體驗(yàn)式教育是一種特定環(huán)境下的實(shí)踐教育。它通過(guò)受教育者對(duì)所處環(huán)境的感知理解，產(chǎn)生與環(huán)境相關(guān)聯(lián)的情感反應(yīng) ，并由此生成豐富的聯(lián)想和領(lǐng)悟。
尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>南通培訓(xùn)學(xué)校>南通美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)
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發(fā)布時(shí)間:2021-12-07 10:24:03來(lái)源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，所以平時(shí)學(xué)習(xí)每天都要按照三級(jí)詞匯表背單詞。閱讀時(shí)遇到生詞時(shí)，一定要查詞典弄明白詞義。
做真題是為了熟悉題型，了解考試知識(shí)點(diǎn)。按照考試時(shí)間要求做真題，非常實(shí)用的，因?yàn)橥粨舯緛?lái)就為大家省了時(shí)間。
閱讀理解題占40分，應(yīng)該說(shuō)所占比重很大，如果閱讀理解做得不好，只得到十幾分，那么想過(guò)關(guān)就很難。
| 編號(hào) | 課程 | 課程優(yōu)勢(shì) | ||
|---|---|---|---|---|
| 1 | 基礎(chǔ)差口語(yǔ)速成課 | 不死記硬背 外教助教全程輔導(dǎo) 進(jìn)突破英語(yǔ)口語(yǔ)瓶頸 | ||
| 2 | 基礎(chǔ)差音標(biāo)-發(fā)音課 | 國(guó)際音標(biāo)為主 北美自然拼讀法 配合英文原著講解英文發(fā)音 | ||
| 3 | 基礎(chǔ)差入門(mén)-單詞速記 | 美聯(lián)單詞速記法 輕松背單詞 單詞的熟練運(yùn)用及記憶保持 | ||
| 4 | 基礎(chǔ)差英語(yǔ)體驗(yàn)課 | 專(zhuān)享課程安排 3000種英語(yǔ)使用場(chǎng)景 任選說(shuō)一口流利地道的英語(yǔ) | ||
1.英語(yǔ)基礎(chǔ)差或基礎(chǔ)比較薄弱
2.想重新開(kāi)始學(xué)好英語(yǔ)卻苦于沒(méi)有方法
3.有閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)充電以備將來(lái)不時(shí)之需
4.找工作時(shí)候需要或者工作需要
體驗(yàn)式教育是一種特定環(huán)境下的實(shí)踐教育。它通過(guò)受教育者對(duì)所處環(huán)境的感知理解，產(chǎn)生與環(huán)境相關(guān)聯(lián)的情感反應(yīng) ，并由此生成豐富的聯(lián)想和領(lǐng)悟。
4D英語(yǔ)動(dòng)力系統(tǒng)是美聯(lián)英語(yǔ)基于現(xiàn)代語(yǔ)言教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理念及中國(guó)人英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，以體驗(yàn)式教育模式為核心，開(kāi)發(fā)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)綜合解決方案。
美聯(lián)的學(xué)習(xí)管理課程是通過(guò)workshop的形式，即研討式的方法，依靠學(xué)員對(duì)自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷的分享和教師的指導(dǎo)，達(dá)到養(yǎng)成學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣的目的。
美聯(lián)英語(yǔ)的ACTS專(zhuān)門(mén)針對(duì)中國(guó)人文化、習(xí)性的改良，可以說(shuō)是更懂中國(guó)人的一種混合教學(xué)法。
具有國(guó)際放心資格認(rèn)證的外教，不超過(guò)四個(gè)學(xué)生，加工課前預(yù)習(xí)的英語(yǔ)知識(shí)，激活塵封已久的英語(yǔ)記憶。ACTS體系中的C類(lèi)課，語(yǔ)言真正的加工廠和演練場(chǎng)。
SA的跟蹤輔導(dǎo)是美聯(lián)英語(yǔ)較富特色和競(jìng)爭(zhēng)力的教學(xué)服務(wù)內(nèi)容和方式，充分體現(xiàn)了美聯(lián)英語(yǔ)以學(xué)員為中心的核心理念。是指SA作為學(xué)習(xí)指導(dǎo)，對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤及指導(dǎo)。
