發(fā)布時間:2023-12-18 10:23:33來源:尚訓網(wǎng)綜合
加拿大的教育資源先開放給本地生,申請加拿大大學相當于以北京戶口考取清華北大,錄取率提升!
OSSD相當于用加拿大學生名額申請其他國家的大學,成績認可度遠超國內(nèi)高考,錄取名額和比例大增!
同樣的費用,可節(jié)省在國外讀一年預科的時間和費用,同時可獲得加拿大高中學歷和國外好的學校offer。
OSSD體系支持學分轉化,高二畢業(yè)學生只須再修滿8個OSSD學分即可獲得OSSD畢業(yè)證書,申請國外大學。
OSSD課程體系是全球排名第一的非應試化教學體系,無標化考試,平時作業(yè)占70%,小考占30%。
OSSD會注冊加拿大學籍、頒發(fā)加拿大安省高中畢業(yè)證書,學生、家長也可在加拿大安省教育廳官網(wǎng)查到。
【1年制課程】
序號 | 課程編號 | 課程名稱 | 說明 |
---|---|---|---|
1 | ESLDO | 英語D級課 | 英語準備課 |
2 | ESLEO | 英語E級課 | ENG3U前修課 |
3 | ENG3U | 大學預科英語3 | 大學預備課,必選 |
4 | ENG4U | 大學預科英語4 | 大學預備課,必選 |
5 | MHF4U | 高等函數(shù) | 大學預備課,必選 |
6 | MCV4U | 微積分和矢量 | 大學預備課 |
7 | MDM4U | 數(shù)據(jù)管理 | 大學預備課 |
【1.5年制課程】
序號 | 11年級 | 序號 | 12年級 |
---|---|---|---|
1 | ESL C級 | 7 | ESL E級 |
2 | ESL D級 | 8 | 11年級英語 |
3 | 11年級化學 | 9 | 12年級英語 |
4 | 函數(shù) | 10 | 高等函數(shù) |
5 | 選修課1 | 11 | 微積分與向量 |
6 | 選修課2 | 12 | 數(shù)據(jù)管理 |
小班授課
直達好的學校計劃
安大略省外籍教師教授課程
高性價比,全球大學認可度高
所有注冊該計劃的學生都可以獲得北美學生身份,占據(jù)了當?shù)貙W生的位置,錄取率提高了五倍。
為學生提供個性化的語言學習計劃,這樣學生可以在極大提高語言能力的同時提高自己的學術水平。
對于語言基礎薄弱的學生,將提供五所世界知名的大學注冊入學。學生將免于雅思成績,進入世界大學的本科課程。
學生通過非應試教育課程申請大學時,不需要高考或A-level就可以直接申請12年級的成績。
學生可以在通過入學考試后注冊世界精英學校注冊計劃。
加拿大安大略省外籍教師教授原汁原味的安省高中課程。
豐富教學經(jīng)驗的雅思教師,幫助學生提高雅思成績和英語水平。
課外答疑輔導,幫助學生解決學習中的疑難問題。
日常生活管理,定期反饋學習情況,讓家長及時了解學生動態(tài)。
上海徐匯OSSD培訓班哪家好?小編為您推薦環(huán)球教育。OSSD(Ontario Secondary School Diploma)是加拿大安大略省高中畢業(yè)文憑,是世界高質量、較放心的非應試中學教育體系之一,OSSD學術成績受到加拿大、美國、英國、澳大利亞、新西蘭、新加坡等全世界大學認可,是進入世界好的學校的通用文憑。
上海徐匯環(huán)球OSSD培訓班
春季班
填寫報名表、安排入學考試、測試通過(未通過溝通學習計劃)、簽署協(xié)議、繳納學費
招生對象
初三畢業(yè)生,高一、高二、高三在讀學生,高三畢業(yè)生
截止日期
每年3月
入學要求
英語測試(線上)和數(shù)學測試(線下)
開課日期
春季班:每年3月
秋季班
填寫報名表、安排入學考試、測試通過(未通過溝通學習計劃)、簽署協(xié)議、繳納學費
招生對象
初三畢業(yè)生,高一、高二、高三在讀學生,高三畢業(yè)生
截止日期
每年9月30日
入學要求
英語測試(線上)和數(shù)學測試(線下)
開課日期
秋季班:每年9月
OSSD申請加拿大本科與普通學生申請對比
101通道增加合格率,OSSD課程向學生注冊安大略省學籍,完成學業(yè)可獲安省高中畢業(yè)文憑。畢業(yè)證書、加拿大本科大學通過101個當?shù)厣暾埻ǖ郎暾?,可以提高錄取概?70%定額)。
免除雅思托福直接申請
普通國際高中學生向加拿大本科申請除了高中階段的GPA成績外,還必須以雅思成績?yōu)榛究紤]因素。會考、高考成績、期末考試成績等,OSSD課程畢業(yè)可以直接申請。課程設置中的ENG4U改變一考定終身,不用擔心能直接說明英語水平。
成績構成70%平日+30%的期末考試,而且不是統(tǒng)考,大大減輕了學生的考試壓力,在我國的考試教育中考試本身很恐怖,國外體系重視綜合能力培養(yǎng),大大緩解了學生的就學壓力,能夠全面發(fā)展素質。
在加拿大,每個學生都可以根據(jù)自己的喜好選擇想要學習的大學專業(yè),決定大學專業(yè)選擇高中課。加拿大的數(shù)學理化學課程比國內(nèi)同年級的課程設定比較簡單,所以在國內(nèi)轉學的學生和加拿大當?shù)氐膶W生競爭,起點變多。
成績優(yōu)勢——公平公正
在加拿大,大學合格的不是某個考試的成績,而是6門12年級的較高成績的平均分。各門課的成績由平日的成績(總成績的70%)和期末考試的成績(總成績的30%)決定,一次考試不理想,有修復和提高的機會,完全有人情味。
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