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沈陽(yáng)印象城美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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沈陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)哪家教的好?

發(fā)布時(shí)間:2022-10-21 16:42:04來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

要想把日常英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)好,只讀簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。日常生活中我們會(huì)用到的英語(yǔ)對(duì)話比較多,會(huì)涉及到各個(gè)方面,所以,我們?cè)谡脚c別人交流之前可以先以對(duì)話的形式將這些日常用語(yǔ)整理下來(lái),然后再去記憶它的問(wèn)法以及答法,這樣在實(shí)際生活中和別人交流的時(shí)候就不至于頭腦一片空白,不知道說(shuō)些什么了。在生活中大膽地講英語(yǔ),不僅能提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,還能提高自己的自信心。


如何提升英語(yǔ)口語(yǔ)水平?


  • 給自己錄音

    在練習(xí)口語(yǔ)的過(guò)程中,一定要注意去糾正自己的語(yǔ)音錯(cuò)誤和口音問(wèn)題。如果聽不出自己的發(fā)音問(wèn)題,要糾正就很難了。所以建議大家可以嘗試著把你說(shuō)的英語(yǔ)錄下來(lái),然后和英語(yǔ)原版發(fā)音相比較,你就頓時(shí)知道差距所在了。
  • 放慢語(yǔ)速

    很多同學(xué)盲目的認(rèn)為說(shuō)的快就代表口語(yǔ)好,殊不知太快而模糊不清是口語(yǔ)考試的大忌。所以我們要先精確然后才是流利,大家可以從一些基本的單詞發(fā)音開始練習(xí),然后過(guò)渡到句子,小文章的閱讀。然后再嘗試加快語(yǔ)速,從而形成自己固定的語(yǔ)言能力。
  • 觀察自己的口型

    英語(yǔ)發(fā)音口型很重要,因此建議大家可以站在鏡子前觀察你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型,唇型和舌頭的位置。和native speaker的發(fā)音對(duì)比!平時(shí)還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video,仔細(xì)觀察比較。
  • 不要害怕犯錯(cuò)

    在初期階段必然會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,但是切不可因害怕出錯(cuò)而放棄。流利地說(shuō)英語(yǔ)和熟練地掌握語(yǔ)法是兩回事,即使是英語(yǔ)母語(yǔ)者都會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤!即使你意識(shí)到你的表達(dá)有錯(cuò)誤,也請(qǐng)繼續(xù)說(shuō)下去。


課程簡(jiǎn)介


  • 適合人群

    英語(yǔ)口語(yǔ)弱,想進(jìn)一步提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的人士。

  • 學(xué)習(xí)目標(biāo)

    說(shuō)一口地道的英語(yǔ),熟練用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交流。

  • 總課時(shí)數(shù)

    短期按月,長(zhǎng)期按年。

  • 上課人數(shù)

    小班/一對(duì)一/多人


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美聯(lián)英語(yǔ)授課方式


提升層次

小班課

人數(shù):1-4人

教學(xué)重點(diǎn):關(guān)注英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)音、發(fā)音、用詞等。
教學(xué)目標(biāo):鞏固和掌握英語(yǔ)詞匯和表達(dá),為說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)。
定制授課

沙龍課

人數(shù):1-10人

教學(xué)重點(diǎn):關(guān)注語(yǔ)言的流利度 ;以問(wèn)答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。
教學(xué)目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維和英文交流能力。
指導(dǎo)教學(xué)

精選課

人數(shù):不限

教學(xué)重點(diǎn):技能類:聽力、發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯課等 興趣類:音樂課、電影課等。
教學(xué)目標(biāo):解決商務(wù)英語(yǔ)學(xué)員的個(gè)性化需求。


學(xué)習(xí)目標(biāo)


  • 視野

    學(xué)習(xí)外國(guó)文化,培養(yǎng)未來(lái)視野,改變思維模式和行為習(xí)慣。

  • 表達(dá)

    說(shuō)一口流利地道英語(yǔ),生活變得豐富多彩,未來(lái)變得自信。

  • 技能

    溝通能力、合作能力,批判性思維、創(chuàng)造能力。

  • 發(fā)展

    培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,自我適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。


歐美外教 純正口語(yǔ)


Katarina

英國(guó) 英式發(fā)音 星座控
魅力滿滿社交達(dá)人
豐富的演講經(jīng)驗(yàn)

Ugo Marsilii

美式發(fā)音 設(shè)計(jì)師 平面模特
肢體語(yǔ)言和表情豐富
善于引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)員

Leia

美式發(fā)音 中國(guó)版美國(guó)之音
標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音
講課生動(dòng)而深刻
 


特色服務(wù) 有伴有愛


  • 免費(fèi)邀請(qǐng)學(xué)伴一起學(xué)

    邀請(qǐng)同學(xué)朋友,學(xué)習(xí)過(guò)程輕松有趣。

  • 自由選老師和課件

    匹配個(gè)性化需求,自由選老師及課件。

  • 學(xué)習(xí)指導(dǎo)全程陪伴

    學(xué)習(xí)指導(dǎo)定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,全程監(jiān)督執(zhí)行。

  • 在線學(xué)習(xí)平臺(tái)

    提供在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源,免費(fèi)海量資源,想學(xué)就學(xué)。

  • 對(duì)老師打賞與評(píng)價(jià)

    老師太棒,實(shí)時(shí)打賞;教學(xué)質(zhì)量考核的參考。


關(guān)于美聯(lián)