1. Personal information 個(gè)人信息
2. Greet people 打招呼
3. Talk about your family 討論家庭
4. Ask for and give directions 問(wèn)路指路
5. Talk on the phone 打電話
6. Talk about your weekend 討論周末
7. Order food and drinks 點(diǎn)餐
8. Ask to use something 請(qǐng)求使用某物
9. Likes and dislikes 喜好和討厭
10. TV shows and music 電視節(jié)目和音樂(lè)
11. Get sb's attention 吸引某人注意
?12. Describe appearance 描述外貌
南通美聯(lián)成人英語(yǔ)培訓(xùn)教材融合了美聯(lián)英語(yǔ)行之有效的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，模塊清晰，把語(yǔ)言技能培養(yǎng)合理地融合到教材模塊設(shè)計(jì)和教學(xué)安排之中。《美聯(lián)英語(yǔ)通用英語(yǔ)教程入門(mén)級(jí)》主修課側(cè)重對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)技能和語(yǔ)言準(zhǔn)確度的訓(xùn)練，而其核心是“做中學(xué)”，鼓勵(lì)學(xué)員積極表達(dá)自己的想法。
美聯(lián)英語(yǔ)，專(zhuān)注體驗(yàn)式英語(yǔ)教育服務(wù)，是美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán)旗下重要的產(chǎn)線品牌，一直提倡“會(huì)用，才算會(huì)英語(yǔ)”。多年來(lái)，美聯(lián)英語(yǔ)一直秉持體驗(yàn)式英語(yǔ)的教學(xué)理念，以輕松靈活的教學(xué)方式，每年為全球3萬(wàn)余名學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)、高質(zhì)量的英語(yǔ)教育。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
美聯(lián)與國(guó)家地理雜志及TED演講合作研發(fā)Explore系列教材，按照Explore教材來(lái)設(shè)置課程大綱
| 1. Personal information 個(gè)人信息 | 7. Order food and drinks 點(diǎn)餐 |
| 2. Greet people 打招呼 | 8. Ask to use something 請(qǐng)求使用某物 |
| 3. Talk about your family 討論家庭 | 9. Likes and dislikes 喜好和討厭 |
| 4. Ask for and give directions 問(wèn)路指路 | 10. TV shows and music 電視節(jié)目和音樂(lè) |
| 5. Talk on the phone 打電話 | 11. Get sb's attention 吸引某人注意 |
| 6. Talk about your weekend 討論周末 | 12. Describe appearance 描述外貌 |
美聯(lián)教學(xué)優(yōu)勢(shì)
獨(dú)創(chuàng)METEN教學(xué)理念，讓英語(yǔ)更加活學(xué)活用
視聽(tīng)教學(xué)法
使用感官感知語(yǔ)言材料 ，廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽(tīng)說(shuō)操練，把聽(tīng)覺(jué)形象和視覺(jué)形象結(jié)合起來(lái)
任務(wù)教學(xué)法
圍繞特定的交際和語(yǔ)言項(xiàng)目，設(shè)計(jì)出具體可操作的任務(wù)，通過(guò)表達(dá)、溝通、交涉、詢(xún)問(wèn)等各種語(yǔ)言活動(dòng)形式完成任務(wù)
情境教學(xué)法
模擬真實(shí)情景激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望，讓其擁有具體豐富的語(yǔ)言體驗(yàn)，在運(yùn)用中主動(dòng)實(shí)踐，較終達(dá)到會(huì)用英語(yǔ)的目的
國(guó)際教學(xué)法
培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，交際法重視采用真實(shí)、地道的語(yǔ)言材料，主張句型加情景來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言
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