尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>海口培訓(xùn)學(xué)校>海口龍華區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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發(fā)布時(shí)間:2021-06-15 09:27:30來源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
GMAT考試不僅考查申請人的語言能力和數(shù)學(xué)能力，還要測試其頭腦反應(yīng)、邏輯思維和解決實(shí)際問題的能力。一般來說，GMAT考試可以比較真實(shí)地反映應(yīng)試者的英語水平，因而受到越來越多的專業(yè)和學(xué)校的重視和好評。目前，全世界的近千所大學(xué)采用GMAT考試。
包含一篇論證分析寫作，考試時(shí)間30分鐘。
包含圖表解讀，二段式分析，表格分析和多源推理等在內(nèi)的12道題。
包含數(shù)據(jù)充分性分析和問題求解在內(nèi)的37道題，考試時(shí)間75分鐘。
包含閱讀理解，批判性推理和句子改錯(cuò)在內(nèi)的41道題，考試時(shí)間75分鐘。
建立英文思維，訓(xùn)練分析、立論，豐富論據(jù)、句式、詞。
理解GMAT邏輯的組成、內(nèi)容、難點(diǎn)和克服方法。
從結(jié)構(gòu)入手，把握難句分析，熟悉考試相關(guān)的各種話題，錘煉處理陌生信息的能力。
掌握復(fù)雜句式的結(jié)構(gòu)分析，熟悉非英語母語學(xué)習(xí)者常犯的錯(cuò)誤，了解GMAT語法的要求與規(guī)則。
熟練掌握GMAT數(shù)學(xué)考試的題型以及解題技巧，并根據(jù)GMAT數(shù)學(xué)考試的試題類型進(jìn)行針對性的練習(xí)。
朗閣教育在開課前，將會對學(xué)員進(jìn)行水平測試，找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí)， 明確目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
朗閣提供各項(xiàng)測評、頭腦風(fēng)暴、討論會，制定復(fù)習(xí)總計(jì)劃，開展了仿真考試，以2：1時(shí)間的仿真水平考試，讓學(xué)員熟悉考場氛圍，降低學(xué)員考前心理壓力。
課前建立學(xué)習(xí)小組，家長、學(xué)員、老師、課程顧問等教學(xué)更具交流性，課堂上學(xué)員可隨時(shí)反饋，課下隨時(shí)向?qū)W習(xí)顧問反饋，微信、短信、電話、郵件隨時(shí)隨地溝通。
課程中含有多次作文批改服務(wù)，學(xué)員可以將日常作文自主提交，“智學(xué)家”系統(tǒng)點(diǎn)評，朗閣寫作老師一對一批改作文，并給出分?jǐn)?shù)評估，找準(zhǔn)個(gè)人的寫作盲區(qū)。
GMAT考試包括四個(gè)組成部分：分析性寫作(AWA)、綜合推理(IR)、定量推理(Quant)和文本邏輯推理(Verbal)。GMAT成績的高低取決于多個(gè)因素，包括回答的試題數(shù)量、回答是否正確、試題難度以及每個(gè)試題的其他統(tǒng)計(jì)特性。那么，海口去哪學(xué)GMAT培訓(xùn)比較好?小編推薦朗閣教育。
朗閣美國考試學(xué)院(LAAT)隸屬朗閣教育旗下，是國內(nèi)專業(yè)的考試類學(xué)術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu)，匯聚了業(yè)內(nèi)北美留學(xué)教育的學(xué)術(shù)精英。自學(xué)院開設(shè)以來，始終以學(xué)員提升為已任。此外，在固有的新托福、初中托福、新SAT、SSAT、ACT、GRE、GMAT等應(yīng)試類教育的專業(yè)性上還融入了美國人創(chuàng)新開放的文化元素，滿足不同層次的學(xué)生對海外考試針對性教學(xué)的需求。
正課授課內(nèi)容
準(zhǔn)確掌握算術(shù)，代數(shù)，幾何，統(tǒng)計(jì)，DS題型，排列組合與概率相關(guān)的重要知識點(diǎn)，并且牢記詞匯與表達(dá)以便讀懂題目更加熟練的答題;對于觀點(diǎn)陳述和論證辨析的兩篇獨(dú)立寫作會加強(qiáng)文章結(jié)構(gòu)，句式，思路，論據(jù)素材的掌握;
熟悉語法的三大特征：考點(diǎn)相對單一，語法題目規(guī)律性強(qiáng)，句子句式復(fù)雜，并對語法的4大出題點(diǎn)：代詞，平行結(jié)構(gòu)，主謂一致，比較題等熟練掌握;閱讀按照題材，文體及套路結(jié)構(gòu)對文章進(jìn)行分類，掌握閱讀方法，及了解GAMT寫作套路，把握作者態(tài)度，熟練掌握各題型解題思路;會利用歸納和演繹法，幫助分析回答推理題。
朗閣服務(wù)
碎片化時(shí)間，溫習(xí)主課內(nèi)容
8階段課程學(xué)習(xí)定位
4階模考評估學(xué)習(xí)水平
考后制定針對性學(xué)習(xí)計(jì)劃
教師授課，傳授技巧
導(dǎo)師輸出課程，鞏固主課知識
班主任全程監(jiān)督，答疑提效率
口語實(shí)戰(zhàn)，同時(shí)確保學(xué)習(xí)效果
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