OSSD課程適合哪些人

近幾年來，來自加拿大的OSSD逐漸走進國內學生家長的視野，課程以黃金學籍、好的學校通道為優(yōu)勢，吸引了大批中國學生報讀。

OSSD課程作為全世界較先進的高中課程體系之一，也是較放心的“非應試”教育體制。OSSD以其優(yōu)質嚴格的教學管理在全世界具有極高的認可度，被加拿大、美國、英國、澳大利亞、中國香港等大學承認，是進入世界大學的通用文憑，是較節(jié)省人力、物力、財力、精力的世界好的學校升學通道。那么OSSD課程適合哪些學生呢?

1.想申請知名院校的學生

OSSD課程是加拿大安大略省的高中課程，學生學習OSSD課程可以獲得加拿大安大略省學籍。未來申請國外大學時，就是以加拿大高中畢業(yè)生的身份申請世界大學，申請加拿大安省大學的時候，可以走專屬申請通道101通道，而不是走擁擠的105通道(申請的身份和通道不同，競爭少、錄取率更高)。

對于目標是世界知名院校的學生來說，海外中學畢業(yè)生的身份將有利于提升申請競爭力。

2.不擅于應試教育的學生

OSSD為非應試教育體系，評估方式為過程式評估，學生的成績由70%的平時成績+30%的期末成績構成，沒有SAT、ACT、A水準大考等這類標準化考試，避免了“一考定終身”。

雖然OSSD課程也有期末考試，但是更看重學生的平時成績，不會把較終一次大考作為檢驗學生學習成果的指標。可以說對“應試敏感型”學生非常友好。

3.英語能力適中的學生

OSSD不像Alevel和AP對學生的學術難度，和英文水平要求那么高，OSSD有機會免雅思申請澳洲八大、英國、中國香港、新西蘭、新加坡等的部分大學。

很多院校對OSSD學生都是有機會免雅思錄取的，只要你的十二年級的英語ENG4U課程分數(shù)達到了申請專業(yè)的錄取成績要求，這些院校便會認可你的英語學術能力。

4.高考成績不理想的學生

OSSD成績在國際上具有廣泛的認可度以及放心性。在學生高考成績不是很理想的情況下，還可以用OSSD成績作為第二重保障直接申請世界好的學校。在國內即可獲得加拿大高中學籍，且享有國內高中學分轉化;只需不到一年的時間，比起在國內復讀，在節(jié)省精力，人力，財力(高性價比)上，更容易走進世界百強好的學校的大門。

5.偏科學生

OSSD體系有多門課，可供學校、學生進行選擇。同學們可以選擇自己擅長的科目，或者未來學習方向去選課，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢科目，以12年級6門較高的課程(4U/4M)成績成績去申請大學。

讀OSSD，提高GPA相對來說是比較容易實現(xiàn)的。對偏科嚴重的學生來說，相比于用其他國際課程，通過OSSD去申請知名院校的可能性更大。

6.其他國際課程成績一般的學生

OSSD與A-level、IB、AP一樣，都是一套頗具規(guī)模與歷史的國際課程體系。在就讀其他國際課程體系時總會發(fā)現(xiàn)各種各樣的因素導致成績不理想。

比如A-level由兩部分成績組成，重考需再等一年，考綱改革影響成績。IB課程學術高，考試成績、校內審核、語言均需滿足。AP課程對于大學申請則需要提交SAT成績，不能單獨申請等等。在其他國際課程成績不理想時，不如轉戰(zhàn)OSSD課程，無標化考試，難度較其他國際課程也較低。