2020年大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試有什么備考方法？

英語(yǔ)六級(jí)考試是大學(xué)里必考的考試之一，很多人聽說(shuō)英語(yǔ)六級(jí)考試很難過(guò)，其實(shí)英語(yǔ)六級(jí)考試并沒有想象中的那么難，只要努力，大家還是能過(guò)的。下面小編給大家?guī)?lái)2020年7月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試攻略，希望能夠助各位即將參加大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試的同學(xué)一臂之力。

根據(jù)教育部考試中心《關(guān)于2020年上半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試延期舉行的公告》可知，2020年上半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試延期并分兩次舉行，考試日期分別為7月11日和9月19日。

2020年9月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試攻略：

1、定位英語(yǔ)水平

了結(jié)自己，了解六級(jí)。首先可以以自己所參加的幾次綜合考試或六級(jí)考試，以及做全真題的成績(jī)和感受來(lái)定位自己的英語(yǔ)水平，至少是英語(yǔ)應(yīng)試的水平。可以大略地確定自己的長(zhǎng)處和短處。長(zhǎng)處繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，短處必須惡補(bǔ)。

2、詞匯的積累

詞匯是參加任何英語(yǔ)考試的基礎(chǔ)。詞匯的記憶和積累，精記和泛記要結(jié)合起來(lái)。精記以詞匯書為主，做到“四到”： 手到(拼寫)，口到(朗讀)，心到(專心)和腦到(分析構(gòu)詞法，成串記憶，聯(lián)系考點(diǎn))。同時(shí)用卡片或小手冊(cè)強(qiáng)化記憶每頁(yè)中難以記住的重要詞匯。泛記是積累英語(yǔ)詞匯的最有效的方法，但是短時(shí)間難以達(dá)到大綱所規(guī)定的量，不過(guò)可以作為輔助手段。就是在平時(shí)的閱讀，聽力，練習(xí)，甚至生活中用心捕捉和六級(jí)單詞和相關(guān)單詞，特別是某些六級(jí)詞匯的搭配。

3、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的加強(qiáng)

盡管現(xiàn)在單獨(dú)作為考試題型的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)取消了，可是在任何一個(gè)六級(jí)的考試題型中，語(yǔ)句的理解還是以語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，特別是結(jié)構(gòu)。所以大家還是要把重點(diǎn)的語(yǔ)法現(xiàn)象有個(gè)全面的理解和掌握，同時(shí)精選10篇左右文章，細(xì)看，精看，涉及到每個(gè)詞，結(jié)構(gòu)，篇章來(lái)溫習(xí)和鍛煉自己長(zhǎng)句，復(fù)雜句等的理解，同時(shí)逐步加快速度，以提高自己在考試中閱讀理解的速度。

4、聽力的磨練

聽力可能是許多考生頭疼的問題。聽力薄弱的原因很多，詞匯量，語(yǔ)音，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)(意群)，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)重讀(語(yǔ)感)，鍛煉，技巧等。在加強(qiáng)自己詞匯量，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的理解，以及語(yǔ)音盡量標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，每天至少要留出半小時(shí)的時(shí)間加強(qiáng)聽力練習(xí)，聽和六級(jí)命題相類似的練習(xí)為主。如果不懂，可以反復(fù)聽?zhēng)妆椤Ｉ倏椿虮M量推遲看文字材料。把簡(jiǎn)短對(duì)話和文章結(jié)合起來(lái)聽。同時(shí)附以聽寫短句。難度可以逐步加大。

5、閱讀理解的提高

閱讀是六級(jí)中最重要的部分，所以應(yīng)該重視。但是閱讀是綜合才能。詞匯，結(jié)構(gòu)，邏輯，篇章，理解等對(duì)閱讀產(chǎn)生很大的影響。在加強(qiáng)基本功的基礎(chǔ)上要附以技巧和訓(xùn)練。現(xiàn)在同學(xué)們的閱讀不必上量上速度，要精看，找出自己理解的長(zhǎng)處和短處(特別是錯(cuò)誤后的反省)注意閱讀步驟的培養(yǎng)：瀏覽――看題――找答案點(diǎn)――理解含有答案點(diǎn)句子或段落――理解選項(xiàng)――對(duì)比和對(duì)應(yīng)選項(xiàng)和答案點(diǎn)。掌握技巧和方法是現(xiàn)在必須要做的，所以完成一篇文章后，最好要返看，提煉自己的得失，總結(jié)出題特點(diǎn)和思路，同時(shí)提煉好的詞匯搭配，結(jié)構(gòu)甚至寫作中可以用到的精彩句子，然后逐步加大量和提高自己的速度。

6、寫作訓(xùn)練

寫作是綜合基本功的體現(xiàn)。現(xiàn)在在詞匯，結(jié)構(gòu)，篇章等能力提高的同時(shí)，遵循從翻譯單句，長(zhǎng)句，段落到翻譯文章的步驟，可以中英文互譯，對(duì)比和原文的差別，找出自己表達(dá)的不足。同時(shí)注意平時(shí)要練筆，交給老師或朋友修改，找出自己的問題，最好可以分類聯(lián)系(記敘，說(shuō)明，論說(shuō)，信件，圖表等)。同時(shí)注意把閱讀和寫作結(jié)合起來(lái)，積累好的詞匯搭配，表達(dá)法，結(jié)構(gòu)，篇章等，讀書破萬(wàn)篇，下筆如有神。另外，寫作是人工批閱的部分，所以評(píng)閱老師對(duì)作文的印象很重要，這就要求考生關(guān)注一下這個(gè)方面。