海口龍華區(qū)朗閣國際中心
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海口IB課程培訓(xùn)學(xué)校推薦

發(fā)布時間:2023-05-15 10:40:20來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

朗閣經(jīng)批準(zhǔn)擁有正規(guī)留學(xué)中介資質(zhì),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與留學(xué)一體化服務(wù)。朗閣教育集團(tuán)強(qiáng)大的研發(fā)、教學(xué)能力、傳達(dá)了朗閣教育集團(tuán)的一貫品質(zhì)承諾。朗閣海外考試研究中心的建設(shè)目標(biāo)是力爭在各類海外考試和教學(xué)研究方面,并向朗閣培訓(xùn)中心提供各類海外考試教學(xué)活動或?qū)W術(shù)活動的多方位支持。

朗閣IB課程
  • 01

    假期預(yù)學(xué)課程

    適用于準(zhǔn)備就讀IB國際學(xué)校的學(xué)生,根據(jù)所選擇學(xué)校的教材進(jìn)行中英文授課,幫助學(xué)員預(yù)學(xué)知識。

  • 02

    同步輔導(dǎo)課程

    適用于IB國際學(xué)校在讀生、同等階段英聯(lián)邦高在讀生,通過同步輔導(dǎo)。

  • 03

    考前預(yù)備課程

    適用于IB國際學(xué)校在讀生、同等階段英聯(lián)邦在讀生,根據(jù)不同考試局的考綱,對所學(xué)知識進(jìn)行全面管理,并對重點(diǎn)知識點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。
  • 04

    定制輔導(dǎo)課程

    通過分析學(xué)生真實(shí)情況和性格特點(diǎn),以學(xué)習(xí)測評為依據(jù),緊貼學(xué)校進(jìn)度,為學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題,重點(diǎn)突出對知識體系的理解和對重難點(diǎn)的把握。
 
朗閣國際教育課程設(shè)置
 
01
國際學(xué)校入學(xué)備考課程

國際學(xué)校入學(xué)考試分為三個模塊:學(xué)生測試、學(xué)生面試、家長面試。

 
02
國際學(xué)校預(yù)學(xué)課程

為更好適應(yīng)國際課程教學(xué)體系,提早完成中英課程思維轉(zhuǎn)換,開學(xué)前可進(jìn)行國際課程預(yù)熱學(xué)習(xí)。

 
03
國際學(xué)校語言課程

需要為本科申請做標(biāo)化考試規(guī)劃,英系學(xué)校需要備考雅思,美系學(xué)校需要備考托福等。

 
04
國際學(xué)校學(xué)科課程

配合學(xué)校課程及學(xué)生選課,幫助學(xué)生進(jìn)行短板科目補(bǔ)足,優(yōu)勢科目,確保到GPA的穩(wěn)定,為本科申請做好準(zhǔn)備。

 
05
國際學(xué)校擇校指導(dǎo)規(guī)劃

朗閣留學(xué)服務(wù)中心提供英國、美國等國際學(xué)校擇校指導(dǎo)規(guī)劃,打造學(xué)員與世界院校之間的通道。

 
量身定制學(xué)習(xí)計劃
  • 01

    MELT診斷

    從英語的10個維度入手,打破傳統(tǒng)簡易測試方法,準(zhǔn)確分析出學(xué)員自身的真實(shí)情況。

  • 02

    自主研發(fā)7A

    以專業(yè)學(xué)術(shù)課程結(jié)合實(shí)戰(zhàn)演練,引導(dǎo)正確的出國學(xué)習(xí),更加符合留學(xué)生的學(xué)習(xí)模式。

  • 03

    學(xué)員手冊

    從課上授課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)完成、老師評語、家長回訪等各種情況全部記錄在冊。

特色化教學(xué)服務(wù)
總結(jié)梳理

教學(xué)服務(wù)

朗閣為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持,朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心,為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供資訊。

 
緊密結(jié)合

教學(xué)理念

成立至今,朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗和成績?yōu)榧喝危瑧{借小班授課、個性化學(xué)習(xí)方案設(shè)計等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語言培訓(xùn),未來還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會價值”的使命,不斷進(jìn)取,打造國際化教育。

 
朗閣學(xué)習(xí)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

IB課程即國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization),是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程。為3-19歲的學(xué)生提供智力,情感,個人發(fā)展,社會技能等方面的教育,使其獲得學(xué)習(xí),工作以及生存于世的各項能力。

IB的宗旨是提供終身教育,目前IB教育共可被分為四個階段。

小學(xué)教育(Primary Years Program)即PYP

中學(xué)教育(Middle Years Program)即MYP

高中教育(Diploma Program)即DP

職業(yè)教育(Career-related Program)即CRP

IB課程分配在六個基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里,鼓勵學(xué)生多個學(xué)習(xí)領(lǐng)域全面發(fā)展。

像AP和A-level這些課程體系,學(xué)生都可以較為自由的選課。

比如說我以后想學(xué)商科,就修統(tǒng)計、經(jīng)濟(jì)類的課程;比如說我擅長理科也喜歡理科嗎,就只選擇理科類的課程。

而IB課程不同,所有參加文憑項目的學(xué)生,必須在六大學(xué)科領(lǐng)域中,每個領(lǐng)域分別選擇一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

六大學(xué)科領(lǐng)域

第一組:語言A(母語)

第二組:語言B(除母語外要學(xué)習(xí)的語言)

第三組:社會科學(xué)(歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等)

第四組:實(shí)驗科學(xué)(物理、化學(xué)、生物、環(huán)境系統(tǒng)等)

第五組:數(shù)學(xué)

第六組:藝術(shù)與選修(美術(shù)設(shè)計、音樂、戲劇藝術(shù)等)

如果一個IB學(xué)生不愿選擇第六組(藝術(shù)類)中的課程,也可以除了母語、第二語言之外、再學(xué)習(xí)一門第三語言,或者從第三組、第四組中再選一個科學(xué)類的科目。

另外,學(xué)生也可以選擇兩門語言A的課程(雙母語),畢業(yè)時將會得到雙語證書。

IB的考試優(yōu)勢

入學(xué)范圍廣,全球認(rèn)可

IBDP課程是真正意義上的國際課程,超越了地域與國別的限制,為世界上所有主流大學(xué)認(rèn)可,可以直接申請入讀140多個國家的幾千所大學(xué)。

其中,哈佛、耶魯、劍橋、牛津等世界大學(xué)都對DP畢業(yè)生青睞有加。研究報告表明,DP學(xué)生就讀世界排名前20的高等教育機(jī)構(gòu)的機(jī)會更高。

更具競爭力

DP學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)時獲得一等榮譽(yù)學(xué)位的機(jī)會更高,大學(xué)畢業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的機(jī)會更多,畢業(yè)后的起薪也明顯更高。

不只關(guān)注成績

通過創(chuàng)造、行動與服務(wù)(CAS)課外活動課程,學(xué)生的智力、情感和社交方面得到發(fā)展,加強(qiáng)了他們在個人和人際方面的成長。

更易融入大學(xué)環(huán)境

IBDP課程可以培養(yǎng)學(xué)生成功完成大學(xué)學(xué)業(yè)所需要的技能,特別是研究技能、批判性思維能力、論文寫作能力、時間管理能力等。

比如在撰寫篇幅為4000個單詞的專題論文時,學(xué)生透過一個或多個學(xué)科對自己感興趣的某個領(lǐng)域進(jìn)行深入研究,培養(yǎng)獨(dú)立探究能力。

海口朗閣IB課程班 學(xué)校信息:海口龍華區(qū)朗閣國際中心 咨詢電話:

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