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成都比較好的英語四六級培訓班在哪

發布時間:2023-11-13 11:54:29來源:尚訓網綜合

英語基礎差,面對大學英語四六級,是不是一籌莫展?詞匯、語法、備考技巧,統統不會?朗閣英語培訓針對正在備考英語四六級的學員,專門開設了大學英語四六級培訓課程,本課程的課程目標是全面提高學生的英語學習能力,通過講練結合的方式,讓學員充分的了解考試出題特點,培養學員的解題技巧。

朗閣英語四六級課程
  • 課程亮點

    1.專業入學測試:聽說讀寫四項測試,檢測學員真實基礎,入學有針對性。
    2.個性化定制學習:學習服務管理中心針對學員實現個性化課程定制,監督學習進度。
  • 適用對象

    1.單詞量4000左右,能夠簡單運用英語語法的學員。
    2.高中英語90分以上的學員。
    3.備考四六級的大學生。
課程內容

聽力(15小時)
教師互動授課
新聞題型講解 4小時 ;
短文題型講解 5小時 ;
長對話題型 6小時 。
閱讀(15小時)
錯題追蹤復習
仔細閱讀 6小時;
段落匹配 5小時;
選詞填空 4 小時 。
寫作(15小時)
學生當堂練習
命題作文開頭段,主體段及結尾段總結 (10小時);
應用文(5小時)。
翻譯(15小時)
不懂就問
常見句式講解及翻譯練習 (15小時)。
課程內容緊跟四六級考試大綱
國立大學 聽力
緊扣大綱題型(短篇新聞、長對話等)進行練習,講授正確答題的小技巧。
 
延世大學 閱讀
逐步提升閱讀做題速度,歸類錯題類型,著重分析錯題原因,避免再犯。
 
頸慶熙大學 寫作
學會正確審題和清晰的寫作邏輯表達,課上積累一些高級詞匯提升成績。
 
高麗大學 翻譯
避免低級的語法錯誤,做到基本的句式結構正確。不斷強化練習提升。
 
 
 
 
朗閣英語學習環境
教室
少兒主題教室
書架
 
朗閣學員服務云體驗
1 課前
組建專屬微信群,建立學員檔案;召開家長會;制定專屬學習/留學計劃;學員學習資料發放;課前預習計劃實施、監督、反饋學員課程安排,通知學員上課。
2 課中
學員出勤管理,學員上課情況反饋,群內每日作業完成情況檢查及反饋,階段測試&成績批改及反饋,每周單詞測試、學習報告,學員學習計劃調整。
3 課后
結課后復習計劃制定,安排刷題及模考;根據學員模考情況,重新制定復習計劃。

成都比較好的英語四六級培訓班在哪?小編為您推薦朗閣教育。大學英語四級網校,大學英語四級閱讀特訓班,主要針對正在備考大學英語四級考試,英語閱讀部分尤其薄弱的學員,由朗閣在線教師悉心授課。根據大學英語四級閱讀不同題型重點講解考試技巧,分析常見考點,幫助學生一舉攻破大學英語四級。

朗閣英語四級閱讀特訓班

課時: 20節

有效期: 60天

課程服務:中教全程督導督學,24小時內互動答疑 內部講義

課程優勢:學生在任意場地,只需要聯網的移動設備均可以進行高清課程觀看

上課方式:網課

上課時段:晚班,周末班

適合人群

正在備考大學英語四級的學員

想短時間內提高四級閱讀的學員

希望掌握閱讀重點考點及詞匯的學員

課程目標

提高大學四級英語閱讀水平

掌握閱讀技巧,熟悉四級閱讀考點

幫助學員更自信地應對四級考試,提高整體成績

大學英語四級復習經驗分享

一、詞匯

詞匯是英語學習的基礎,它的重要性自不必多說。全程班的課程安排中,前面一部分就是詞匯講解。我記得每節課時長只有三十分鐘左右,但是聽課都得花上一個小時。聽詞匯課的過程中,我會記錄生詞、釋義以及例句。對于一些一下子記不住的單詞,可以把它們記在筆記本上,常去翻看。要注意的是,光知道單詞的意思而不會用是不夠的。我在記單詞的時候會關注一些近義詞,以便寫作文的時候能夠活用詞匯。在臨考時(例如考前半個月),沒有必要強迫自己再記新的詞匯。可以復習一下已記住的詞匯,如果時間不夠充裕的話也一定要復習一下核心詞匯。條件允許的話,還是建議在看詞匯的時候朗讀一下例句。

