完善的服務(wù)體系,是一家gmat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ),有些機(jī)構(gòu)只管上課,而對(duì)于課后的問(wèn)題就置之不理,也不能提供更便利的平臺(tái)或方式,讓學(xué)生節(jié)約時(shí)間和精力去全力備考,比如機(jī)經(jīng)的更新、模考題的練習(xí)、刷考位信息等。
四、出分效果
選擇終還是要以成果為導(dǎo)向,學(xué)員的案例是能明一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者一門(mén)培訓(xùn)課程的直接據(jù),所以不要聽(tīng)那些顧問(wèn)老師嘴上說(shuō)自家機(jī)構(gòu)有多牛多牛,要看他們有多少學(xué)員,之前的學(xué)員上課效果怎么樣等,以下是成都申友gmat的案例分享,他們?cè)诮?jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)之后,都獲得了自己滿意的甚至超出預(yù)想的成績(jī)。
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