體驗(yàn)式教育是一種特定環(huán)境下的實(shí)踐教育。它通過(guò)受教育者對(duì)所處環(huán)境的感知理解,產(chǎn)生與環(huán)境相關(guān)聯(lián)的情感反應(yīng) ,并由此生成豐富的聯(lián)想和領(lǐng)悟。
發(fā)布時(shí)間:2021-08-31 09:36:15來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),所以平時(shí)學(xué)習(xí)每天都要按照三級(jí)詞匯表背單詞。閱讀時(shí)遇到生詞時(shí),一定要查詞典弄明白詞義。
做真題是為了熟悉題型,了解考試知識(shí)點(diǎn)。按照考試時(shí)間要求做真題,非常實(shí)用的,因?yàn)橥粨舯緛?lái)就為大家省了時(shí)間。
閱讀理解題占40分,應(yīng)該說(shuō)所占比重很大,如果閱讀理解做得不好,只得到十幾分,那么想過(guò)關(guān)就很難。
編號(hào) | 課程 | 課程優(yōu)勢(shì) | ||
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1 | 基礎(chǔ)差口語(yǔ)速成課 | 不死記硬背 外教助教全程輔導(dǎo) 進(jìn)突破英語(yǔ)口語(yǔ)瓶頸 | ||
2 | 基礎(chǔ)差音標(biāo)-發(fā)音課 | 國(guó)際音標(biāo)為主 北美自然拼讀法 配合英文原著講解英文發(fā)音 | ||
3 | 基礎(chǔ)差入門(mén)-單詞速記 | 美聯(lián)單詞速記法 輕松背單詞 單詞的熟練運(yùn)用及記憶保持 | ||
4 | 基礎(chǔ)差英語(yǔ)體驗(yàn)課 | 專(zhuān)享課程安排 3000種英語(yǔ)使用場(chǎng)景 任選說(shuō)一口流利地道的英語(yǔ) |
1.英語(yǔ)基礎(chǔ)差或基礎(chǔ)比較薄弱
2.想重新開(kāi)始學(xué)好英語(yǔ)卻苦于沒(méi)有方法
3.有閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)充電以備將來(lái)不時(shí)之需
4.找工作時(shí)候需要或者工作需要
體驗(yàn)式教育是一種特定環(huán)境下的實(shí)踐教育。它通過(guò)受教育者對(duì)所處環(huán)境的感知理解,產(chǎn)生與環(huán)境相關(guān)聯(lián)的情感反應(yīng) ,并由此生成豐富的聯(lián)想和領(lǐng)悟。
4D英語(yǔ)動(dòng)力系統(tǒng)是美聯(lián)英語(yǔ)基于現(xiàn)代語(yǔ)言教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理念及中國(guó)人英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),以體驗(yàn)式教育模式為核心,開(kāi)發(fā)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)綜合解決方案。
美聯(lián)的學(xué)習(xí)管理課程是通過(guò)workshop的形式,即研討式的方法,依靠學(xué)員對(duì)自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷的分享和教師的指導(dǎo),達(dá)到養(yǎng)成學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣的目的。
美聯(lián)英語(yǔ)的ACTS專(zhuān)門(mén)針對(duì)中國(guó)人文化、習(xí)性的改良,可以說(shuō)是更懂中國(guó)人的一種混合教學(xué)法。
具有國(guó)際放心資格認(rèn)證的外教,不超過(guò)四個(gè)學(xué)生,加工課前預(yù)習(xí)的英語(yǔ)知識(shí),激活塵封已久的英語(yǔ)記憶。ACTS體系中的C類(lèi)課,語(yǔ)言真正的加工廠和演練場(chǎng)。
SA的跟蹤輔導(dǎo)是美聯(lián)英語(yǔ)較富特色和競(jìng)爭(zhēng)力的教學(xué)服務(wù)內(nèi)容和方式,充分體現(xiàn)了美聯(lián)英語(yǔ)以學(xué)員為中心的核心理念。是指SA作為學(xué)習(xí)指導(dǎo),對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤及指導(dǎo)。
1. Personal information 個(gè)人信息
2. Greet people 打招呼
3. Talk about your family 討論家庭
4. Ask for and give directions 問(wèn)路指路
5. Talk on the phone 打電話(huà)