美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán),創(chuàng)立于2006年。整合美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)等海內(nèi)外教學(xué)資源,提供各階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)教育服務(wù)。旗下產(chǎn)線品牌包括: 美聯(lián)英語(yǔ)、美聯(lián)青少英語(yǔ)、美聯(lián)出國(guó)考試、美聯(lián)留學(xué)、在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)立刻說(shuō)、3-16歲青少英語(yǔ)線下學(xué)習(xí)平臺(tái)ABC外語(yǔ)學(xué)校、英語(yǔ)實(shí)踐平臺(tái)美聯(lián)封閉營(yíng)以及美聯(lián)課堂等,囊括線上教育與線下教育。

沈陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)推薦美聯(lián)教育!美聯(lián)英語(yǔ)專注英語(yǔ)教育十多年,全國(guó)擁有直營(yíng)校區(qū)近百家,開設(shè)課程青少英語(yǔ)、成人英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)四六級(jí)/考研英語(yǔ)、職場(chǎng)商務(wù)英語(yǔ)、雅思托福、在線英語(yǔ)等。倡導(dǎo)情景式+互動(dòng)教學(xué),告別死記硬背,輕松學(xué)英語(yǔ)。

沈陽(yáng)美聯(lián)英語(yǔ)口語(yǔ)課程推薦

基礎(chǔ)薄弱英語(yǔ)口語(yǔ)課程

多場(chǎng)景課程 :unit 1. 地道發(fā)音unit 2. 個(gè)人信息unit 3. 日常生活unit 4. 在學(xué)校unit 5. 購(gòu)物unit 6. 休閑娛樂

班 型 :1對(duì)1VIP小班1V4小班

實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)課程

多場(chǎng)景課程:unit 1. 自我介紹unit 2. 日常生活unit 3. 關(guān)于家庭unit 4. 談?wù)摴ぷ鱱nit 5. 購(gòu)物unit 6. 休閑娛樂

班 型 :1對(duì)1VIP小班1V4小班

職場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)課程

多場(chǎng)景課程:unit 1. 自我介紹unit 2. 郵件電話unit 3. 面試英語(yǔ)unit 4. 會(huì)議unit 5. 職場(chǎng)交際unit 6. 商務(wù)談判

班 型 :1對(duì)1VIP小班1V4小班

旅游英語(yǔ)口語(yǔ)課程

多場(chǎng)景課程:unit 1. 機(jī)場(chǎng)unit 2. 出入境unit 3. 酒店unit 4. 常用問(wèn)詢unit 5. 購(gòu)物unit 6. 景區(qū)

班 型 :1對(duì)1VIP小班1V4小班

美聯(lián)英語(yǔ)教學(xué)特色

品質(zhì)確保

近百家企業(yè)選擇美聯(lián)作為自己企業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)商,品質(zhì)有確保。

精英團(tuán)隊(duì)

由外籍人士、高校海歸、行業(yè)精英組成的團(tuán)隊(duì)、職業(yè)規(guī)劃師團(tuán)隊(duì)。

情境模擬

超過(guò)500種真實(shí)情境模擬,以角色扮演、交流互動(dòng)等方式開展英語(yǔ)教學(xué)。

實(shí)時(shí)授課

24小時(shí)真人實(shí)時(shí)授課,150個(gè)主題、5000個(gè)場(chǎng)景課件,隨時(shí)隨地隨心學(xué)。

如何培養(yǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)的能力

一、模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音

學(xué)好口語(yǔ)的個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是語(yǔ)音的學(xué)習(xí)和完善上,一定要盡量做到每一個(gè)英文單詞都能準(zhǔn)確讀出來(lái)。在平時(shí)練習(xí)聽力的過(guò)程中糾正自己的發(fā)音,如果遇到特別吸引你的單詞,一定要停下來(lái)多琢磨,分解這個(gè)單詞里面有哪些音素,注意標(biāo)注你的發(fā)音是怎樣的,看看自己的差距在哪里。其實(shí),不管是學(xué)習(xí)哪種發(fā)音,純正標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵。這是口語(yǔ)的基礎(chǔ)階段,一定要多聽多學(xué)多練,持之以恒多模仿,這樣的發(fā)音就自然而然提高了。

二、大聲朗讀

提高兒童英語(yǔ)口語(yǔ)能力的第二步是大聲朗讀,朗讀也可以看成第二模擬,因此也要有意識(shí)的以磁帶里標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)去朗讀。朗讀的時(shí)候也可以把自己的聲音錄下來(lái),認(rèn)真去聽并跟標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音比較,找出不足之處,發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)在哪里。

三、掌握大量詞匯

掌握標(biāo)準(zhǔn)純正的語(yǔ)音是必要的,但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有些同學(xué)認(rèn)為自己的語(yǔ)音已經(jīng)不錯(cuò)了,可為什么到老外面前還是覺得沒什么英文可講,不能順利的完成交流,其實(shí)這就是詞匯積累不夠的表現(xiàn)。談到積累詞匯,真的就是詞匯量越大越好嗎,答案是否定的,在詞匯的掌握方面,大家應(yīng)該注重詞匯的實(shí)用性和功能性,抓住那些簡(jiǎn)單而地道的小詞就是掌握了口語(yǔ)用詞的精髓。

四、持之以恒

關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持是不必可少的。特別是英語(yǔ)的口語(yǔ),當(dāng)你堅(jiān)持了幾個(gè)月的口語(yǔ)學(xué)習(xí)后,如果你一旦放松一段時(shí)間,就不知道該如何用英語(yǔ)表達(dá)了,因此當(dāng)你把你的英語(yǔ)口語(yǔ)當(dāng)作一件持之以恒的事情來(lái)做的話,那么每天堅(jiān)持努力你的口語(yǔ)能力一定會(huì)的到提升。

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