二、聽力

聽力大致分為短對話、長對話、獨白、填詞。如果對各類題的掌握程度差別較大,可以單獨練習比較薄弱的題型;如果掌握程度差不多,則建議一次聽一套練習。不過小沐我一開始也不是一套一套來練習的,畢竟時長35分鐘,一開始注意力還能集中,聽著聽著就容易走神。有著同樣困擾的小伙伴們,如果備考時間充足,可以先把一份聽力分兩次聽,但要確保聽的時候注意力完全集中。然后確保充足的練習量(我有段時間每周去圖書館練4-5次聽力),這樣的話幾個月后連續聽35分鐘也不那么容易走神了。做聽力的時候要先看選項,但是我不建議在準備期間看過多的題目,因為這樣容易把信息混淆。至于一次看多少題的選項,還需要小伙伴們通過練習把握自己的節奏。在看選項的時候可以用筆劃出“重點”,所謂“重點”,就是指某兩個或四個選項間有明顯區別的部分。在聽長對話和獨白的時候要記得作筆記,而且筆記要簡潔明了。例如當對話中出現兩個人的信息時,可以分別寫下他們的名字(或簡寫),然后把相關的信息分別列在后邊。填詞比起改革前要簡單許多,英語基礎不錯的小伙伴們可以要求自己“多錯兩個”,盡量要全對。不過填詞時也容易犯漏了“to”、"in"等介詞的錯誤,這個就需要大家注意在第三遍聽的時候不掉以輕心,仔細檢查。

三、閱讀

閱讀理解主要分為選詞填空、長閱讀(信息匹配)和仔細閱讀。長閱讀建議先看短的選項,劃出關鍵詞,再看原文。這個我覺得只要足夠仔細應該準確率會很高。不過閱讀速度慢的小伙伴還是要注意練習,提高速度,以免耗時過長影響之后的答題。仔細閱讀的話,各人習慣不同,有些先看全文,有些先看選項。我基本兩種都能用,不過更多的是先看全文。小伙伴們不用勉強改變自己的習慣,但是建議固定用一種方式,這樣考試時也能得心應手。我覺得較難的還是選詞填空(四級的時候錯了一半,六級的時候大概錯了兩三個),不過通過練習還是能有所進步的。我一般是先過一遍,了解文章大意,然后把較有把握的填上。接下來根據詞性、大意來填,填完后通讀一遍。不過有時還是會出現有幾空無論如何也不知道填哪個的情況,這種時候還是先放一放吧,不要影響了后面的答題。

四、翻譯

對于一般題材的文字,我相信英語基礎還不錯的同學應該能確保翻譯出來的單句的正確性。但是碰上傳統文化(這次是科技類)題材的文字時,可能會覺得有些詞不知道怎么翻。考場上碰到的話也就只能找意思相近的寫啦,考前還是建議多準備。開心詞場里有傳統文化相關詞匯的詞書,應該對備考有幫助。一般來說,做翻譯題是有打草稿的位置和時間的。正式考試時可以先把粗翻的內容寫在試題卷的空白處,然后看看有哪些詞可以改成“高級詞匯”,哪些句型可以變換一下(例如把短句合并成長句)。盡量讓譯出來的文章看起來流暢優美,這樣小瑕疵也不會減太多分啦~

五、作文

關于作文,我很慚愧地表示并沒有太多練習,只有英語課上老師布置作業了才會去寫作文。這里還是建議勤奮的同學自己練一練作文,至少考試時可以寫得更順手。然后對于和我一樣懶得練作文的同學,至少還是要多看看范文,尤其是往年真題給出的范文。

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