6. Talk about your weekend 討論周末
7. Order food and drinks 點(diǎn)餐
8. Ask to use something 請(qǐng)求使用某物
9. Likes and dislikes 喜好和討厭
10. TV shows and music 電視節(jié)目和音樂(lè)
11. Get sb's attention 吸引某人注意
?12. Describe appearance 描述外貌
美聯(lián)成人英語(yǔ)教材編寫(xiě)遵循以 “學(xué)生為中心”的整體式語(yǔ)言教學(xué)理念,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)該在自然、真實(shí)、完整的語(yǔ)言情境中進(jìn)行,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者在“做中學(xué)”、“學(xué)中用”。教材巧妙地創(chuàng)設(shè)了多種真實(shí)的交際情景,倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué)活動(dòng),通過(guò)大量有意義的語(yǔ)言技能練習(xí)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者的興趣和動(dòng)力,培養(yǎng)他們用英語(yǔ)思維的習(xí)慣和綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
美聯(lián)成人英語(yǔ)培訓(xùn)分為中教和外教,教學(xué)質(zhì)量是過(guò)硬的,在成人英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域來(lái)說(shuō),一直都是國(guó)內(nèi)成人英語(yǔ)培訓(xùn)的領(lǐng)頭品牌。
所以美聯(lián)英語(yǔ)的課程實(shí)用性很高,這也是成人英語(yǔ)培訓(xùn)方面比較讓人看重的一個(gè)方面,畢竟成人學(xué)習(xí)英語(yǔ),很多時(shí)候都是看重應(yīng)用性,而不是應(yīng)試方面的能力提升,在這方面,美聯(lián)成人英語(yǔ)課程是讓人滿(mǎn)意。成人想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)的話(huà),美聯(lián)英語(yǔ)很值得推薦。
美聯(lián)學(xué)校優(yōu)勢(shì)
1、國(guó)際團(tuán)隊(duì)研發(fā)教材:攜手美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)、合作研發(fā)Explore教材;
2、海外直聘優(yōu)質(zhì)外教:海外高等學(xué)府直聘外教,TEFL/TESOL/CELTA認(rèn)證;
3、人工智能學(xué)習(xí)APP:大數(shù)據(jù)個(gè)性化學(xué)習(xí)資源平臺(tái),學(xué)習(xí)軌跡和效果可視化;
4、六對(duì)一矩陣式服務(wù):六對(duì)一精細(xì)化服務(wù),就像老朋友一樣懂你;
5、MAS專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)體系:專(zhuān)業(yè)評(píng)估語(yǔ)言、能力、思維,對(duì)學(xué)習(xí)效果一目了然;
6、世界文化主題中心:美聯(lián)咖啡吧、電影院、閱讀區(qū),純英文環(huán)境感受歐美文化。
英語(yǔ)聽(tīng)力的練習(xí)方式
從有聽(tīng)力文字的材料開(kāi)始訓(xùn)練
具體的方法是聽(tīng),然后再回去學(xué)習(xí)文字材料,全部搞明白了,再試著背誦文字材料,較后再回去聽(tīng),這時(shí),當(dāng)你聽(tīng)到已經(jīng)背出來(lái)的教材時(shí),那種流暢的感覺(jué)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是無(wú)法體會(huì)的。
接下來(lái)要做的就是不斷提高聽(tīng)力的難度,不斷重復(fù)上面的步驟,只要我們堅(jiān)持,終有一天我們發(fā)現(xiàn)外國(guó)人和我們說(shuō)話(huà)時(shí)也會(huì)很緊張。
練精聽(tīng)泛聽(tīng)離不開(kāi)閱讀水平。那是因?yàn)椋赡耆嗽趯W(xué)習(xí)閱讀之后才開(kāi)始學(xué)習(xí)聽(tīng)力,所以大腦會(huì)把聽(tīng)到的聲音轉(zhuǎn)換成文字。換句話(huà)說(shuō),理解的能力取決于閱讀的能力。
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